新潟大学農学部の総合型選抜入試（旧AO入試）で
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新潟大学農学部
総合型選抜入試の専門対策
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CONTENTS
新潟大学農学部アドミッションポリシー（入学者受入れの方針）
農学部
養成する人材像
新潟大学農学部は、生命（いのち）の尊さを基本に、農業およびバイオ・食品関連産業の発展、持続的な食料生産と環境保全を目指し、幅広い基礎学力と応用力を育む教育と研究を行う。それにより、地域や社会が抱える諸問題を多角的視点から総合的に理解し、具体的な解決策を提言できる構想力、リーダーシップと高い倫理観をあわせ持ち、我が国のみならず、広く世界で活躍できる人材を養成する。さらに各学位プログラムにおいて、以下のような人材を養成する。
- 応用生命科学プログラムでは、生命現象とその応用に関する高度な専門知識と実験技術を幅広く修得した、化学（医薬品，化粧品，化成品等）・食品・環境・農業・エネルギー等のバイオ関連分野の研究、技術開発、教育等で活躍できる人材を養成する。
- 食品科学プログラムでは、食品の原材料、加工、栄養、機能性、安全性、マーケティング等に関する先端的で幅広い専門知識と技術を有し、食に関連する研究、技術・商品開発、教育等に携わる有能な人材を養成する。
- 生物資源科学プログラムでは、バイオテクノロジーや環境に配慮した先進的技術を用いた動植物・食料資源の利活用を目指すとともに、地域の発展を世界的視野を持って考えられる人材を養成する。
- 流域環境学プログラムでは、地域および地球規模での自然環境と調和した森林や流域の管理と、地域の農業生産基盤の創出・保全を通じて、人間生活を豊かにできる人材を養成する。
- フィールド科学人材育成プログラム（分野横断型）では、生態学・自然災害科学・自然環境の動態に関する知識と技術を合わせ持ち、それらを統合して多様なフィールドでの実践活動に応用できる人材を養成する。
入学者に求める学力と入学者選抜方法
入学者に求める学力
- 高等学校教育課程の基礎学力を十分身に付けている人。
- 農学の基礎となる理数科目に優れた学力を有する人。
- 専門分野に強い興味を持ち、主体的に継続して学ぶことのできる人。
- 専門分野の事象を論理的に思考することができ、他者に説明し共有できる人。
入学者選抜方法
一般選抜（前期及び後期）、学校推薦型選抜、帰国生徒特別選抜、第3年次編入学試験の入学者選抜方法により選抜する。
⼀般選抜（前期⽇程）
大学入学共通テストでは、6教科8科目を課し、専門の基礎知識を修得するために必要な基礎学力を評価する。個別学力試験では、外国語、理数科目（数学、化学、生物、物理、地学から2科目）を課し、高度な専門知識と技術を修得するために必要な応用力を評価する。
⼀般選抜（後期⽇程）
大学入学共通テストでは、6教科8科目を課し、専門の基礎知識を修得するために必要な基礎学力を評価する。さらに、個別学力試験では面接を課し、専門分野を主体的に学ぶ意欲ならびにコミュニケーション能力等を評価する。
学校推薦型選抜
【学校推薦型選抜Ⅰ型】小論文と面接を課し、論理的な思考能力と表現の能力、専門分野における諸問題に対する理解力、主体的に学ぶ意欲ならびにコミュニケーション能力等を評価する。特に小論文では論理的な思考能力と表現の能力を、面接ではそれらに加えて、主体的に学ぶ意欲ならびにコミュニケーション能力を重視する。さらに出願書類で専門分野の知識と技術を修得するために必要な学力や主体性を評価する。
【学校推薦型選抜Ⅱ型】大学入学共通テストでは、3教科3科目を課し，専門の基礎知識を修得するために必要な基礎学力を評価する。面接では，専門分野を主体的に学ぶ意欲ならびにコミュニケーション能力等を評価する。さらに出願書類で専門分野の知識と技術を修得するために必要な学力や主体性を評価する。
帰国生徒特別選抜
小論文を課し、論理的な思考能力と表現の能力、専門分野における諸問題に対する理解力を評価する。口述試験（日本語による）では、専門知識と技術を修得するのに必要な基礎学力と応用力、主体的に学ぶ意欲ならびにコミュニケーション能力等を評価する。
第３年次編入学試験
- 応用生命科学プログラム：TOEICL&RもしくはTOEFLの成績により、国際的なコミュニケーション能力を評価する。口述試験を課し、応用生命科学分野および本分野に関連した社会の諸問題への関心、基礎学力、論理的思考力、コミュニケーション能力を総合的に評価する。特に、応用生命科学分野および本分野に関連した社会の諸問題への関心、化学および生物の基礎的事項を修得しているかを問う。
- 食品科学プログラム：TOEICL&RもしくはTOEFLの成績により、国際的なコミュニケーション能力を評価する。口述試験を課し、食品科学分野および本分野に関連した社会の諸問題への関心、基礎学力、論理的思考力、コミュニケーション能力を総合的に評価する。特に、食品科学分野および本分野に関連した社会の諸問題への関心、化学および生物の基礎的事項を修得しているかを問う。
- ⽣物資源科学プログラム：TOEICL&RもしくはTOEFLの成績により、国際的なコミュニケーション能力を評価する。さらに小論文と面接を課し、論理的な思考能力と表現の能力、専門分野における諸問題に対する理解力、主体的に学ぶ意欲等を評価する。
- 流域環境学プログラム：TOEICL&RもしくはTOEFLの成績により、国際的なコミュニケーション能力を評価する。さらに小論文と面接を課し、論理的な思考能力と表現の能力、専門分野における諸問題に対する理解力、主体的に学ぶ意欲等を評価する。
- フィールド科学人材育成プログラム：TOEICL&RもしくはTOEFLの成績により、国際的なコミュニケーション能力を評価する。さらに小論文と面接を課し、論理的な思考能力と表現の能力、専門分野における諸問題に対する理解力、主体的に学ぶ意欲等を評価する。
新潟大学農学部出願条件
学校推薦型選抜Ⅰ型（共通テストを課さない）
推薦要件
- 高等学校もしくは中等教育学校を卒業した者及び令和9年3月卒業見込みの者等で、合格した場合は入学することを確約できる者（高等学校長の推薦を受けた者）
学校推薦型選抜Ⅱ型（共通テストを課す）
推薦要件
- 高等学校もしくは中等教育学校を卒業した者及び令和9年3月卒業見込みの者等で、合格した場合は入学することを確約できる者（高等学校長の推薦を受けた者）
新潟大学農学部選考方法
学校推薦型選抜Ⅰ型（共通テストを課さない）
選抜方法
大学入学共通テストを課さず、小論文・面接・調査書等により選抜します。
学校推薦型選抜Ⅱ型（共通テストを課す）
選抜方法
大学入学共通テストを課さず、小論文・面接・調査書等により選抜します。
新潟大学農学部総合型選抜入試日程
学校推薦型選抜Ⅰ型（共通テストを課さない）
| 出願期間 | 令和8年11月2日（月）～11月5日（木） |
|---|---|
| 試験日 | 令和8年11月21日（土） |
| 試験会場 | 新潟大学 |
| 合格発表 | 令和8年12月11日（金） |
学校推薦型選抜Ⅱ型（共通テストを課す）
| 出願期間 | 令和8年11月2日（月）～11月5日（木） |
|---|---|
| 試験日 | 令和8年11月21日（土） |
| 試験会場 | 新潟大学 |
| 合格発表 | 令和9年2月9日（火） |
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総合型選抜入試対策
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総合型選抜入試に関する
よくある質問
- 新潟大学農学部総合型選抜の入試傾向と受験対策とは？
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新潟大学農学部総合型選抜で合格を目指すには、入試傾向を把握し、志望理由書・小論文・面接・学力試験を含めた対策を進めることが重要です。
- 新潟大学農学部総合型選抜にはどんな入試方式がありますか？
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新潟大学農学部では総合型選抜が実施されており、出願書類、第1次選考、第2次選考、大学入学共通テストの成績などを組み合わせて総合的に評価されます。
- 新潟大学農学部総合型選抜に合格する為の勉強法とは？
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まず現在の学力や強みを把握し、新潟大学農学部総合型選抜の出願条件や選考方法に合わせて、志望理由書、小論文、面接、学力試験を戦略的に対策することが大切です。
- 新潟大学農学部総合型選抜受験に向けていつから受験勉強したらいいですか？
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総合型選抜対策は早ければ早いほど有利です。高1・高2のうちから志望理由や活動実績を準備しておくことで、出願時期に余裕を持って対策できます。
- 高１から新潟大学農学部総合型選抜合格に向けて受験勉強したら合格できますか？
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高1から準備を始めれば、自己分析、評定、活動実績、文章力、面接力を段階的に積み上げやすく、合格可能性を高めやすくなります。
- 高３の夏からでも新潟大学農学部総合型選抜受験に間に合いますか？
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可能性はありますが、出願までの期間が短いため、志望理由書、小論文、面接、必要に応じた学力試験対策を優先順位をつけて進める必要があります。
- 高３の9月、10月からでも新潟大学農学部総合型選抜受験に間に合いますか？
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状況次第では間に合う可能性がありますが、現状の学力・実績・出願条件との距離を確認し、限られた期間で必要な対策を絞って進めることが重要です。
- 高３の11月、12月の今からでも新潟大学農学部総合型選抜受験に間に合いますか？
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時期的にかなり厳しい場合もありますが、状況によっては対応可能なケースもあります。現状を確認したうえで、最短距離の対策を組む必要があります。
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