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総合社会学科では、絶えず変化する社会の諸問題を「発見」「分析」「考察」し、その解決策を「提言」「発信」する力を身に付けるとともに、専門知と応用力を社会の中で実践・活用することによって、「ともいき」の実現に貢献できる人材の育成を目的としています。
本学科での学修においては、「自己と他者がともに幸せを感じられる社会」(ともいき)の実現に向けて、多様な生き方や価値観を多面的に見つめる思考力・想像力と、答えの用意されていない問いに満ちた世界へ力強く進んでいく意欲・姿勢を持つとともに、以下のような学習経験が求められます。
(1) 本学科の学修では、多様な考え方や生き方を受け止める態度と、客観的に理解する能力を磨き上げていきます。「いま」「ここ」にある知識や常識だけで物事を理解するのではなく、自分とは異なる他者の考え方や価値観を受け止め、理解することが大切になります。
そのため、高等学校までの学習において、自分の見識を広げるために、どの教科においても広く知識を獲得しようとした経験を重視します。大学入試に使われやすい教科・科目に限らず、教科学習全般に取り組む自己学習能力が望まれます。
(2) 本学科の学修では、地理・歴史や政治・経済などの多様な視点から社会的事象を解釈するため、高等学校での「地理歴史」「公民」などの学習を通じて、社会に関する正確な基礎知識を有していることが望まれます。また、経済統計や心理統計の手法による調査データの整理・分析・考察を行うため、高等学校での「数学Ⅰ」、「数学A」などの学習を通じた数学の基礎知識や、「情報」の学習で身に付けた基礎的な技能が、学修の大きな助けになります。
これらの教科に自信がない場合であっても、苦手意識を克服しようとする意欲や、入学後も学修を継続しようとする姿勢を評価します。
本学科では、複雑で多様化する社会の諸問題の背景を整理し、自分なりの仮説を立て、それを検証するための調査を計画・実行し、その結果を分析・考察することによってそれらの本質を解きほぐし、解決策を提言、発信するプロセスを繰り返し学びます。
その学びの基礎となるのは、複眼的・総合的な視点や、物事を多角的に思考する能力、自らの考えを効果的に表現し、他者に説得的に伝える力です。
そのため、高等学校での「言語活動」に関する学習成果を重視します。「言語活動」は「国語」や「英語(外国語)」などの教科が大きな役割を持ちますが、物事を考察したり、情報の収集や選択をしたり、感受性や表現を磨いたりする機会は様々な教科・科目を通じて設けられています。これらの学習機会に積極的に取り組み、その経験や成果を説明できることが求められます。
本学科の学修では、多様な生き方や価値観を持つ人々との学び合いを通じて、摩擦や葛藤を受け入れながら、新たな価値を創造していく主体性や協働性を重視します。例えば、国内外でのフィールドワークや、企業や自治体の課題解決にチームで取り組む実習などを通して、世代や背景の異なる他者との学び合いを体験します。
そのため、高校までの取り組みにおいて、多様な人たちと交流する機会を自ら持ち、ともに課題の解明・解決に向けて取り組んだ経験や、よりよい人間関係を見つけ出した体験を重視します。高等学校までの学習においては、「部活動」「委員会活動」や「総合的な学習の時間」等の探究型学習などを通じて、グループやチームの仲間と知恵や工夫を出し合いながら、課題の解明・解決に導いた経験やその成果物、あるいは、新たな課題を発見した経験を重視します。
(2017年4月1日改定・2018年度入学生より適用)
実践社会学科では、地域社会に顕在・潜在しているさまざまな課題にたいして、学生自らが自分事としてかかわり、そこに暮らすさまざまな背景をもった人たちやそこにかかわる行政・民間等の各種団体や組織の人たちと一緒になって悩みながら知恵を出しあい、課題解決のためのプランをつくって実行し、新しい暮らしの豊かさを想像・創造していくことができる人を育てることを目的としています。
本学科での学修においては、探究しつづける意欲・態度、スキルと知識を主体的に獲得する意欲・態度を持ち、社会で求められる「実践力」を身につけるために、以下のような学習経験を求めます。
① 本学科の学修では、プロジェクト等の推進に必要となる専門知識を持ち、地域社会で顕在・潜在している課題にかかわる最新の情報を収集し、それらの知見に基づいた技法を身につけ、実践する力が求められます。そのため、大学入試に使われやすい教科・科目に限らず、自分の見識を広げるために、高等学校で履修してきた各教科・科目において、広く知識・技能を獲得してきた経験を重視します。
② 本学科の学修では、地理・歴史や政治・経済などの多様な視点から社会的事象を解釈するため、高等学校での「地理歴史」「公民」などの学習を通じて、社会に関する正確な基礎知識を有していることが望まれます。また、経済統計や心理統計の手法による調査データの整理・分析・考察を行うため、高等学校での「数学Ⅰ」、「数学A」などの学習を通じた数学の基礎知識や、「情報」の学習で身に付けた基礎的な技能が、学修の大きな助けになります。
これらの教科に自信がない場合であっても、苦手意識を克服しようとする意欲や、入学後も学修を継続しようとする姿勢を評価します。
本学科の学修では、客観的データや根拠にもとづいてものごとを予測・判断し、自らの考えを効果的に表現し、他者に説得的に伝える力を育成しています。また、それらの学び・経験を、キャリアゼミ等を通してリフレクションし、言語化するプロセスを繰り返し学びます。それらの活動を通して、理想とする将来の自分の姿に近づくための目標をたて、達成するための効果的なプランをつくって行動できる力を育成します。
本学科の学修では、プロジェクト演習やラボ演習の中で、多様な生き方や価値観を持つ人々とともにフィールド(現地)でプロジェクトを推進していきます。チームで活動する経験を通じて、成功・失敗の経験を得ながら、自分の役割をみきわめ、主体的に行動する力を養います。
そのため、高校までの取り組みにおいて、多様な人たちと交流する機会を自ら持ち、ともに課題の解明・解決に向けて取り組んだ経験や、よりよい人間関係を見つけ出した体験を重視します。高等学校までの経験では、「総合的な探究(学習)の時間」や「学校設定教科・科目」や「生徒会活動や学校行事」はもちろんのこと、「部活動」、「ボランティア体験」、「就業体験・職場体験」などにおいて、多様な能力や個性を持つ仲間と知恵や工夫を出し合いながら、課題の解明・解決に導いた経験やその成果物、あるいは、新たな課題を発見した経験を重視します。
2027年3月卒業見込み等の者。出願には「リサーチ&プレゼンテーション導入プログラム」(オープンキャンパスで開催)への参加・修了が必須。専願制。
引用元:2027年度入学試験要項 プレゼンテーション方式Ⅰ期・Ⅱ期
2027年3月卒業見込み等の者。出願には「リサーチ&プレゼンテーション導入プログラム」(オープンキャンパスで開催)への参加・修了が必須。専願制。
引用元:2027年度入学試験要項 まなび体験方式Ⅰ期・Ⅱ期・Ⅲ期
2027年3月卒業見込み等の者。出願には「リサーチ&プレゼンテーション導入プログラム」(オープンキャンパスで開催)への参加・修了が必須。専願制。
引用元:2027年度入学試験要項 探究活動活用方式Ⅰ期・Ⅱ期
2027年3月卒業見込み等の者。出願には「リサーチ&プレゼンテーション導入プログラム」(オープンキャンパスで開催)への参加・修了が必須。専願制。
2027年3月卒業見込み等の者。出願には「リサーチ&プレゼンテーション導入プログラム」(オープンキャンパスで開催)への参加・修了が必須。専願制。
2027年3月卒業見込み等の者。出願には「リサーチ&プレゼンテーション導入プログラム」(オープンキャンパスで開催)への参加・修了が必須。専願制。
引用元:2027年度入学試験要項 公募制推薦入学試験<Ⅰ期><Ⅱ期>
2027年3月卒業見込み等の者。出願には「リサーチ&プレゼンテーション導入プログラム」(オープンキャンパスで開催)への参加・修了が必須。専願制。
引用元:2027年度入学試験要項 公募制推薦入学試験<Ⅲ期>
2027年3月卒業見込み等の者。出願には「リサーチ&プレゼンテーション導入プログラム」(オープンキャンパスで開催)への参加・修了が必須。専願制。
2027年3月卒業見込み等の者。出願には「リサーチ&プレゼンテーション導入プログラム」(オープンキャンパスで開催)への参加・修了が必須。専願制。
引用元:2027年度入学試験要項 部活動推薦入学試験<前期><後期>
2027年3月卒業見込み等の者。出願には「リサーチ&プレゼンテーション導入プログラム」(オープンキャンパスで開催)への参加・修了が必須。専願制。
引用元:2027年度入学試験要項 同窓生・浄土宗檀信徒推薦入学試験<前期><後期>
2027年3月卒業見込み等の者。出願には「リサーチ&プレゼンテーション導入プログラム」(オープンキャンパスで開催)への参加・修了が必須。専願制。
引用元:2027年度入学試験要項 通信学習経験者推薦入学試験〔科目受験方式〕〔オンライン・プレゼン方式〕
2027年3月卒業見込み等の者。出願には「リサーチ&プレゼンテーション導入プログラム」(オープンキャンパスで開催)への参加・修了が必須。専願制。
引用元:2027年度入学試験要項 多文化共生社会推薦入学試験
2027年3月卒業見込み等の者。出願には「リサーチ&プレゼンテーション導入プログラム」(オープンキャンパスで開催)への参加・修了が必須。専願制。
引用元:2027年度入学試験要項 春期推薦入学試験<2月><3月>
エントリーシート、面談とプレゼンテーション、レポート、調査書、取得資格・検定・スコア等(資格加点は任意)により総合的に評価。自ら設定した調査課題や将来の目標を構想し発表する。
引用元:2027年度入学試験要項 プレゼンテーション方式Ⅰ期・Ⅱ期
エントリーシート、面談とプレゼンテーション、レポート、調査書、取得資格・検定・スコア等(資格加点は任意)により総合的に評価。自ら設定した調査課題や将来の目標を構想し発表する。
引用元:2027年度入学試験要項 まなび体験方式Ⅰ期・Ⅱ期・Ⅲ期
エントリーシート、面談とプレゼンテーション、レポート、調査書、取得資格・検定・スコア等(資格加点は任意)により総合的に評価。自ら設定した調査課題や将来の目標を構想し発表する。
引用元:2027年度入学試験要項 探究活動活用方式Ⅰ期・Ⅱ期
エントリーシート、面談とプレゼンテーション、レポート、調査書、取得資格・検定・スコア等(資格加点は任意)により総合的に評価。自ら設定した調査課題や将来の目標を構想し発表する。
エントリーシート、面談とプレゼンテーション、レポート、調査書、取得資格・検定・スコア等(資格加点は任意)により総合的に評価。自ら設定した調査課題や将来の目標を構想し発表する。
エントリーシート、面談とプレゼンテーション、レポート、調査書、取得資格・検定・スコア等(資格加点は任意)により総合的に評価。自ら設定した調査課題や将来の目標を構想し発表する。
引用元:2027年度入学試験要項 公募制推薦入学試験<Ⅰ期><Ⅱ期>
エントリーシート、面談とプレゼンテーション、レポート、調査書、取得資格・検定・スコア等(資格加点は任意)により総合的に評価。自ら設定した調査課題や将来の目標を構想し発表する。
引用元:2027年度入学試験要項 公募制推薦入学試験<Ⅲ期>
エントリーシート、面談とプレゼンテーション、レポート、調査書、取得資格・検定・スコア等(資格加点は任意)により総合的に評価。自ら設定した調査課題や将来の目標を構想し発表する。
エントリーシート、面談とプレゼンテーション、レポート、調査書、取得資格・検定・スコア等(資格加点は任意)により総合的に評価。自ら設定した調査課題や将来の目標を構想し発表する。
引用元:2027年度入学試験要項 部活動推薦入学試験<前期><後期>
エントリーシート、面談とプレゼンテーション、レポート、調査書、取得資格・検定・スコア等(資格加点は任意)により総合的に評価。自ら設定した調査課題や将来の目標を構想し発表する。
引用元:2027年度入学試験要項 同窓生・浄土宗檀信徒推薦入学試験<前期><後期>
エントリーシート、面談とプレゼンテーション、レポート、調査書、取得資格・検定・スコア等(資格加点は任意)により総合的に評価。自ら設定した調査課題や将来の目標を構想し発表する。
引用元:2027年度入学試験要項 通信学習経験者推薦入学試験〔科目受験方式〕〔オンライン・プレゼン方式〕
エントリーシート、面談とプレゼンテーション、レポート、調査書、取得資格・検定・スコア等(資格加点は任意)により総合的に評価。自ら設定した調査課題や将来の目標を構想し発表する。
引用元:2027年度入学試験要項 多文化共生社会推薦入学試験
エントリーシート、面談とプレゼンテーション、レポート、調査書、取得資格・検定・スコア等(資格加点は任意)により総合的に評価。自ら設定した調査課題や将来の目標を構想し発表する。
引用元:2027年度入学試験要項 春期推薦入学試験<2月><3月>
| 出願期間 | Ⅰ期:2026年9月1日(火)~9月26日(土)消印有効/Ⅱ期:2026年9月1日(火)~10月10日(土)消印有効 |
|---|---|
| 試験日 | Ⅰ期:2026年10月4日(日)/Ⅱ期:2026年10月18日(日) |
| 試験会場 | 京都文教大学 |
| 合格発表 | Ⅰ期:2026年10月10日(土)/Ⅱ期:2026年10月24日(土) |
引用元:2027年度入学試験要項 プレゼンテーション方式Ⅰ期・Ⅱ期
| 出願期間 | Ⅰ期:2026年9月1日(火)~9月26日(土)/Ⅱ期:2026年10月1日(木)~10月24日(土)/Ⅲ期:2026年11月16日(月)~12月5日(土)いずれも消印有効 |
|---|---|
| 試験日 | Ⅰ期:2026年10月4日(日)/Ⅱ期:2026年11月1日(日)/Ⅲ期:2026年12月13日(日) |
| 試験会場 | 京都文教大学 |
| 合格発表 | Ⅰ期:2026年10月10日(土)/Ⅱ期:2026年11月7日(土)/Ⅲ期:2026年12月19日(土) |
引用元:2027年度入学試験要項 まなび体験方式Ⅰ期・Ⅱ期・Ⅲ期
| 出願期間 | Ⅰ期:2026年9月1日(火)~9月26日(土)消印有効/Ⅱ期:2026年9月1日(火)~10月10日(土)消印有効 |
|---|---|
| 試験日 | Ⅰ期:2026年10月4日(日)/Ⅱ期:2026年10月18日(日) |
| 試験会場 | 京都文教大学 |
| 合格発表 | Ⅰ期:2026年10月10日(土)/Ⅱ期:2026年10月24日(土) |
引用元:2027年度入学試験要項 探究活動活用方式Ⅰ期・Ⅱ期
| 出願期間 | Ⅰ期:2026年9月1日(火)~9月26日(土)消印有効/Ⅱ期:2026年9月1日(火)~10月10日(土)消印有効 |
|---|---|
| 試験日 | Ⅰ期:2026年10月4日(日)/Ⅱ期:2026年10月18日(日) |
| 試験会場 | 京都文教大学 |
| 合格発表 | Ⅰ期:2026年10月10日(土)/Ⅱ期:2026年10月24日(土) |
| 出願期間 | 2026年9月1日(火)~9月26日(土)消印有効(窓口受付9月28日(月)9:00~17:00のみ) |
|---|---|
| 試験日 | 2026年10月4日(日) |
| 試験会場 | 京都文教大学 |
| 合格発表 | 2026年10月10日(土) |
| 出願期間 | Ⅰ期:2026年10月1日(木)~10月24日(土)消印有効(窓口受付10月26日(月)のみ)/Ⅱ期:2026年11月2日(月)~11月14日(土)消印有効(窓口受付11月16日(月)のみ) |
|---|---|
| 試験日 | Ⅰ期:2026年11月1日(日)/Ⅱ期:2026年11月22日(日) |
| 試験会場 | 京都文教大学 |
| 合格発表 | Ⅰ期:2026年11月7日(土)/Ⅱ期:2026年11月28日(土) |
引用元:2027年度入学試験要項 公募制推薦入学試験<Ⅰ期><Ⅱ期>
| 出願期間 | 2026年11月16日(月)~12月5日(土)消印有効(窓口受付12月7日(月)のみ) |
|---|---|
| 試験日 | 2026年12月13日(日) |
| 試験会場 | 京都文教大学 |
| 合格発表 | 2026年12月19日(土) |
引用元:2027年度入学試験要項 公募制推薦入学試験<Ⅲ期>
| 出願期間 | 2026年11月2日(月)~11月14日(土)消印有効(窓口受付11月16日(月)のみ) |
|---|---|
| 試験日 | 2026年11月22日(日) |
| 試験会場 | 京都文教大学 |
| 合格発表 | 2026年11月28日(土) |
| 出願期間 | 前期:2026年10月1日(木)~10月24日(土)消印有効(窓口受付10月26日(月)のみ)/後期:2027年2月8日(月)~3月1日(月)消印有効(窓口受付3月2日(火)のみ) |
|---|---|
| 試験日 | 前期:2026年11月1日(日)/後期:2027年3月9日(火) |
| 試験会場 | 京都文教大学 |
| 合格発表 | 前期:2026年11月7日(土)/後期:2027年3月13日(土) |
引用元:2027年度入学試験要項 部活動推薦入学試験<前期><後期>
| 出願期間 | 前期:2026年10月1日(木)~10月24日(土)消印有効(窓口受付10月26日(月)のみ)/後期:2027年2月8日(月)~3月1日(月)消印有効(窓口受付3月2日(火)のみ) |
|---|---|
| 試験日 | 前期:2026年11月1日(日)/後期:2027年3月9日(火) |
| 試験会場 | 京都文教大学 |
| 合格発表 | 前期:2026年11月7日(土)/後期:2027年3月13日(土) |
引用元:2027年度入学試験要項 同窓生・浄土宗檀信徒推薦入学試験<前期><後期>
| 出願期間 | 10月:2026年10月1日(木)~10月24日(土)/11月:2026年11月2日(月)~11月14日(土)/12月:2026年11月16日(月)~12月5日(土)/1月:2026年12月14日(月)~2027年1月16日(土)/2月:2027年1月12日(火)~2月13日(土)/3月:2027年2月8日(月)~3月1日(月)いずれも消印有効 |
|---|---|
| 試験日 | 10月:2026年11月1日(日)※本年度に限り11月1日実施/11月:2026年11月22日(日)/12月:2026年12月13日(日)/1月:2027年1月23日(土)/2月:2027年2月19日(金)/3月:2027年3月9日(火) |
| 試験会場 | 京都文教大学 |
| 合格発表 | 10月:2026年11月7日(土)/11月:2026年11月28日(土)/12月:2026年12月19日(土)/1月:2027年2月6日(土)/2月:2027年2月26日(金)/3月:2027年3月13日(土) |
引用元:2027年度入学試験要項 多文化共生社会推薦入学試験
| 出願期間 | 2月:2027年1月12日(火)~2月13日(土)消印有効(窓口受付2月15日(月)のみ)/3月:2027年3月1日(月)~3月5日(金)消印有効(窓口受付3月8日(月)のみ) |
|---|---|
| 試験日 | 2月:2027年2月19日(金)/3月:2027年3月15日(月) |
| 試験会場 | 京都文教大学 |
| 合格発表 | 2月:2027年2月26日(金)/3月:2027年3月20日(土) |
引用元:2027年度入学試験要項 春期推薦入学試験<2月><3月>
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京都文教大学総合社会学部総合型選抜で合格を目指すには、入試傾向を把握し、志望理由書・小論文・面接・学力試験を含めた対策を進めることが重要です。
京都文教大学総合社会学部では総合型選抜が実施されており、出願書類、第1次選考、第2次選考、大学入学共通テストの成績などを組み合わせて総合的に評価されます。
まず現在の学力や強みを把握し、京都文教大学総合社会学部総合型選抜の出願条件や選考方法に合わせて、志望理由書、小論文、面接、学力試験を戦略的に対策することが大切です。
総合型選抜対策は早ければ早いほど有利です。高1・高2のうちから志望理由や活動実績を準備しておくことで、出願時期に余裕を持って対策できます。
高1から準備を始めれば、自己分析、評定、活動実績、文章力、面接力を段階的に積み上げやすく、合格可能性を高めやすくなります。
可能性はありますが、出願までの期間が短いため、志望理由書、小論文、面接、必要に応じた学力試験対策を優先順位をつけて進める必要があります。
状況次第では間に合う可能性がありますが、現状の学力・実績・出願条件との距離を確認し、限られた期間で必要な対策を絞って進めることが重要です。
時期的にかなり厳しい場合もありますが、状況によっては対応可能なケースもあります。現状を確認したうえで、最短距離の対策を組む必要があります。
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