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日本語日本文学科は、日本文学ならびに日本語学と、これらの関連分野(中国文学・思想、日本語教育学、図書館情報学)を学ぶ学科である。専門の学びを通じて論理的な考察力を養い、専門知識と思考力を活かして社会で活躍できる人物を育成することを目指している。
本学科が求める学生像は、以下のとおりである。
上記の学力を身につけているかを判定する入学者選抜試験を以下の基本方針で行う。
一般選抜では、各入試区分で課している科目における基礎的な知識を身につけているかを、思考力および表現力も加味しながら判定する。
筆記試験により、特に国語や外国語(英語)に加え地理歴史または数学における基礎的な知識を身につけているかを、思考力および表現力も加味しながら判定する。
英語外部試験を利用して英語の4技能をバランスよく十分に修得しているかを判定する。さらに、筆記試験により、国語に加え地理歴史または数学における基礎的な知識を身につけているかを、思考力および表現力も加味しながら判定する。
大学入学共通テストの国語、外国語に加え地理歴史・公民・数学・理科・情報のうち1科目の計3科目の試験によって、それぞれの科目における基礎的な知識を身につけているかを、思考力および表現力も加味しながら判定する。
大学入学共通テストの国語、外国語に加え地理歴史・公民・理科のうち2科目、数学・情報のうち1科目の計5科目の試験によって、それぞれの科目における基礎的な知識、思考力および表現力を身につけているかを判定する。
大学入学共通テスト利用型(前期3、4科目型)と同じ方針で判定する。
総合型選抜の第一次選考では、調査書、出願書類を用いて高等学校等における取り組み状況を調査し、高校までに身につけるべき基礎的な知識と技能、主体性および、学修や研究への意欲を判定する。第二次選考では筆記試験で文学の基礎的な知識の修得を判定し、口述試験にてコミュニケーション力や他者と議論する力などを合わせて総合的に審査する。以上の調査と試験を通して総合的に判定する。
高等学校等学校長によって推薦された人は、高校までに身につけるべき基礎的な学力を有していると判断する。さらに、出願書類と面接試験(口述試験)によって、学修や研究への意欲、自分の考えを表現する力、コミュニケーション力および協働性を総合的に判定する。
日本女子大学附属高等学校長が推薦する人を対象に、出願書類と面接試験によって総合的に判定する。
本学科が指定する高等学校(指定校/連携校)の学校長が推薦する人を対象に、出願書類と面接試験(口述試験)によって総合的に判定する。
高等学校等学校長が推薦する人を対象に、小論文にて論理的な思考力と表現力を判定し、口述試験にてコミュニケーション力、表現力および他者と議論する力に加え、国語に関する基礎的な知識の修得を判定する。出願書類も合わせて総合的に判断する。
日本留学試験の日本語、総合科目の2科目の試験によって、十分な基礎学力を有しているかを判定する。出願書類および口述試験によって、学修意欲、主体性、日本語能力、コミュニケーション能力、他者と議論する力、および日本語日本文学科の科目に関する基礎的な知識を有しているかを審査し、総合的に判定する。
大学・短期大学・高等専門学校を卒業した人(見込みを含む)や他大学在学中の人を対象に、国語の筆記試験を行い、大学2年次もしくは3年次に相当する専門的な知識を有しているかを審査する。出願書類および口述試験によって、学修意欲、主体性、コミュニケーション能力、他者と議論する力、および日本語日本文学科の科目に関する基礎的な知識を有しているかを審査し、総合的に判定する。
出願書類、小論文、および口述試験によって、学修意欲、日本語日本文学科の科目に関する基礎的な知識、主体性、コミュニケーション能力、他者と議論する力を有しているかを審査し、総合的に判定する。
英文学科は、英語ならびに英米の文化圏(イギリス文学、イギリス文化、アメリカ文学、アメリカ文化、言語、英語教育)について学ぶ学科である。専門の学びを通じて論理的な考察力を養い、英語力、専門知識、思考力を活かして社会で活躍できる人物を育成することを目指している。
本学科が求める学生像は、以下のとおりである。
上記の学力を身につけているかを判定する入学者選抜試験を以下の基本方針で行う。
一般選抜では、各入試区分で課している科目における基礎的な知識を身につけているかを、思考力および表現力も加味しながら判定する。
筆記試験により、特に国語や外国語(英語)に加え地理歴史・数学・理科における基礎的な知識を身につけているかを、思考力および表現力も加味しながら判定する。
英語外部試験を利用して英語の4技能をバランスよく十分に修得しているかを判定する。さらに、筆記試験により、国語に加え地理歴史・数学・理科における基礎的な知識を身につけているかを、思考力および表現力も加味しながら判定する。
大学入学共通テストの国語、外国語(英語)に加え地理歴史・公民・数学・理科・情報から1科目の計3科目の試験によって、それぞれの科目における基礎的な知識、思考力および表現力を身につけているかを判定する。
大学入学共通テストの国語、外国語(英語)に加え地理歴史・公民・理科から2科目、数学・情報から1科目の計5科目の試験によって、それぞれの科目における基礎的な知識、思考力および表現力を身につけているかを判定する。
大学入学共通テスト利用型(前期3、4科目型)と同じ方針で判定する。
総合型選抜の第一次選考では、調査書を用いて高等学校等における取り組み状況を調査し、高校までに身につけるべき基礎的な知識と技能、主体性および協働性を総合的に判定する。また、全学科共通課題を通して主体性、論理的思考力および表現力を判定する。第二次選考では、筆記試験と口述試験を通して、論理的な思考力や他者と議論する力などを審査する。以上の調査と試験を通して総合的に判定する。
高等学校等学校⻑によって推薦された人は、高校までに身につけるべき基礎的な学力を有していると判断する。さらに、出願書類と面接試験(口述試験)によって、学修や研究への意欲、自分の考えを表現する力、コミュニケーション力および協働性を総合的に判定する。
日本女子大学附属高等学校⻑が推薦する人を対象に、出願書類と面接試験によって総合的に判定する。
本学科が指定する高等学校(指定校/連携校)の学校⻑が推薦する人を対象に、出願書類と面接試験(口述試験)によって総合的に判定する。
高等学校等学校⻑が推薦する人を対象に、小論文によって論理的な思考力と表現力を判定し、口述試験によってコミュニケーション力、表現力および他者と議論する力を審査し、出願書類も合わせて総合的に判定する。
日本留学試験の日本語、総合科目の2科目の試験によって、十分な基礎学力を有しているかを判定する。出願書類および口述試験によって、学修意欲、主体性、日本語能力、英語力、他者と議論する力、および英文学科の科目に関する基礎的な知識を有しているかを審査し、総合的に判定する。
大学・短期大学・高等専門学校を卒業した人(見込みを含む)や他大学在学中の人で、出願資格を満たす人を対象に、大学2年次もしくは3年次に相当する専門的な知識を有しているかを審査する。出願書類および口述試験によって、学修意欲、主体性、英語力、コミュニケーション能力、他者と議論する力、および英文学科の科目に関する基礎的な知識を有しているかを審査し、総合的に判定する。
小論文によって論理的な思考力と表現力を判定し、出願書類および口述試験によって、学修意欲、主体性、英語力、コミュニケーション能力、他者と議論する力、および英文学科の科目に関する基礎的な知識を有しているかを審査し、総合的に判定する。
歴史文化学科は、歴史学と、それに関連する分野(地理学・宗教学・博物館学)を学ぶ学科である。専門の学びを通じて論理的な考察力を養い、専門知識と思考力を活かして社会で活躍できる人物を育成することを目指している。
本学科が求める学生像は、以下のとおりである。
上記の学力を身につけているかを判定する入学者選抜試験を以下の基本方針で行う。
一般選抜では、各入試区分で課している科目における基礎的な知識を身につけているかを、思考力および表現力も加味しながら判定する。
筆記試験により、特に国語や外国語(英語)に加え地理歴史または数学における基礎的な知識を身につけているかを、思考力および表現力も加味しながら判定する。
英語外部試験を利用して英語の4技能をバランスよく十分に修得しているかを判定する。さらに、筆記試験により、国語に加え地理歴史または数学における基礎的な知識を身につけているかを、思考力および表現力も加味しながら判定する。
大学入学共通テストの国語、外国語、地理歴史の計3科目の試験によって、それぞれの科目における基礎的な知識、思考力および表現力を身につけているかを判定する。
大学入学共通テストの国語、外国語、数学に加え地理歴史・公民から1科目、理科・情報から1科目の計5科目の試験によって、それぞれの科目における基礎的な知識、思考力および表現力を身につけているかを判定する。
大学入学共通テスト利用型(前期3、4科目型)と同じ方法で判定する。
総合型選抜の第一次選考では、調査書を用いて高等学校等における取り組み状況を調査し、高校までに身につけるべき基礎的な知識と技能、主体性および協働性を総合的に判定する。また、全学科共通課題および学科別課題を通して主体性、論理的思考力および表現力を判定する。第二次選考の口述試験にてコミュニケーション力や他者と議論する力などを審査する。以上の調査と試験を通して総合的に判定する。
高等学校等学校長によって推薦された人は、高校までに身につけるべき基礎的な学力を有していると判断する。さらに、出願書類と面接試験(口述試験)によって、学修や研究への意欲、自分の考えを表現する力、コミュニケーション力および協働性を総合的に判定する。
日本女子大学附属高等学校長が推薦する人を対象に、出願書類と面接試験によって総合的に判定する。
本学科が指定する高等学校(指定校/連携校)の学校長が推薦する人を対象に、出願書類と面接試験(口述試験)によって総合的に判定する。
高等学校長が推薦する人を対象に、小論文によって論理的な思考力と表現力を判定し、口述試験によってコミュニケーション力、表現力および他者と議論する力を審査し、出願書類も合わせて総合的に判定する。
日本留学試験の日本語、総合科目の2科目の試験によって、十分な基礎学力を有しているかを判定する。出願書類および口述試験によって、学修意欲、主体性、日本語能力、コミュニケーション能力、他者と議論する力、および歴史に関する基礎的な知識を有しているかを審査し、総合的に判定する。
大学・短期大学・高等専門学校を卒業した人(見込みを含む)や他大学在学中の人を対象に、歴史学の筆記試験を行い、大学2年次もしくは3年次に相当する専門的な知識を有しているかを審査する。出願書類および口述試験によって、学修意欲、主体性、コミュニケーション能力、他者と議論する力、および歴史に関する基礎的な知識を有しているかを審査し、総合的に判定する。
小論文によって論理的な思考力と表現力を判定し、出願書類および口述試験によって、学修意欲、主体性、コミュニケーション能力、他者と議論する力、および歴史に関する基礎的な知識を有しているかを審査し、総合的に判定する。
引用元:日本女子大学 2027年度入試(jwu.ac.jp)
引用元:日本女子大学 2027年度入試(jwu.ac.jp)
引用元:日本女子大学 2027年度入試(jwu.ac.jp)
引用元:日本女子大学 2027年度入試(jwu.ac.jp)
提出課題・書類審査・面接等で判定します。
引用元:日本女子大学 2027年度入試(jwu.ac.jp)
提出課題・書類審査・面接等で判定します。
引用元:日本女子大学 2027年度入試(jwu.ac.jp)
提出課題・書類審査・面接等で判定します。
引用元:日本女子大学 2027年度入試(jwu.ac.jp)
提出課題・書類審査・面接等で判定します。
引用元:日本女子大学 2027年度入試(jwu.ac.jp)
| 出願期間 | 令和8年9月7日(月)~9月15日(火) |
|---|---|
| 試験日 | 令和8年10月25日(日) |
| 試験会場 | 日本女子大学(目白) |
| 合格発表 | 令和8年11月2日(月) |
引用元:日本女子大学 2027年度入試(jwu.ac.jp)
| 出願期間 | 令和8年11月1日(日)~11月19日(木) |
|---|---|
| 試験日 | 令和8年12月6日(日) |
| 試験会場 | 日本女子大学(目白) |
| 合格発表 | 令和8年12月11日(金) |
引用元:日本女子大学 2027年度入試(jwu.ac.jp)
| 出願期間 | 令和8年(指定校向け・要項参照) |
|---|---|
| 試験日 | 令和8年(要項参照) |
| 試験会場 | 日本女子大学(目白) |
| 合格発表 | 令和8年(要項参照) |
引用元:日本女子大学 2027年度入試(jwu.ac.jp)
| 出願期間 | 令和8年10月19日(月)~10月23日(金) |
|---|---|
| 試験日 | 令和8年12月6日(日) |
| 試験会場 | 日本女子大学(目白) |
| 合格発表 | 令和8年12月11日(金) |
引用元:日本女子大学 2027年度入試(jwu.ac.jp)
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日本女子大学文学部総合型選抜で合格を目指すには、入試傾向を把握し、志望理由書・小論文・面接・学力試験を含めた対策を進めることが重要です。
日本女子大学文学部では総合型選抜が実施されており、出願書類、第1次選考、第2次選考、大学入学共通テストの成績などを組み合わせて総合的に評価されます。
まず現在の学力や強みを把握し、日本女子大学文学部総合型選抜の出願条件や選考方法に合わせて、志望理由書、小論文、面接、学力試験を戦略的に対策することが大切です。
総合型選抜対策は早ければ早いほど有利です。高1・高2のうちから志望理由や活動実績を準備しておくことで、出願時期に余裕を持って対策できます。
高1から準備を始めれば、自己分析、評定、活動実績、文章力、面接力を段階的に積み上げやすく、合格可能性を高めやすくなります。
可能性はありますが、出願までの期間が短いため、志望理由書、小論文、面接、必要に応じた学力試験対策を優先順位をつけて進める必要があります。
状況次第では間に合う可能性がありますが、現状の学力・実績・出願条件との距離を確認し、限られた期間で必要な対策を絞って進めることが重要です。
時期的にかなり厳しい場合もありますが、状況によっては対応可能なケースもあります。現状を確認したうえで、最短距離の対策を組む必要があります。
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