岡山県立大学デザイン学部
総合型選抜入試の専門対策
オーダーメイドカリキュラム

デザイン学部のアドミッション・ポリシー

教育を通じて発展・向上させる能力

デザイン学部では、学部の基礎的な共通教育に加えて、各分野の専門教育により、人間・社会・自然の調和を目指したデ

ザインを創造できる能力を身に付け、課題を主体的に発見・解決し、地域・国際社会の持続的発展に貢献できる人材の育

成を目指します。

入学者に求める能力・素養

デザイン学部では、教育目標に掲げる人材を育成するために、高等学校等において、主体性をもって学習することにより、

幅広い科目における基礎学力をしっかり身に付けていることを求めます。さらに、デザインを学ぶ上で基礎となる知識・技能と、

これらに基づく論理的な思考力・判断力・表現力、地域や社会において多様な人々と協働して学ぶ態度、日本語と英語によ

るコミュニケーション能力、豊かな人間性、倫理観などの素養を磨いておいてください。

そして、大学で身につけた知識と技能を活かして、岡山県をはじめとした地域や社会の持続的発展に貢献しようとする強い

意欲をもつ人を求めます。

入学者選抜の基本方針

デザイン学部の各学科では、上記のような学生を多元的な評価尺度で選抜するために、一般選抜（前期日程）、特別入

試（総合型選抜、学校推薦型選抜、帰国生入試、私費外国人留学生入試）を実施します。

そのため、学科ごとの入試区分・方法・評価基準に基づき、選抜を行います。

引用元：岡山県立大学 令和9年度入学者選抜要項

ビジュアルデザイン学科のアドミッション・ポリシー

教育を通じて発展・向上させる能力

ビジュアルデザイン学科では、様々なメディアを横断する視覚伝達の知識・技能を基盤に、グラフィック・映像各分野の専

門性を修得することにより、地域・国際社会の持続的発展に、主体的に寄与するグラフィックデザイナー・映像クリエイターの

育成を目指します。

入学者に求める能力・素養

ビジュアルデザイン学科が教育目標に掲げる人材を育成するために、高等学校等で学習する幅広い分野の基礎学力を身

に付けていることを求めます。

特に、ビジュアルデザイン各分野における専門的な知識と技能を学び、企画・提案を進めるために必要な思考力と構成

力・表現力を求めます。また、自然・文化・社会のモノ・コトを観察するとともに、その関係を考察する態度、地域・国際社会に

おいて多様な人々と主体的に協働して学ぶ態度を求めます。

※高等学校等で修得すべき具体的な内容

英語：国際社会におけるコミュニケーションに必要となる基礎的な英語力と長期的な英語学習を見据えた基礎学力

国語：文章読解力と、論理的思考による自らの判断や考えを正しく伝えるための文章構成・表現力

数学：数理的な基礎能力

理科・地理歴史・公民：基礎的な学習内容の理解

情報：問題の発見・解決に向けて情報と情報技術を適切かつ効果的に活用するための能力（知識及び技能）

美術：工芸・デザインなどにおける学科の専門性と深く関連した内容の理解と応用力

入学者選抜の基本方針

ビジュアルデザイン学科では、多様な学生を受け入れるために一般選抜（前期日程）、特別入試（総合型選抜、学校推薦

型選抜、帰国生入試、私費外国人留学生入試）を実施します。

そのため、以下の入試区分・方法・評価基準に基づき、選抜を行います。

引用元：岡山県立大学 令和9年度入学者選抜要項

工芸工業デザイン学科のアドミッション・ポリシー

教育を通じて発展・向上させる能力

工芸工業デザイン学科では、立体的な造形教育の知識・技能を基盤に、工芸的で緻密なデザイン制作と工業的で合理

的なデザイン開発に関わる幅広い知識と技能を学び、産業界や地域・国際社会で活躍でき、また社会の持続的発展に主体

性を持って貢献できる人材の育成を目指します。

入学者に求める能力・素養

工芸工業デザイン学科が教育目標に掲げる人材を育成するために、高等学校等で学習する幅広い分野の基礎学力を身

に付けていることを求めます。

特に、工芸工業デザインの各分野における専門的な知識と技能を学び、デザインを進めるために必要な造形力・表現力、

地域・国際社会において多様な人々と主体的に協働して学ぶ態度を求めます。

※高等学校等で修得すべき具体的な内容

英語：国際社会におけるコミュニケーションに必要となる基礎的な英語力と長期的な英語学習を見据えた基礎学力

国語：文章読解力と、論理的思考による自らの判断や考えを正しく伝えるための文章構成・表現力

数学：数理的な基礎能力

理科・地理歴史・公民：基礎的な学習内容の理解

情報：問題の発見・解決に向けて情報と情報技術を適切かつ効果的に活用するための能力（知識及び技能）

美術：工芸・デザインなどにおける学科の専門性と深く関連した内容の理解と応用力

入学者選抜の基本方針

工芸工業デザイン学科では、多様な学生を受け入れるために一般選抜（前期日程）、特別入試（総合型選抜、学校推薦

型選抜、帰国生入試、私費外国人留学生入試）を実施します。

そのため、以下の入試区分・方法・評価基準に基づき、選抜を行います。

引用元：岡山県立大学 令和9年度入学者選抜要項

建築学科のアドミッション・ポリシー

教育を通じて発展・向上させる能力

建築学科では、建築設計を中心にインテリアから地域計画に至るまで、建築に関わる幅広い知識と高度な技能を修得し、

建築設計分野で国際・地域社会の持続的発展に、主体的に寄与する建築家や建築分野の専門家の育成を目指します。

入学者に求める能力・素養

建築学科が教育目標に掲げる人材を育成するために、高等学校等で学習する幅広い分野の基礎学力を身に付けている

ことを求めます。

特に、コミュニケーション能力、数理的・論理的な思考力と表現力、自然・文化・社会についての基礎的な知識を求めます。

また、建築デザインの各分野における専門的な知識と技能を学び、企画・設計を進めるために必要な、基礎的な立体・空

間把握力、現実の建築や空間・都市を持続的に観察し、人間の行動や心理を考察する力、地域・国際社会において多様な

人々と主体的に協働して学ぶ態度を求めます。

※高等学校等で修得すべき具体的な内容

英語：コミュニケーション、文章読解、文章表現に必要となる英語力の長期的な学習を見据えた基礎学力

国語：文章読解力と、論理的思考による自らの判断を正しく伝えるための文章構成・表現力

数学：数理的な基礎能力と、論理的に解を導き出す思考力

理科・地理歴史・公民：基礎的な学習内容の理解

情報：問題の発見・解決に向けて情報と情報技術を適切かつ効果的に活用するための能力（知識及び技能）

美術：立体・空間の構成力と表現力

入学者選抜の基本方針

建築学科では、多様な学生を受け入れるために一般選抜（前期日程）、特別入試（総合型選抜、学校推薦型選抜、帰国

生入試、私費外国人留学生入試）を実施します。

そのため、以下の入試区分・方法・評価基準に基づき、選抜を行います。

引用元：岡山県立大学 令和9年度入学者選抜要項