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県立広島大学地域創生学部アドミッションポリシー(入学者受入れの方針)

地域創生学部 入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)

地域創生学部は、国際共生、経営、健康科学、情報学のいずれかに強い関心を持ち、それらの知識・技能を身に付け、地域社会の持続的な発展に対する将来の貢献を目指す次の学生を求めます。

【知識・技能】
  • 高等学校で学ぶ基礎的知識を身につけ、国際共生、経営、健康、情報について学ぶうえで必要な基礎学力・理解力を持つ人
【思考力・判断力・表現力】
  • 様々な社会事象を複眼的に捉え、それに対する自らの意見や主張、課題解決の道筋を論理的に、かつ熱意をもって説明できる人
【主体性・協働性】
  • 自らが働き、暮らし、活動する身近な地域の問題、あるいは日本や世界の各地で起きている出来事に対する関心を持ち、国際共生、経営、健康、情報の分野から、地域社会の持続的な発展に貢献したいという意欲を持つ人
  • 高い倫理観と豊かな人間性を持ち、他者の理解に努め、また他者と協働して活動を遂行することができるコミュニケーション能力を持つ人

地域創生学科 入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)

地域創生学科は、国際共生、経営、健康科学のいずれかに強い関心を持ち、それらの知識・技能を身につけ、地域社会の持続的な発展に対する将来の貢献を目指す次のような学生を求めます。

【知識・技能】
  • 高等学校で学ぶ基礎的知識を身につけ、国際共生、経営、健康について学ぶうえで必要な基礎学力・理解力を持つ人
【思考力・判断力・表現力】
  • 様々な社会事象を複眼的に捉え、それに対する自らの意見や主張を論理的に、かつ熱意をもって説明できる人
【主体性・協働性】
  • 自らが働き、暮らし、活動する身近な地域の問題、あるいは日本や世界の各地で起きている出来事に対する関心を持ち、国際共生、経営、健康の分野から、地域社会の持続的な発展に貢献したいという意欲を持つ人
  • 高い倫理観と豊かな人間性を持ち、他者の理解に努め、また他者と協働して活動を遂行することができるコミュニケーション能力を持つ人

国際共生コース 入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)

地域創生学部・地域創生学科のアドミッション・ポリシーを踏まえ、国際共生コースは、日本や世界の各地で継承・展開されてきた各々の言語文化・社会文化及び多文化共生に関する専門的知識と技能の修得を目指す、次のような学生を求めます。

【知識・技能】
  • 日本や世界の各地で継承・展開されてきた言語文化及び社会文化に強い関心を持ち、それらについての基礎的な知識・技能を身につけている人
  • 自らが働き、暮らし、活動する身近な地域の問題、あるいは日本や世界の各地で起きている出来事に対する関心を持ち、それらについての基礎的な知識・技能をバランスよく身につけている人
【思考力・判断力・表現力】
  • 基礎的な学力を身につけた上で、自らが働き、暮らし、活動する身近な地域の問題、あるいは日本や世界の各地の言語、社会、歴史、政治、教育、法、文芸、芸術、思想、心理などの人文学的・社会科学的事象を複数の視点から相対的に捉え、自身の考えを適切に表現できる能力を身につけている人
【主体性・協働性】
  • 基礎的な学力を基盤として、主体的に探究と考察を深め、相互に協力して学修を進めていこうとする意欲を持っている人入学者選抜にあたっては、学力検査、小論文、質疑応答型あるいはプレゼンテーション型の面接等により、多面的に資質や意欲を評価し、上記の能力を備えた受験生を各種選抜試験を通して入学させます。

経営コース 入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)

地域創生学部・地域創生学科のアドミッション・ポリシーを踏まえ、経営コースは、経営学の専門的知識と技能の修得を目指す、次のような学生を求めます。

【知識・技能】
  • 高等学校で学ぶ英語、国語、地理歴史・公民、数学、理科ないし情報に関して十分な基礎学力を持つ人
【思考力・判断力・表現力】
  • ものごとを多角的にとらえ、論理的に思考し、客観的事実に基づいて適切に判断することができる人
  • 自分の考えを的確に表現し、他者にわかりやすく伝えることができる人
【主体性・協働性】
  • 基礎的な学力を基盤として、主体的に考察を深め、相互に協力して学修を進めていこうとする意欲を持つ人
  • 企業や組織のしくみ及び活動を理解することに意欲や関心を持つ人
  • 経営戦略・マーケティング、会計・ファイナンスおよび政策科学の専門知識を主体的・協働的に学修し、それを活かして社会・地域に貢献し、活動することに関心のある人
  • 経営戦略・マーケティング、会計・ファイナンスおよび政策科学の専門知識を主体的・協働的に学修し、それを活かした職業につきたいと思っている人入学者選抜にあたっては、学力検査、小論文、質疑応答型あるいはプレゼンテーション型の面接等により、多面的に資質や意欲を評価し、 上記の能力を備えた受験生を各種選抜試験を通して入学させます。

健康科学コース 入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)

地域創生学部・地域創生学科のアドミッション・ポリシーを踏まえ、健康科学コースは、健康科学の専門的知識と技能の修得を目指す、次のような学生を求めます。

【求める学生像】
  • 理科学実験が好きで探究心旺盛な人
  • 「生体(人体の仕組み)・運動」と健康とのかかわりに興味を持っている人
  • 「食品・栄養」と健康とのかかわりに興味を持っている人
  • 「健康管理」に関する専門性を身につけ、地域社会や地域の人々と協働したいと考えている人
  • 管理栄養士などの健康の維持・増進と疾病予防にかかわる仕事に強い熱意を持っている人
  • 栄養教諭などの児童・生徒への食育にかかわる仕事に強い熱意を持っている人
  • 「生体・運動」「食品・栄養」「健康管理」に関する研究者・技術者・教育者を目指している人
【知識・技能】
  • 高等学校で学ぶ国語、地理歴史・公民、数学、理科、外国語、情報の基礎学力を持つ人
【思考力・判断力・表現力】
  • 論理的に思考し、様々な観点から多面的に考察し、自分の考えをまとめることができる人
  • 健康科学に関する自分の考えを、日本語でわかりやすく表現することができる人
【主体性・協働性】
  • 「生体・運動」「食品・栄養」「健康管理」のかかわりに興味を持ち、健康の維持・増進について主体的に地域社会に貢献する意欲がある人
  • 健康の維持・増進並びに疾病予防に関する課題に対して、他者と協働して解決する意欲がある人入学者選抜にあたっては、学力検査、小論文、質疑応答型あるいはプレゼンテーション型の面接等により、多面的に資質や意欲を評価し、上記の能力を備えた受験生を、各種選抜試験を通して入学させます。

情報学科 入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)

地域創生学部のアドミッション・ポリシーを踏まえ、情報学科は、情報学の専門的知識と技能の修得を目指す、次のような学生を求める。

【知識・技能】
  • 高等学校で英語、国語、地理歴史・公民、数学、理科、情報に関して十分な基礎学力を持つ人
【思考力・判断力・表現力】
  • 課題解決に際して、数学や情報の基礎的な考え方に基づき、課題解決の道筋を他者に論理的に説明できる人
  • データの分析や処理に際して、対象となる物事の動作や順序を正しく認識し、プログラミング的思考により目的達成の効率的な手段を考えられる人
【主体性・協働性】
  • 基礎的な学力を基盤として、主体的に考察を深め、相互に協力して学修を進めていこうとする意欲を持っている人
  • 企業や組織のしくみや活動に意欲や関心を持つ人
  • コンピュータの仕組み、情報ネットワーク、情報セキュリティなどの理解や、データの分析・処理などによる新たな価値の創出に意欲や関心を持つ人入学者選抜にあたっては、学力検査、小論文、質疑応答型あるいはプレゼンテーション型の面接等により、多面的に資質や意欲を評価し、上記の能力を備えた受験生を各種選抜試験を通して入学させます。

県立広島大学地域創生学部出願条件

学校推薦型選抜(県内高等学校等推薦・県内専門高等学校等推薦・全国高等学校等推薦)

出願条件(学校推薦型選抜)

  • 募集人員:地域創生学科 国際共生コース=県内15/全国5、経営コース=県内16/県内専門2/全国4、健康科学コース=県内9/県内専門2/全国2、情報学科=県内10/県内専門1/全国3
  • 出願資格:各学部・学科・コースごとに定めるすべての要件を満たす者。出願にあたっては、令和9年度学校推薦型選抜学生募集要項を必ず確認してください。

ここに掲載した内容は令和9(2027)年度入学者選抜要項【暫定版】(2026年5月18日掲載)に基づきます。確定版は2026年7月公表予定で、学生募集要項は総合型選抜・社会人特別選抜=7月下旬、学校推薦型選抜=9月上旬の公表予定です。

総合型選抜(国際共生コース)

出願条件(学校推薦型選抜)

  • 募集人員:地域創生学科 国際共生コース=県内15/全国5、経営コース=県内16/県内専門2/全国4、健康科学コース=県内9/県内専門2/全国2、情報学科=県内10/県内専門1/全国3
  • 出願資格:各学部・学科・コースごとに定めるすべての要件を満たす者。出願にあたっては、令和9年度学校推薦型選抜学生募集要項を必ず確認してください。

ここに掲載した内容は令和9(2027)年度入学者選抜要項【暫定版】(2026年5月18日掲載)に基づきます。確定版は2026年7月公表予定で、学生募集要項は総合型選抜・社会人特別選抜=7月下旬、学校推薦型選抜=9月上旬の公表予定です。

社会人特別選抜

出願条件(学校推薦型選抜)

  • 募集人員:地域創生学科 国際共生コース=県内15/全国5、経営コース=県内16/県内専門2/全国4、健康科学コース=県内9/県内専門2/全国2、情報学科=県内10/県内専門1/全国3
  • 出願資格:各学部・学科・コースごとに定めるすべての要件を満たす者。出願にあたっては、令和9年度学校推薦型選抜学生募集要項を必ず確認してください。

ここに掲載した内容は令和9(2027)年度入学者選抜要項【暫定版】(2026年5月18日掲載)に基づきます。確定版は2026年7月公表予定で、学生募集要項は総合型選抜・社会人特別選抜=7月下旬、学校推薦型選抜=9月上旬の公表予定です。

県立広島大学地域創生学部選考方法

学校推薦型選抜(県内高等学校等推薦・県内専門高等学校等推薦・全国高等学校等推薦)

選抜方法

各学部・学科・コースごとに定める試験科目及び書類審査等の結果を総合して行います。原則、令和9年度大学入学共通テストの受験は免除とします。ただし、地域創生学部地域創生学科健康科学コースについては、合否判定に利用するため、指定する教科・科目(理科)の受験が必要です。

「主体性・協働性」の評価

学校推薦型選抜では、「主体性・協働性」は、高等学校等における学びの履歴について、調査書を中心として評価することとし、得点化を行います。

「県立広島大学・地域への志向性」の評価

本学が掲げる「課題探究型地域創生人材」育成の観点から、これまでの取組で考えたことなどを受験者が記載した、評価申請書(提出は任意)に基づき、最大5点までの範囲で加点方式により評価します。

総合型選抜(国際共生コース)

選抜方法

各学部・学科・コースごとに定める試験科目及び書類審査等の結果を総合して行います。原則、令和9年度大学入学共通テストの受験は免除とします。ただし、地域創生学部地域創生学科健康科学コースについては、合否判定に利用するため、指定する教科・科目(理科)の受験が必要です。

「主体性・協働性」の評価

学校推薦型選抜では、「主体性・協働性」は、高等学校等における学びの履歴について、調査書を中心として評価することとし、得点化を行います。

「県立広島大学・地域への志向性」の評価

本学が掲げる「課題探究型地域創生人材」育成の観点から、これまでの取組で考えたことなどを受験者が記載した、評価申請書(提出は任意)に基づき、最大5点までの範囲で加点方式により評価します。

社会人特別選抜

選抜方法

各学部・学科・コースごとに定める試験科目及び書類審査等の結果を総合して行います。原則、令和9年度大学入学共通テストの受験は免除とします。ただし、地域創生学部地域創生学科健康科学コースについては、合否判定に利用するため、指定する教科・科目(理科)の受験が必要です。

「主体性・協働性」の評価

学校推薦型選抜では、「主体性・協働性」は、高等学校等における学びの履歴について、調査書を中心として評価することとし、得点化を行います。

「県立広島大学・地域への志向性」の評価

本学が掲げる「課題探究型地域創生人材」育成の観点から、これまでの取組で考えたことなどを受験者が記載した、評価申請書(提出は任意)に基づき、最大5点までの範囲で加点方式により評価します。

県立広島大学地域創生学部総合型選抜入試日程

学校推薦型選抜(県内高等学校等推薦・県内専門高等学校等推薦・全国高等学校等推薦)

出願期間 2026年(令和8年)11月1日(日)~11月8日(日)
試験日 2026年(令和8年)11月20日(金)
試験会場 県立広島大学広島キャンパス
合格発表 2026年(令和8年)12月10日(木)/共通テストを課す場合(地域創生学科健康科学コース):2027年(令和9年)2月10日(水)

総合型選抜(国際共生コース)

出願期間 2026年(令和8年)9月1日(火)~9月8日(火)
試験日 第1次選抜(書類審査)結果通知日:2026年(令和8年)9月24日(木)/第2次選抜期日:2026年(令和8年)10月3日(土)
試験会場 令和9年度入学者選抜要項【暫定版】には総合型選抜・社会人特別選抜の試験会場の記載がありません。会場は学生募集要項(2026年7月下旬公表予定)で公表されます。
合格発表 2026年(令和8年)11月1日(日)

社会人特別選抜

出願期間 2026年(令和8年)9月11日(金)~9月18日(金)
試験日 2026年(令和8年)10月6日(火)
試験会場 令和9年度入学者選抜要項【暫定版】には総合型選抜・社会人特別選抜の試験会場の記載がありません。会場は学生募集要項(2026年7月下旬公表予定)で公表されます。
合格発表 2026年(令和8年)11月1日(日)

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よくある質問

県立広島大学地域創生学部総合型選抜の入試傾向と受験対策とは?

県立広島大学地域創生学部総合型選抜で合格を目指すには、入試傾向を把握し、志望理由書・小論文・面接・学力試験を含めた対策を進めることが重要です。

県立広島大学地域創生学部総合型選抜にはどんな入試方式がありますか?

県立広島大学地域創生学部では総合型選抜が実施されており、出願書類、第1次選考、第2次選考、大学入学共通テストの成績などを組み合わせて総合的に評価されます。

県立広島大学地域創生学部総合型選抜に合格する為の勉強法とは?

まず現在の学力や強みを把握し、県立広島大学地域創生学部総合型選抜の出願条件や選考方法に合わせて、志望理由書、小論文、面接、学力試験を戦略的に対策することが大切です。

県立広島大学地域創生学部総合型選抜受験に向けていつから受験勉強したらいいですか?

総合型選抜対策は早ければ早いほど有利です。高1・高2のうちから志望理由や活動実績を準備しておくことで、出願時期に余裕を持って対策できます。

高1から県立広島大学地域創生学部総合型選抜合格に向けて受験勉強したら合格できますか?

高1から準備を始めれば、自己分析、評定、活動実績、文章力、面接力を段階的に積み上げやすく、合格可能性を高めやすくなります。

高3の夏からでも県立広島大学地域創生学部総合型選抜受験に間に合いますか?

可能性はありますが、出願までの期間が短いため、志望理由書、小論文、面接、必要に応じた学力試験対策を優先順位をつけて進める必要があります。

高3の9月、10月からでも県立広島大学地域創生学部総合型選抜受験に間に合いますか?

状況次第では間に合う可能性がありますが、現状の学力・実績・出願条件との距離を確認し、限られた期間で必要な対策を絞って進めることが重要です。

高3の11月、12月の今からでも県立広島大学地域創生学部総合型選抜受験に間に合いますか?

時期的にかなり厳しい場合もありますが、状況によっては対応可能なケースもあります。現状を確認したうえで、最短距離の対策を組む必要があります。

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