北海道医療大学医療技術学部総合型選抜の入試傾向と受験対策とは？

北海道医療大学医療技術学部総合型選抜で合格を目指すには、入試傾向を把握し、志望理由書・小論文・面接・学力試験を含めた対策を進めることが重要です。

北海道医療大学医療技術学部総合型選抜にはどんな入試方式がありますか？

北海道医療大学医療技術学部では総合型選抜が実施されており、出願書類、第1次選考、第2次選考、大学入学共通テストの成績などを組み合わせて総合的に評価されます。

北海道医療大学医療技術学部総合型選抜に合格する為の勉強法とは？

まず現在の学力や強みを把握し、北海道医療大学医療技術学部総合型選抜の出願条件や選考方法に合わせて、志望理由書、小論文、面接、学力試験を戦略的に対策することが大切です。

北海道医療大学医療技術学部総合型選抜受験に向けていつから受験勉強したらいいですか？

総合型選抜対策は早ければ早いほど有利です。高1・高2のうちから志望理由や活動実績を準備しておくことで、出願時期に余裕を持って対策できます。

高１から北海道医療大学医療技術学部総合型選抜合格に向けて受験勉強したら合格できますか？

高1から準備を始めれば、自己分析、評定、活動実績、文章力、面接力を段階的に積み上げやすく、合格可能性を高めやすくなります。

高３の夏からでも北海道医療大学医療技術学部総合型選抜受験に間に合いますか？

可能性はありますが、出願までの期間が短いため、志望理由書、小論文、面接、必要に応じた学力試験対策を優先順位をつけて進める必要があります。

高３の9月、10月からでも北海道医療大学医療技術学部総合型選抜受験に間に合いますか？

状況次第では間に合う可能性がありますが、現状の学力・実績・出願条件との距離を確認し、限られた期間で必要な対策を絞って進めることが重要です。

高３の11月、12月の今からでも北海道医療大学医療技術学部総合型選抜受験に間に合いますか？

時期的にかなり厳しい場合もありますが、状況によっては対応可能なケースもあります。現状を確認したうえで、最短距離の対策を組む必要があります。

北海道医療大学医療技術学部の総合型選抜入試（旧AO入試）で
合格を目指すなら

北海道医療大学医療技術学部
総合型選抜入試の専門対策
オーダーメイドカリキュラム

志望理由書
自己PR
小論文
面接
学力試験
課外活動
英語外部検定

※調査概要：2025/6/13–7/18、インターネット調査、対象＝大学受験で子供が教育サービスを利用した保護者 n=475。表示比率は「安い・やや安い・妥当」合計。

北海道医療大学医療技術学部に受かるための総合型選抜入試・推薦対策の塾・予備校をお探しの方へ。

じゅけラボ予備校では、生徒一人ひとりに合わせた志望理由書の作成や小論文・面接対策、学力試験対策など、北海道医療大学医療技術学部の総合型選抜入試（旧AO入試）に必要なすべてを徹底対策します！

アドミッションポリシー
出願条件
選考方法
入試日程
オーダーメイドカリキュラム
医療技術学部に受かるには

「北海道医療大学医療技術学部に総合型選抜入試で合格できる」
あなただけの学習プランをご用意します。

必要な対策を全て受講できて

1ヶ月11,000円〜29,700円（税込）

総合型選抜入試対策講座はこちら

北海道医療大学医療技術学部の一般入試の受験対策はこちら

北海道医療大学医療技術学部アドミッションポリシー（入学者受入れの方針）

医療技術学部

臨床検査学科入学者受入れの方針（アドミッション・ポリシー）

医療技術学部臨床検査学科は、学位授与の方針の要件を修得し、医療社会の要請と期待に応えて地域や人々の健康の向上に貢献できる臨床検査専門職の養成を目標としています。そのため、以下のような資質を持った人材を広く求めます。

入学後の修学に必要な基礎学力*を有している人
協調性や基礎的な思考力と表現力を有している人
生命を尊重し、他者を大切に思う心がある人
保健・医療・福祉に関心があり、地域社会ならびに人類の幸福に貢献するという目的意識を持っている人
生涯にわたって学習を継続し、自己を磨く意欲を持っている人

臨床検査学科 *基礎学力について

医療技術学部臨床検査学科では、入学後、専門科目の基礎として、生体成分の化学的特性やその測定のための化学反応を理解するための化学、検査結果の妥当性を評価するための数学・統計学、生体情報の取得のための音や電気の特性を理解するための物理学、病気による生体成分や生体情報の変化を理解するための生理学・生化学・病理学などの科目があります。すなわち、高校で学習した数学、理科（化学、生物、物理）の知識や考え方を有効に活用することが学修成果を高めることにつながります。ここに示す「基礎学力を有し」とは、上記科目を高校で履修していることをさします。ただし、理科3科目全ての履修は限定されるため、少なくとも1科目を履修しており、未履修の科目については合格後に本学が提供する教育プログラムを受講することを推奨します。

なお、入学者選抜区分ごとの入学希望者に求める能力、水準等の判定方法は以下のとおりです。適性を総合的に評価して入学者を選抜します。

「総合型選抜」は、これまでの学習・活動履歴や人物ならびに目的意識と入学後の学習意欲を面接・プレゼンテーション・調査書等により評価します。また課題レポート・小論文などにより論理的思考力、表現力を評価します。
「学校推薦型選抜」は、学校長等からの推薦をうけて、人物ならびに目的意識と入学後の学習意欲を面接・プレゼンテーション・調査書等により評価します。また課題レポート・小論文などにより論理的思考力、表現力を評価します。
「一般選抜・共通テスト利用選抜」は、これまでの学習・活動履歴や人物を調査書等により評価し、学力試験により、英語・数学・理科等の多様な基礎学力を評価します。
「社会人特別選抜」は、人物ならびに目的意識と入学後の学習意欲を面接・プレゼンテーション・調査書等により評価し、さらに学力試験により基礎学力を評価し、課題レポート・小論文などにより論理的思考力、表現力を評価します。
「外国人留学生特別選抜」は、人物ならびに目的意識と入学後の学習意欲及び日本語能力を面接・プレゼンテーション・調査書等により評価し、さらに学力試験により基礎学力を評価します。

臨床データサイエンス学環入学者受入れの方針（アドミッション・ポリシー）

臨床データサイエンス学環では、学位授与の方針の要件を修得し、医療人としての視点に立って、多職種の医療人と協働しながら、データサイエンスのスキルで社会に貢献できる人材養成を目標としている。そのため、以下のような資質を持った人材を広く求める。

データサイエンスを学ぶための基礎学力を有し、生成AIなどの先進的技術に関心を持っている人。
保健医療福祉分野に関心があり、データサイエンティストとして活躍したいという意志を持っている人。
データサイエンティストとして主体的に学び、生涯にわたり自身の能力や知識を向上させる意志を持っている人。
地域社会や国際社会に関心を持ち、データサイエンスの技術を応用して課題解決しようとする意欲を持っている人。
医療に関わる多様な人々と協働して学ぶ意欲を持っている人。

臨床データサイエンス学環 *基礎学力について

臨床データサイエンス学環では、入学後、高い倫理観や多様な文化と価値観を学ぶ「全学教育科目」、人の心と体を学ぶことで臨床の基礎知識を修得するとともにAIの根幹を知る「医療系基礎教育科目」がある。すなわち、高校で学習した数学、理科、社会、国語、英語などの幅広い基礎学力を有し、多面的な考え方を有効に活用することが学修成果を高めることにつながる。ここで、「基礎学力を有し」とは、上記科目を高校で履修していることを指す。ただし、理科と社会については、各々、理科や社会に関わる少なくとも１科目を履修していることを指す。

なお、入学者選抜区分ごとの入学希望者に求める能力、水準等の判定方法は以下のとおりです。適性を総合的に評価して入学者を選抜します。

「総合型選抜」は、これまでの学習・活動履歴や人物ならびに目的意識と入学後の学習意欲を面接・プレゼンテーション・調査書・志望理由書等により評価する。また課題レポート・小論文などにより論理的思考力、表現力を評価する。
「学校推薦型選抜」は、学校長等からの推薦をうけて、人物ならびに目的意識と入学後の学習意欲を面接・プレゼンテーション・調査書・志望理由書等により評価する。また課題レポート・小論文などにより論理的思考力、表現力を評価する。
「一般選抜・共通テスト利用選抜」は、これまでの学習・活動履歴や人物ならびに目的意識と入学後の学習意欲を調査書・志望理由書等により評価し、学力試験により、英語・数学・理科等の多様な基礎学力を評価する。

引用元：北海道医療大学公式サイト医療技術学部各学科・学環三方針