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九州ルーテル学院大学人文学部アドミッションポリシー(入学者受入れの方針)

人文学科 キャリア・イングリッシュ専攻

(1)求める学生像

学位授与の方針や教育課程編成・実施の方針を理解し、以下のような意欲・態度・資質を備えた人を学生として受け入れます。

  • ①英語に興味があり、英語力を伸ばしたい人、英語力やデータサイエンスの知識を活かした職種に就きたい人
  • ②ビジネス分野や持続可能な社会づくりに関心がある人
  • ③異文化やグローバルな課題に関心があり、多様な環境で活躍したい人
  • ④学ぶ意欲があり、異なる人々と関わりながら、社会で活躍するためのライフスキルを身につけたい人
  • ⑤英語教育(中・高教諭やこども英語教育)に関心がある人

(2)入学前までに身につけておいてほしい力

  • ①知識・技能
    • 高等学校までに共通して学ぶ教科・科目についてのバランスのとれた幅広い基礎学力と基本的生活習慣を身につける力
    • 基礎的な英語力に加え、高度な英語の学びや積極的なコミュニケーションへの意欲
    • 実用英語技能検定2級、GTEC930点レベルの英語力が望ましい
  • ②思考力・判断力・表現力
    • グローバルな問題に対する関心、多様性への理解と寛容な姿勢
  • ③主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度
    • 自ら考えて行動する力、様々な活動に積極的に挑戦する意欲
    • 世界や持続可能な社会づくりへの興味・関心
    • 学んだことを活用し、他の人たちと協力して取り組む能力

人文学科 保育・幼児教育専攻

(1)求める学生像

学位授与の方針や教育課程編成・実施の方針を理解し、以下のような意欲・態度・資質を備えた人を学生として受け入れます。

  • ①子どもと子育て家庭への支援力を持った保育者を目指す人
  • ②保育・幼児教育に興味・関心をもって深く学び、専門的知識・技能を身につけ、将来保育者として活躍したい思いを持つ人
  • ③子どもを取り巻く世界や文化、保育・幼児教育に関心を持ちその成長を支援したい人

(2)入学前までに身につけておいてほしい力

  • ①知識・技能
    • 高等学校までに共通して学ぶ教科・科目についてのバランスのとれた幅広い基礎学力と基本的生活習慣を身につける力
  • ②思考力・判断力・表現力
    • 聴く、話す、読む、書く力、他者との良好な関係を構築するためのコミュニケーション能力
    • 音楽等の文化活動
  • ③主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度
    • 他者の気持ちを理解し協働して活動することができる力

人文学科 児童教育専攻

(1)求める学生像

学位授与の方針や教育課程編成・実施の方針を理解し、以下のような意欲・態度・資質を備えた人を学生として受け入れます。

  • ①優れた洞察力と豊かな個性・行動力を持った人
  • ②教師を目指す上で十分な基礎学力を身につけている人
  • ③知識や技能を活用して課題を探究し、その解決に向けて考察できる人
  • ④児童等の成長を喜び、将来、教師として児童等の教育に関わりたいという強い意志を持っている人
  • ⑤豊かなコミュニケーション能力を持ち、多様な人々と協働して様々な問題に積極的に取り組める人
  • ⑥教育に対する熱意と使命感を持っている人

(2)入学前までに身につけておいてほしい力

  • ①知識・技能
    • 高等学校までに共通して学ぶ教科・科目についてのバランスのとれた幅広い基礎学力と基本的生活習慣を身につける力
  • ②思考力・判断力・表現力
    • 社会に幅広い関心を持ち、主体的に考えようとする態度や聴く、話す、読む、書く力、他者との良好な関係を構築するためのコミュニケーション力
  • ③主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度
    • 自分の考えを持ち、様々な活動への積極的な参加

心理臨床学科

(1)求める学生像

学位授与の方針や教育課程編成・実施の方針を理解し、以下のような意欲・態度・資質を備えた人を学生として受け入れます。

  • ①人の心と行動、人と社会との関係について関心を持っている人
  • ②ひとりひとりがかけがえのない存在であるという考えに基づき、人間の尊厳に対して強い関心を持っている人
  • ③心の問題・精神保健福祉・スクールソーシャルワーク・社会問題に関心を持っている人

(2)入学前までに身につけておいてほしい力

  • ①知識・技能
    • 高等学校までに共通して学ぶ教科・科目についてのバランスのとれた幅広い基礎学力と基本的生活習慣を身につける力
  • ②思考力・判断力・表現力
    • 自分の考えを適切に伝えるとともに他者の意見に耳を傾けて共感する力
    • 文章を読み解く力と論理的に思考・判断・表現する力
  • ③主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度
    • 多様な人々を理解・受容し、人々と協調しながら様々な活動に自分らしく取り組む態度

九州ルーテル学院大学人文学部出願条件

総合型選抜

【対象学科・専攻】人文学科 キャリア・イングリッシュ専攻(6名)/人文学科 保育・幼児教育専攻(10名)/人文学科 児童教育専攻(3名)/心理臨床学科(6名) 計25名

次の1)及び2)の両方を満たす者。

1)本学の基本理念及び入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)を理解し、合格後確実に入学する者(専願)。

2)以下のいずれかに該当する者:①高等学校(又は中等教育学校)を卒業した者又は2027年3月卒業見込みの者、②通常の課程12年の学校教育を修了した者又は2027年3月修了見込みの者(特別支援学校の高等部又は高等専門学校の3年次を修了した者(見込みの者)を含む)、③外国において学校教育における12年の課程を修了した者及び2027年3月修了見込みの者又はこれに準ずる者で文部科学大臣の指定した者、④文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者又は2027年3月修了見込みの者、⑤専修学校の高等課程(修業年限3年以上等の基準を満たすもの)で文部科学大臣が別に指定したものを修了した者又は2027年3月修了見込みの者、⑥文部科学大臣の指定した者、⑦高等学校卒業程度認定試験に合格した者(大学入学資格検定合格者を含む)又は2027年3月までに合格見込みの者、⑧本学において個別の入学資格審査により高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められた者で18歳に達した者。

※入学検定料30,000円。Web出願システムによる出願。

学校推薦型選抜(指定校)

【対象学科・専攻】人文学科 キャリア・イングリッシュ専攻(6名)/人文学科 保育・幼児教育専攻(10名)/人文学科 児童教育専攻(3名)/心理臨床学科(6名) 計25名

次の1)及び2)の両方を満たす者。

1)本学の基本理念及び入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)を理解し、合格後確実に入学する者(専願)。

2)以下のいずれかに該当する者:①高等学校(又は中等教育学校)を卒業した者又は2027年3月卒業見込みの者、②通常の課程12年の学校教育を修了した者又は2027年3月修了見込みの者(特別支援学校の高等部又は高等専門学校の3年次を修了した者(見込みの者)を含む)、③外国において学校教育における12年の課程を修了した者及び2027年3月修了見込みの者又はこれに準ずる者で文部科学大臣の指定した者、④文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者又は2027年3月修了見込みの者、⑤専修学校の高等課程(修業年限3年以上等の基準を満たすもの)で文部科学大臣が別に指定したものを修了した者又は2027年3月修了見込みの者、⑥文部科学大臣の指定した者、⑦高等学校卒業程度認定試験に合格した者(大学入学資格検定合格者を含む)又は2027年3月までに合格見込みの者、⑧本学において個別の入学資格審査により高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められた者で18歳に達した者。

※入学検定料30,000円。Web出願システムによる出願。

学校推薦型選抜(併設校)

【対象学科・専攻】人文学科 キャリア・イングリッシュ専攻(6名)/人文学科 保育・幼児教育専攻(10名)/人文学科 児童教育専攻(3名)/心理臨床学科(6名) 計25名

次の1)及び2)の両方を満たす者。

1)本学の基本理念及び入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)を理解し、合格後確実に入学する者(専願)。

2)以下のいずれかに該当する者:①高等学校(又は中等教育学校)を卒業した者又は2027年3月卒業見込みの者、②通常の課程12年の学校教育を修了した者又は2027年3月修了見込みの者(特別支援学校の高等部又は高等専門学校の3年次を修了した者(見込みの者)を含む)、③外国において学校教育における12年の課程を修了した者及び2027年3月修了見込みの者又はこれに準ずる者で文部科学大臣の指定した者、④文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者又は2027年3月修了見込みの者、⑤専修学校の高等課程(修業年限3年以上等の基準を満たすもの)で文部科学大臣が別に指定したものを修了した者又は2027年3月修了見込みの者、⑥文部科学大臣の指定した者、⑦高等学校卒業程度認定試験に合格した者(大学入学資格検定合格者を含む)又は2027年3月までに合格見込みの者、⑧本学において個別の入学資格審査により高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められた者で18歳に達した者。

※入学検定料30,000円。Web出願システムによる出願。

学校推薦型選抜(公募)

【対象学科・専攻】人文学科 キャリア・イングリッシュ専攻(6名)/人文学科 保育・幼児教育専攻(10名)/人文学科 児童教育専攻(3名)/心理臨床学科(6名) 計25名

次の1)及び2)の両方を満たす者。

1)本学の基本理念及び入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)を理解し、合格後確実に入学する者(専願)。

2)以下のいずれかに該当する者:①高等学校(又は中等教育学校)を卒業した者又は2027年3月卒業見込みの者、②通常の課程12年の学校教育を修了した者又は2027年3月修了見込みの者(特別支援学校の高等部又は高等専門学校の3年次を修了した者(見込みの者)を含む)、③外国において学校教育における12年の課程を修了した者及び2027年3月修了見込みの者又はこれに準ずる者で文部科学大臣の指定した者、④文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者又は2027年3月修了見込みの者、⑤専修学校の高等課程(修業年限3年以上等の基準を満たすもの)で文部科学大臣が別に指定したものを修了した者又は2027年3月修了見込みの者、⑥文部科学大臣の指定した者、⑦高等学校卒業程度認定試験に合格した者(大学入学資格検定合格者を含む)又は2027年3月までに合格見込みの者、⑧本学において個別の入学資格審査により高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められた者で18歳に達した者。

※入学検定料30,000円。Web出願システムによる出願。

学校推薦型選抜(奨学金大学給付型選抜)

【対象学科・専攻】人文学科 キャリア・イングリッシュ専攻(6名)/人文学科 保育・幼児教育専攻(10名)/人文学科 児童教育専攻(3名)/心理臨床学科(6名) 計25名

次の1)及び2)の両方を満たす者。

1)本学の基本理念及び入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)を理解し、合格後確実に入学する者(専願)。

2)以下のいずれかに該当する者:①高等学校(又は中等教育学校)を卒業した者又は2027年3月卒業見込みの者、②通常の課程12年の学校教育を修了した者又は2027年3月修了見込みの者(特別支援学校の高等部又は高等専門学校の3年次を修了した者(見込みの者)を含む)、③外国において学校教育における12年の課程を修了した者及び2027年3月修了見込みの者又はこれに準ずる者で文部科学大臣の指定した者、④文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者又は2027年3月修了見込みの者、⑤専修学校の高等課程(修業年限3年以上等の基準を満たすもの)で文部科学大臣が別に指定したものを修了した者又は2027年3月修了見込みの者、⑥文部科学大臣の指定した者、⑦高等学校卒業程度認定試験に合格した者(大学入学資格検定合格者を含む)又は2027年3月までに合格見込みの者、⑧本学において個別の入学資格審査により高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められた者で18歳に達した者。

※入学検定料30,000円。Web出願システムによる出願。

特別選抜(社会人特別選抜)

【対象学科・専攻】人文学科 キャリア・イングリッシュ専攻(6名)/人文学科 保育・幼児教育専攻(10名)/人文学科 児童教育専攻(3名)/心理臨床学科(6名) 計25名

次の1)及び2)の両方を満たす者。

1)本学の基本理念及び入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)を理解し、合格後確実に入学する者(専願)。

2)以下のいずれかに該当する者:①高等学校(又は中等教育学校)を卒業した者又は2027年3月卒業見込みの者、②通常の課程12年の学校教育を修了した者又は2027年3月修了見込みの者(特別支援学校の高等部又は高等専門学校の3年次を修了した者(見込みの者)を含む)、③外国において学校教育における12年の課程を修了した者及び2027年3月修了見込みの者又はこれに準ずる者で文部科学大臣の指定した者、④文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者又は2027年3月修了見込みの者、⑤専修学校の高等課程(修業年限3年以上等の基準を満たすもの)で文部科学大臣が別に指定したものを修了した者又は2027年3月修了見込みの者、⑥文部科学大臣の指定した者、⑦高等学校卒業程度認定試験に合格した者(大学入学資格検定合格者を含む)又は2027年3月までに合格見込みの者、⑧本学において個別の入学資格審査により高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められた者で18歳に達した者。

※入学検定料30,000円。Web出願システムによる出願。

九州ルーテル学院大学人文学部選考方法

総合型選抜

【人文学科 キャリア・イングリッシュ専攻/150点満点】作文(60分)30点、個人面接(英語による質問含む・10分程度)+自己アピール(15分程度・質疑応答含む)で合わせて100点、活動実績報告書20点。*英語での応答・英語でのプレゼンを行った者には加点する。

【人文学科 保育・幼児教育専攻/150点満点】作文(60分)30点、個人面接(10分程度)+自己アピール(15分程度・質疑応答含む)で合わせて100点、活動実績報告書20点。

【人文学科 児童教育専攻/150点満点】作文なし。個人面接(10分程度)60点、プレゼンテーション・ロールプレイング(15分程度・質疑応答含む)70点、活動実績報告書20点。

【心理臨床学科/200点満点】作文(60分)80点、集団面接(他の受験生とのコミュニケーションを含む・20分程度)+個人面接(10分程度)で合わせて100点、活動実績報告書20点。

※活動実績報告書は中学卒業以降の主体的な取組み((1)高校時における諸活動=部活動・生徒会活動・学校行事・ボランティア活動・各種大会/コンクール・留学/海外経験等、(2)資格・検定等に関する活動、(3)課題研究等に関する活動)を幅広く評価する(実績を証明する書類の添付が必要)。特に重視する活動実績は、キャリア・イングリッシュ専攻=国際交流活動・ボランティア活動・各種検定資格、保育・幼児教育専攻=保育に関連する特技に関する実績、児童教育専攻=多様な人々と協働して様々な問題に積極的に取り組んだ実績、心理臨床学科=高校の正規活動以外の活動も幅広く評価(例:障がいのある家族の介護経験など。ただし家族以外の第三者による証明が必要)。

※調査書は面接時の参考資料とする。

【自己アピール等の実施内容(公式追加告知)】キャリア・イングリッシュ専攻=5分程度でプレゼンテーション(日本語・英語いずれも可)/スピーチ(日本語・英語いずれも可)/朗読(英語)等により発表・表現。英語でのプレゼンテーション等、質疑応答時に英語での応答を行った場合は加点。保育・幼児教育専攻=頑張ってきたこと・得意なこと等を10分程度で発表・表現。資料や自己の作品、楽器・道具等の持込み可(ピアノは本学で準備)。児童教育専攻=「教員に求められる資質・能力」について論じたうえで入学後4年間でそれらをどのように身に付けていくかをスライドを用いて5分以内でプレゼンテーション。加えて出題に対し30秒程度のロールプレイング(構想時間は当日その場で1分間、例題:登校時に顔色の優れない子どもがいます、声をかけてください)。心理臨床学科=集団面接には受験生同士の「意見交換」も含まれ、グループディスカッションとは異なり、意見交換中のコミュニケーションを通じて「自分の考えを伝える力」「相手の意見に耳を傾けて共感する力」を確認する。

※出願時に「2027年度総合型選抜自己アピール事前確認シート」の提出が必要(該当専攻のみ)。

【試験当日スケジュール】受付8:20~8:50。作文9:10~10:10(児童教育専攻は作文なし)。キャリア・イングリッシュ専攻/保育・幼児教育専攻/心理臨床学科は10:30~面接開始、児童教育専攻は9:10~。

学校推薦型選抜(指定校)

【人文学科 キャリア・イングリッシュ専攻/150点満点】作文(60分)30点、個人面接(英語による質問含む・10分程度)+自己アピール(15分程度・質疑応答含む)で合わせて100点、活動実績報告書20点。*英語での応答・英語でのプレゼンを行った者には加点する。

【人文学科 保育・幼児教育専攻/150点満点】作文(60分)30点、個人面接(10分程度)+自己アピール(15分程度・質疑応答含む)で合わせて100点、活動実績報告書20点。

【人文学科 児童教育専攻/150点満点】作文なし。個人面接(10分程度)60点、プレゼンテーション・ロールプレイング(15分程度・質疑応答含む)70点、活動実績報告書20点。

【心理臨床学科/200点満点】作文(60分)80点、集団面接(他の受験生とのコミュニケーションを含む・20分程度)+個人面接(10分程度)で合わせて100点、活動実績報告書20点。

※活動実績報告書は中学卒業以降の主体的な取組み((1)高校時における諸活動=部活動・生徒会活動・学校行事・ボランティア活動・各種大会/コンクール・留学/海外経験等、(2)資格・検定等に関する活動、(3)課題研究等に関する活動)を幅広く評価する(実績を証明する書類の添付が必要)。特に重視する活動実績は、キャリア・イングリッシュ専攻=国際交流活動・ボランティア活動・各種検定資格、保育・幼児教育専攻=保育に関連する特技に関する実績、児童教育専攻=多様な人々と協働して様々な問題に積極的に取り組んだ実績、心理臨床学科=高校の正規活動以外の活動も幅広く評価(例:障がいのある家族の介護経験など。ただし家族以外の第三者による証明が必要)。

※調査書は面接時の参考資料とする。

【自己アピール等の実施内容(公式追加告知)】キャリア・イングリッシュ専攻=5分程度でプレゼンテーション(日本語・英語いずれも可)/スピーチ(日本語・英語いずれも可)/朗読(英語)等により発表・表現。英語でのプレゼンテーション等、質疑応答時に英語での応答を行った場合は加点。保育・幼児教育専攻=頑張ってきたこと・得意なこと等を10分程度で発表・表現。資料や自己の作品、楽器・道具等の持込み可(ピアノは本学で準備)。児童教育専攻=「教員に求められる資質・能力」について論じたうえで入学後4年間でそれらをどのように身に付けていくかをスライドを用いて5分以内でプレゼンテーション。加えて出題に対し30秒程度のロールプレイング(構想時間は当日その場で1分間、例題:登校時に顔色の優れない子どもがいます、声をかけてください)。心理臨床学科=集団面接には受験生同士の「意見交換」も含まれ、グループディスカッションとは異なり、意見交換中のコミュニケーションを通じて「自分の考えを伝える力」「相手の意見に耳を傾けて共感する力」を確認する。

※出願時に「2027年度総合型選抜自己アピール事前確認シート」の提出が必要(該当専攻のみ)。

【試験当日スケジュール】受付8:20~8:50。作文9:10~10:10(児童教育専攻は作文なし)。キャリア・イングリッシュ専攻/保育・幼児教育専攻/心理臨床学科は10:30~面接開始、児童教育専攻は9:10~。

学校推薦型選抜(併設校)

【人文学科 キャリア・イングリッシュ専攻/150点満点】作文(60分)30点、個人面接(英語による質問含む・10分程度)+自己アピール(15分程度・質疑応答含む)で合わせて100点、活動実績報告書20点。*英語での応答・英語でのプレゼンを行った者には加点する。

【人文学科 保育・幼児教育専攻/150点満点】作文(60分)30点、個人面接(10分程度)+自己アピール(15分程度・質疑応答含む)で合わせて100点、活動実績報告書20点。

【人文学科 児童教育専攻/150点満点】作文なし。個人面接(10分程度)60点、プレゼンテーション・ロールプレイング(15分程度・質疑応答含む)70点、活動実績報告書20点。

【心理臨床学科/200点満点】作文(60分)80点、集団面接(他の受験生とのコミュニケーションを含む・20分程度)+個人面接(10分程度)で合わせて100点、活動実績報告書20点。

※活動実績報告書は中学卒業以降の主体的な取組み((1)高校時における諸活動=部活動・生徒会活動・学校行事・ボランティア活動・各種大会/コンクール・留学/海外経験等、(2)資格・検定等に関する活動、(3)課題研究等に関する活動)を幅広く評価する(実績を証明する書類の添付が必要)。特に重視する活動実績は、キャリア・イングリッシュ専攻=国際交流活動・ボランティア活動・各種検定資格、保育・幼児教育専攻=保育に関連する特技に関する実績、児童教育専攻=多様な人々と協働して様々な問題に積極的に取り組んだ実績、心理臨床学科=高校の正規活動以外の活動も幅広く評価(例:障がいのある家族の介護経験など。ただし家族以外の第三者による証明が必要)。

※調査書は面接時の参考資料とする。

【自己アピール等の実施内容(公式追加告知)】キャリア・イングリッシュ専攻=5分程度でプレゼンテーション(日本語・英語いずれも可)/スピーチ(日本語・英語いずれも可)/朗読(英語)等により発表・表現。英語でのプレゼンテーション等、質疑応答時に英語での応答を行った場合は加点。保育・幼児教育専攻=頑張ってきたこと・得意なこと等を10分程度で発表・表現。資料や自己の作品、楽器・道具等の持込み可(ピアノは本学で準備)。児童教育専攻=「教員に求められる資質・能力」について論じたうえで入学後4年間でそれらをどのように身に付けていくかをスライドを用いて5分以内でプレゼンテーション。加えて出題に対し30秒程度のロールプレイング(構想時間は当日その場で1分間、例題:登校時に顔色の優れない子どもがいます、声をかけてください)。心理臨床学科=集団面接には受験生同士の「意見交換」も含まれ、グループディスカッションとは異なり、意見交換中のコミュニケーションを通じて「自分の考えを伝える力」「相手の意見に耳を傾けて共感する力」を確認する。

※出願時に「2027年度総合型選抜自己アピール事前確認シート」の提出が必要(該当専攻のみ)。

【試験当日スケジュール】受付8:20~8:50。作文9:10~10:10(児童教育専攻は作文なし)。キャリア・イングリッシュ専攻/保育・幼児教育専攻/心理臨床学科は10:30~面接開始、児童教育専攻は9:10~。

学校推薦型選抜(公募)

【人文学科 キャリア・イングリッシュ専攻/150点満点】作文(60分)30点、個人面接(英語による質問含む・10分程度)+自己アピール(15分程度・質疑応答含む)で合わせて100点、活動実績報告書20点。*英語での応答・英語でのプレゼンを行った者には加点する。

【人文学科 保育・幼児教育専攻/150点満点】作文(60分)30点、個人面接(10分程度)+自己アピール(15分程度・質疑応答含む)で合わせて100点、活動実績報告書20点。

【人文学科 児童教育専攻/150点満点】作文なし。個人面接(10分程度)60点、プレゼンテーション・ロールプレイング(15分程度・質疑応答含む)70点、活動実績報告書20点。

【心理臨床学科/200点満点】作文(60分)80点、集団面接(他の受験生とのコミュニケーションを含む・20分程度)+個人面接(10分程度)で合わせて100点、活動実績報告書20点。

※活動実績報告書は中学卒業以降の主体的な取組み((1)高校時における諸活動=部活動・生徒会活動・学校行事・ボランティア活動・各種大会/コンクール・留学/海外経験等、(2)資格・検定等に関する活動、(3)課題研究等に関する活動)を幅広く評価する(実績を証明する書類の添付が必要)。特に重視する活動実績は、キャリア・イングリッシュ専攻=国際交流活動・ボランティア活動・各種検定資格、保育・幼児教育専攻=保育に関連する特技に関する実績、児童教育専攻=多様な人々と協働して様々な問題に積極的に取り組んだ実績、心理臨床学科=高校の正規活動以外の活動も幅広く評価(例:障がいのある家族の介護経験など。ただし家族以外の第三者による証明が必要)。

※調査書は面接時の参考資料とする。

【自己アピール等の実施内容(公式追加告知)】キャリア・イングリッシュ専攻=5分程度でプレゼンテーション(日本語・英語いずれも可)/スピーチ(日本語・英語いずれも可)/朗読(英語)等により発表・表現。英語でのプレゼンテーション等、質疑応答時に英語での応答を行った場合は加点。保育・幼児教育専攻=頑張ってきたこと・得意なこと等を10分程度で発表・表現。資料や自己の作品、楽器・道具等の持込み可(ピアノは本学で準備)。児童教育専攻=「教員に求められる資質・能力」について論じたうえで入学後4年間でそれらをどのように身に付けていくかをスライドを用いて5分以内でプレゼンテーション。加えて出題に対し30秒程度のロールプレイング(構想時間は当日その場で1分間、例題:登校時に顔色の優れない子どもがいます、声をかけてください)。心理臨床学科=集団面接には受験生同士の「意見交換」も含まれ、グループディスカッションとは異なり、意見交換中のコミュニケーションを通じて「自分の考えを伝える力」「相手の意見に耳を傾けて共感する力」を確認する。

※出願時に「2027年度総合型選抜自己アピール事前確認シート」の提出が必要(該当専攻のみ)。

【試験当日スケジュール】受付8:20~8:50。作文9:10~10:10(児童教育専攻は作文なし)。キャリア・イングリッシュ専攻/保育・幼児教育専攻/心理臨床学科は10:30~面接開始、児童教育専攻は9:10~。

学校推薦型選抜(奨学金大学給付型選抜)

【人文学科 キャリア・イングリッシュ専攻/150点満点】作文(60分)30点、個人面接(英語による質問含む・10分程度)+自己アピール(15分程度・質疑応答含む)で合わせて100点、活動実績報告書20点。*英語での応答・英語でのプレゼンを行った者には加点する。

【人文学科 保育・幼児教育専攻/150点満点】作文(60分)30点、個人面接(10分程度)+自己アピール(15分程度・質疑応答含む)で合わせて100点、活動実績報告書20点。

【人文学科 児童教育専攻/150点満点】作文なし。個人面接(10分程度)60点、プレゼンテーション・ロールプレイング(15分程度・質疑応答含む)70点、活動実績報告書20点。

【心理臨床学科/200点満点】作文(60分)80点、集団面接(他の受験生とのコミュニケーションを含む・20分程度)+個人面接(10分程度)で合わせて100点、活動実績報告書20点。

※活動実績報告書は中学卒業以降の主体的な取組み((1)高校時における諸活動=部活動・生徒会活動・学校行事・ボランティア活動・各種大会/コンクール・留学/海外経験等、(2)資格・検定等に関する活動、(3)課題研究等に関する活動)を幅広く評価する(実績を証明する書類の添付が必要)。特に重視する活動実績は、キャリア・イングリッシュ専攻=国際交流活動・ボランティア活動・各種検定資格、保育・幼児教育専攻=保育に関連する特技に関する実績、児童教育専攻=多様な人々と協働して様々な問題に積極的に取り組んだ実績、心理臨床学科=高校の正規活動以外の活動も幅広く評価(例:障がいのある家族の介護経験など。ただし家族以外の第三者による証明が必要)。

※調査書は面接時の参考資料とする。

【自己アピール等の実施内容(公式追加告知)】キャリア・イングリッシュ専攻=5分程度でプレゼンテーション(日本語・英語いずれも可)/スピーチ(日本語・英語いずれも可)/朗読(英語)等により発表・表現。英語でのプレゼンテーション等、質疑応答時に英語での応答を行った場合は加点。保育・幼児教育専攻=頑張ってきたこと・得意なこと等を10分程度で発表・表現。資料や自己の作品、楽器・道具等の持込み可(ピアノは本学で準備)。児童教育専攻=「教員に求められる資質・能力」について論じたうえで入学後4年間でそれらをどのように身に付けていくかをスライドを用いて5分以内でプレゼンテーション。加えて出題に対し30秒程度のロールプレイング(構想時間は当日その場で1分間、例題:登校時に顔色の優れない子どもがいます、声をかけてください)。心理臨床学科=集団面接には受験生同士の「意見交換」も含まれ、グループディスカッションとは異なり、意見交換中のコミュニケーションを通じて「自分の考えを伝える力」「相手の意見に耳を傾けて共感する力」を確認する。

※出願時に「2027年度総合型選抜自己アピール事前確認シート」の提出が必要(該当専攻のみ)。

【試験当日スケジュール】受付8:20~8:50。作文9:10~10:10(児童教育専攻は作文なし)。キャリア・イングリッシュ専攻/保育・幼児教育専攻/心理臨床学科は10:30~面接開始、児童教育専攻は9:10~。

特別選抜(社会人特別選抜)

【人文学科 キャリア・イングリッシュ専攻/150点満点】作文(60分)30点、個人面接(英語による質問含む・10分程度)+自己アピール(15分程度・質疑応答含む)で合わせて100点、活動実績報告書20点。*英語での応答・英語でのプレゼンを行った者には加点する。

【人文学科 保育・幼児教育専攻/150点満点】作文(60分)30点、個人面接(10分程度)+自己アピール(15分程度・質疑応答含む)で合わせて100点、活動実績報告書20点。

【人文学科 児童教育専攻/150点満点】作文なし。個人面接(10分程度)60点、プレゼンテーション・ロールプレイング(15分程度・質疑応答含む)70点、活動実績報告書20点。

【心理臨床学科/200点満点】作文(60分)80点、集団面接(他の受験生とのコミュニケーションを含む・20分程度)+個人面接(10分程度)で合わせて100点、活動実績報告書20点。

※活動実績報告書は中学卒業以降の主体的な取組み((1)高校時における諸活動=部活動・生徒会活動・学校行事・ボランティア活動・各種大会/コンクール・留学/海外経験等、(2)資格・検定等に関する活動、(3)課題研究等に関する活動)を幅広く評価する(実績を証明する書類の添付が必要)。特に重視する活動実績は、キャリア・イングリッシュ専攻=国際交流活動・ボランティア活動・各種検定資格、保育・幼児教育専攻=保育に関連する特技に関する実績、児童教育専攻=多様な人々と協働して様々な問題に積極的に取り組んだ実績、心理臨床学科=高校の正規活動以外の活動も幅広く評価(例:障がいのある家族の介護経験など。ただし家族以外の第三者による証明が必要)。

※調査書は面接時の参考資料とする。

【自己アピール等の実施内容(公式追加告知)】キャリア・イングリッシュ専攻=5分程度でプレゼンテーション(日本語・英語いずれも可)/スピーチ(日本語・英語いずれも可)/朗読(英語)等により発表・表現。英語でのプレゼンテーション等、質疑応答時に英語での応答を行った場合は加点。保育・幼児教育専攻=頑張ってきたこと・得意なこと等を10分程度で発表・表現。資料や自己の作品、楽器・道具等の持込み可(ピアノは本学で準備)。児童教育専攻=「教員に求められる資質・能力」について論じたうえで入学後4年間でそれらをどのように身に付けていくかをスライドを用いて5分以内でプレゼンテーション。加えて出題に対し30秒程度のロールプレイング(構想時間は当日その場で1分間、例題:登校時に顔色の優れない子どもがいます、声をかけてください)。心理臨床学科=集団面接には受験生同士の「意見交換」も含まれ、グループディスカッションとは異なり、意見交換中のコミュニケーションを通じて「自分の考えを伝える力」「相手の意見に耳を傾けて共感する力」を確認する。

※出願時に「2027年度総合型選抜自己アピール事前確認シート」の提出が必要(該当専攻のみ)。

【試験当日スケジュール】受付8:20~8:50。作文9:10~10:10(児童教育専攻は作文なし)。キャリア・イングリッシュ専攻/保育・幼児教育専攻/心理臨床学科は10:30~面接開始、児童教育専攻は9:10~。

九州ルーテル学院大学人文学部総合型選抜入試日程

総合型選抜

出願期間 2026年9月11日(金)~2026年9月25日(金)
試験日 2026年10月10日(土)
試験会場 九州ルーテル学院大学(熊本市中央区黒髪3丁目12番16号) ※本年度は他県会場では実施しません
合格発表 2026年11月2日(月)

学校推薦型選抜(指定校)

出願期間 2026年11月1日(日)~2026年11月6日(金)
試験日 2026年11月14日(土)
試験会場 九州ルーテル学院大学(熊本市中央区黒髪3丁目12番16号)
合格発表 2026年12月1日(火)

学校推薦型選抜(併設校)

出願期間 2026年11月1日(日)~2026年11月6日(金)
試験日 2026年11月14日(土)
試験会場 九州ルーテル学院大学(熊本市中央区黒髪3丁目12番16号)
合格発表 2026年12月1日(火)

学校推薦型選抜(公募)

出願期間 2026年11月11日(水)~2026年11月19日(木)
試験日 2026年11月28日(土)
試験会場 九州ルーテル学院大学(熊本市中央区黒髪3丁目12番16号)
合格発表 2026年12月10日(木)

学校推薦型選抜(奨学金大学給付型選抜)

出願期間 2026年11月11日(水)~2026年11月19日(木)
試験日 2026年11月28日(土)
試験会場 九州ルーテル学院大学(熊本市中央区黒髪3丁目12番16号)
合格発表 2026年12月10日(木)

特別選抜(社会人特別選抜)

出願期間 2026年11月11日(水)~2026年11月19日(木)
試験日 2026年11月28日(土)
試験会場 九州ルーテル学院大学(熊本市中央区黒髪3丁目12番16号)
合格発表 2026年12月10日(木)

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九州ルーテル学院大学の
総合型選抜入試に関する
よくある質問

九州ルーテル学院大学人文学部総合型選抜の入試傾向と受験対策とは?

九州ルーテル学院大学人文学部総合型選抜で合格を目指すには、入試傾向を把握し、志望理由書・小論文・面接・学力試験を含めた対策を進めることが重要です。

九州ルーテル学院大学人文学部総合型選抜にはどんな入試方式がありますか?

九州ルーテル学院大学人文学部では総合型選抜が実施されており、出願書類、第1次選考、第2次選考、大学入学共通テストの成績などを組み合わせて総合的に評価されます。

九州ルーテル学院大学人文学部総合型選抜に合格する為の勉強法とは?

まず現在の学力や強みを把握し、九州ルーテル学院大学人文学部総合型選抜の出願条件や選考方法に合わせて、志望理由書、小論文、面接、学力試験を戦略的に対策することが大切です。

九州ルーテル学院大学人文学部総合型選抜受験に向けていつから受験勉強したらいいですか?

総合型選抜対策は早ければ早いほど有利です。高1・高2のうちから志望理由や活動実績を準備しておくことで、出願時期に余裕を持って対策できます。

高1から九州ルーテル学院大学人文学部総合型選抜合格に向けて受験勉強したら合格できますか?

高1から準備を始めれば、自己分析、評定、活動実績、文章力、面接力を段階的に積み上げやすく、合格可能性を高めやすくなります。

高3の夏からでも九州ルーテル学院大学人文学部総合型選抜受験に間に合いますか?

可能性はありますが、出願までの期間が短いため、志望理由書、小論文、面接、必要に応じた学力試験対策を優先順位をつけて進める必要があります。

高3の9月、10月からでも九州ルーテル学院大学人文学部総合型選抜受験に間に合いますか?

状況次第では間に合う可能性がありますが、現状の学力・実績・出願条件との距離を確認し、限られた期間で必要な対策を絞って進めることが重要です。

高3の11月、12月の今からでも九州ルーテル学院大学人文学部総合型選抜受験に間に合いますか?

時期的にかなり厳しい場合もありますが、状況によっては対応可能なケースもあります。現状を確認したうえで、最短距離の対策を組む必要があります。

カリキュラムや料金について
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