佐賀大学芸術地域デザイン学部の総合型選抜入試(旧AO入試)で
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芸術地域デザイン学部は,創造性や高い技能をもち,新しい芸術表現を実現できる人材,また,地域が有する問題や状況に芸術を手段として柔軟に対応し,芸術を社会に紹介したり,芸術で社会を活性化したりできる人材の養成を目的とします。各コースの教育目的,カリキュラム編成と本カリキュラムに適応するために必要な入学時の能力や適性等,そして入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組みは以下の通りです。
芸術表現コース現代の様々な問題に主体的かつ積極的に取り組み,芸術を自ら創造・表現し,美術・工芸や有田セラミックの専門的知識を修得するとともに,芸術を多面的・総合的に学ぶことで社会の中で自らの活動をマネジメントできる能力を身につけることにより,地域創生に貢献する人材を養成します。そのためのカリキュラム編成と本カリキュラムに適応するために必要な入学時の能力や適性等及び入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組みは以下の通りです。
芸術表現コースで学ぶにあたって大きく3つの事を意識してください。1つ目は「活力」です。芸術が果たしてきた役割を学びつつ,これからの社会とどのようにつながることが出来るかを想像してください。主体的な自己が生まれ,同時に活力を生み出す事が出来ます。2つ目は「理知」です。身の回りの現実に起こる出来事に興味を持ち,気になる事に少し立ち止まりながら知識を深めてください。様々な分野の事が複雑に関係している世界の様々な兆候を見逃さない感性が育まれ,理知へと発展します。3つ目は「発信」です。自分の好きなものや気になることを誰かに積極的に伝えてください。それは活力と理知を伴って社会への発信へ変わります。これらの事を入学前から意識することで,より有意義な大学生活が送れるはずです。
上記のことに加え,自らの学習活動や取り組みなどを通して,周囲の学生にも良い刺激をもたらすことで,本学科の教育・研究活動を活性化できる「主体的に学ぶ態度」を持った学生を歓迎します。
地域デザインコース地域資源をデザインの手法を使ってコンテンツ化し,地域創生に貢献できる人材,キュレーター(学芸員)やアートコーディネーターとして国内・海外の文化芸術振興に寄与できる人材,また,まちづくり,地域創生等のコーディネーターやリーダーとして地域社会に貢献できる人材を養成します。そのためのカリキュラム編成と本カリキュラムに適応するために必要な入学時の能力や適性等及び入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組みは以下の通りです。
地域デザインコースで問われるのは,芸術表現の技能・巧拙ではありません。地域デザインコースにおける4年間の教育課程を確実に修得するためには,高等学校で履修する教科・科目を広く学んでおくことが重要です。特に,国語,英語の基礎的な学力を有していることが求められます。これらの幅広い基礎的な学力をもとに,自分の考えを分かり易く,文章や絵,図表などを多角的に組み合わせることで口頭で表現できる企画力,発想力,表現力が必要です。将来,国内・海外の文化芸術振興,あるいはまちづくり,地域創生等に貢献できる人材となるためには,地域社会にとどまらない幅広い視野と強い関心を持つことも重要です。読書などを通して知識教養を深めるとともに,大学入学前にボランティア活動や学校内外での諸活動など,地域や社会全般に関わる何らかの実践を経験できる機会があれば,積極的に挑戦することを期待します。
上記のことに加え,自らの学習活動や取り組みなどを通して,周囲の学生にも良い刺激をもたらすことで,本学科の教育・研究活動を活性化できる「主体的に学ぶ態度」を持った学生を歓迎します。
入学志願者の基本的人権を尊重し,公正かつ妥当な方法により多様な選抜を実施します。そして,以下に示す大学入学後の学習に必要な能力や適性等を多面的・総合的に判定し,合格者を決定します。
本学部で実施する選抜方法の目的と概要は以下の通りです。
※「カリキュラム編成/カリキュラムに適応するために必要な入学時の能力や適性等」および「選抜方法(目的と概要)」「入学後の学習に必要な能力や適性(学力3要素との対応)」は表形式のため本欄では再現していません。原文は引用元PDFを参照してください。
ここに掲載した内容は2027年度佐賀大学入学者選抜要項(募集人員・出願資格・選抜方法・配点まで確定公表)に基づきます。各区分の学生募集要項は未公表(総合型選抜Ⅰ〈教育・芸術地域デザイン〉=2026年8月上旬、学校推薦型選抜Ⅰ/総合型選抜Ⅰ〈理工〉/総合型選抜Ⅱ=9月中旬の掲載予定)で、試験場は選抜要項に記載がありません。
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面接(口頭試問を含む)、実技検査により選抜します。
書類審査300+面接200+実技検査300=800点。
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書類審査300+面接200+実技検査300=800点。
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| 出願期間 | 2026年(令和8年)11月1日(日)~11月6日(金)※インターネット出願の事前登録開始日は2026年10月25日(日) |
|---|---|
| 試験日 | 2026年(令和8年)11月28日(土) |
| 試験会場 | 学生募集要項の公表待ち(選抜要項に試験場の記載はありません) |
| 合格発表 | 2026年(令和8年)12月7日(月) |
| 出願期間 | 2026年(令和8年)9月10日(木)~9月17日(木)※インターネット出願の事前登録開始日は2026年9月3日(木) |
|---|---|
| 試験日 | 2026年(令和8年)10月10日(土) |
| 試験会場 | 学生募集要項の公表待ち(選抜要項に試験場の記載はありません) |
| 合格発表 | 2026年(令和8年)11月2日(月) |
| 出願期間 | 2026年(令和8年)9月10日(木)~9月17日(木)※インターネット出願の事前登録開始日は2026年9月3日(木) |
|---|---|
| 試験日 | 2026年(令和8年)10月9日(金) |
| 試験会場 | 学生募集要項の公表待ち(選抜要項に試験場の記載はありません) |
| 合格発表 | 2026年(令和8年)11月2日(月) |
| 出願期間 | 2026年(令和8年)9月10日(木)~9月17日(木)※インターネット出願の事前登録開始日は2026年9月3日(木) |
|---|---|
| 試験日 | 2026年(令和8年)10月10日(土) |
| 試験会場 | 学生募集要項の公表待ち(選抜要項に試験場の記載はありません) |
| 合格発表 | 2026年(令和8年)11月2日(月) |
これら全ての対策を生徒一人ひとりの特徴に合わせて、
オーダーメイドで提供し、佐賀大学芸術地域デザイン学部合格に導きます。
じゅけラボ予備校の佐賀大学芸術地域デザイン学部の総合型選抜入試(旧AO入試)に向けた対策では、選考方式と入試傾向を徹底的に分析し、あなたの特徴に合わせた最も適した対策を提供します。
志望理由書や面接、小論文、グループディスカッションなど、佐賀大学芸術地域デザイン学部のそれぞれの学科が求める「入学させたい学生」として評価されるためのノウハウを完全サポートします。
必要に応じて英語外部検定試験から校外の課外活動プログラムの推薦まで行い、佐賀大学芸術地域デザイン学部の総合型選抜入試での合格をサポートします。
志望理由書
面接対策
(口頭試問対策含む)
小論文対策
課外活動のアドバイス
学力試験・共通テスト対策
英語外部検定試験対策
(英検・TOEIC・IELTS)
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評定対策以外の対策は、「いつでもクイック指導」以外の総合型選抜入試対策と同様のオーダーメイドカリキュラムでしっかりサポートいたします。
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佐賀大学芸術地域デザイン学部に総合選抜型入試で受験したいけど、「志望理由書・面接・小論文…何から始めればいいの?」とお悩みの方は多くいます。
佐賀大学芸術地域デザイン学部合格に向けて、いつから総合型選抜入試対策の勉強を始めるかで進め方のペースや準備の仕方も違ってきます。
総合型選抜の受験勉強を開始する時期・学年に応じた対策ポイントや、じゅけラボ予備校の総合型選抜入試対策講座の特徴も紹介していますので参考にしてください。
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佐賀大学芸術地域デザイン学部専門の
総合型選抜入試対策
佐賀大学芸術地域デザイン学部総合型選抜で合格を目指すには、入試傾向を把握し、志望理由書・小論文・面接・学力試験を含めた対策を進めることが重要です。
佐賀大学芸術地域デザイン学部では総合型選抜が実施されており、出願書類、第1次選考、第2次選考、大学入学共通テストの成績などを組み合わせて総合的に評価されます。
まず現在の学力や強みを把握し、佐賀大学芸術地域デザイン学部総合型選抜の出願条件や選考方法に合わせて、志望理由書、小論文、面接、学力試験を戦略的に対策することが大切です。
総合型選抜対策は早ければ早いほど有利です。高1・高2のうちから志望理由や活動実績を準備しておくことで、出願時期に余裕を持って対策できます。
高1から準備を始めれば、自己分析、評定、活動実績、文章力、面接力を段階的に積み上げやすく、合格可能性を高めやすくなります。
可能性はありますが、出願までの期間が短いため、志望理由書、小論文、面接、必要に応じた学力試験対策を優先順位をつけて進める必要があります。
状況次第では間に合う可能性がありますが、現状の学力・実績・出願条件との距離を確認し、限られた期間で必要な対策を絞って進めることが重要です。
時期的にかなり厳しい場合もありますが、状況によっては対応可能なケースもあります。現状を確認したうえで、最短距離の対策を組む必要があります。
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