佐賀大学理工学部の総合型選抜入試（旧AO入試）で
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佐賀大学理工学部
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CONTENTS
佐賀大学理工学部アドミッションポリシー（入学者受入れの方針）
求める学生像
【教育目的と入学後の学習に必要な能力や適性等】
理工学部は，幅広い教養と理工学基礎力を土台として，多面的視点をもって社会の広い分野で活躍できる科学・技術の専門的素養を持つ人材を育成することを目的とします。以下に，理工学科のカリキュラム編成と本カリキュラムに適応するために必要な入学時の能力や適性等及び入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組みを示します。
理工学科理工学科では，基礎科目から専門科目までを段階的に学んでいくことで，理工系の学問領域の幅広い基礎的知識と各学問分野での専門知識を身につけ，複眼的視点を持って広く社会で活躍できる人材を育成することを目的としています。そのため専門教育は，基礎学力や理工系分野のリテラシーを修得するための学部共通科目と各専門のコースで個別に開講される専門科目に大別されます。
教養教育も含めたカリキュラム編成と本カリキュラムに適応するために必要な入学時の能力や適性等及び入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組みは以下の通りです。
〈入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組み〉
理工学分野で学習する概念や法則，その応用や技術革新を理解するためには，まず理工学分野の基礎となる数学・物理・化学・情報を土台とした基礎学力，そしてこれらを専門分野において活用できる能力が求められます。そのためには，高等学校で履修する数学の基礎的理解が不可欠です。さらに，自然科学の基本的な概念や原理・法則を理解して科学的な自然観を養っておくことは，学びの視野を広げることに繋がります。そのため，高等学校で学ぶ数学・理科・情報については教科書レベルの知識を有していることが望まれます。一方，専門科目に限らず，大学では多くのレポートを書くことが一般的です。レポート作成には，文章の読解力と記述力さらには社会的な常識が必要となります。したがって，高等学校で学ぶ国語や社会の基礎的な学力は必要です。さらに，日本語文献だけでなく英語文献などもセミナー形式で学習しますので，英文の基礎的な読解力だけでなく，自分で辞書等を調べて英文を読みこなす習慣をつけておくことが必要です。
上記のことに加え，自らの学習活動や取り組みなどを通して，周囲の学生にも良い刺激をもたらすことで，本学科の教育・研究活動を活性化できる「主体的に学ぶ態度」を持った学生を歓迎します。
各コース別の専門教育のカリキュラム編成と同カリキュラムに適応するために必要な入学時の能力や適性等及び入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組みは以下の通りです。
数理サイエンスコース（数理分野）数学を中心とする理学の領域で専門的知識を身につけ，広く社会で活躍できる人材を育成します。そのためのカリキュラム編成と本カリキュラムに適応するために必要な入学時の能力や適性等及び入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組みは以下の通りです。
〈入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組み〉
数学の概念や論理的厳密性を修得するためには，微分積分，線形代数，集合・位相といった数学の基本的な考え方や手法を身につけることが必要です。そのためには，高等学校で履修する数学の基礎的理解と応用力が不可欠です。さらに，自然科学の基本的な概念や原理・法則を理解して科学的な自然観を養っておくことは，学びの視野を広げることに繋がります。そのため，高等学校で学ぶ理科についても教科書レベルの知識を有していることが望まれます。一方，専門科目に限らず，大学では多くのレポートを書くことが一般的です。レポート作成には，文章の読解力と記述力さらには社会的な常識が必要となります。したがって，高等学校で学ぶ国語や社会の基礎的な学力は必要です。さらに，日本語文献だけでなく英語文献などもセミナー形式で学習しますので，英文の基礎的な読解力だけでなく，自分で辞書等を調べて英文を読みこなす習慣をつけておくことが必要です。課題発見・解決能力を養うために必要な基本的思考力・判断力・表現力も重要です。
データサイエンスコース・知能情報システムコース（情報分野）情報分野を構成するデータサイエンスコースと知能情報システムコースでは，データサイエンス又は知能情報システムにおける専門知識・能力及び広い視野と判断力を持ち，他者と協力して，この社会（地域社会・国際社会・産業界等）で活躍できる人材を育成します。そのためのカリキュラム編成と本カリキュラムに適応するために必要な入学時の能力や適性等及び入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組みは以下の通りです。
〈入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組み〉
情報分野では，社会の第一線で活躍できるように，データサイエンス又は知能情報システムに関連した様々な専門科目を学びます。また，文書作成，口頭発表，技術英語を修得するとともに，実験科目や卒業研究を通してグループの中での協調性，自主的学習能力，情報収集能力なども育成します。そのためには，入学時点で，数学，情報，理科などの理数系科目の基礎学力をしっかり身につけていることが必要です。また，国語，英語，社会の基本的な知識を学んでいることも必要です。課題発見・解決能力を養うためには，必要な基本的な思考力・判断力・表現力も重要です。そして，常日頃からデータサイエンス又は情報工学に関する出来事に興味を持ち，これらの分野へ取り組む意欲も欠かせません。高校等での学習においては，教科書レベルの問題を解く能力を求めます。また，情報及び情報技術を活用するための知識と技能を習得し，情報に関する科学的な見方や考え方を養うとともに，社会の中で情報及び情報技術が果たしている役割や影響を理解し，社会の情報化の進展に主体的に対応できる能力と態度を身に付けることも必要です。そして，高い学習意欲を持ち，知識の獲得に積極的な学生の入学を望みます。
〈入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組み〉
化学は，さまざまな物質や材料の構造や機能の関係性を明らかにするために，それらを詳細に調べ，新しい物質の合成や分析を行います。そのため，既存物質の特性を正確に把握し，必要な仮説と検証実験，そして得られた結果の論理的説明が求められます。
このように化学を専門的に学ぶためには，高等学校で学習する化学の基本事項を十分に理解していることが必要です。また，実験等で取得したデータ解析には，計算能力や数学的思考力が求められ，物質の物理的性質や生化学的性質を理解するためには物理学や生物学の知識が必要となります。したがって，高等学校で学習する数学，物理及び生物の基礎学力は，化学を専門的に理解するためには欠かせないものです。さらに，新しい知識や技術を身につけるためには，外国の文献等にも目を通す必要があり，基礎的な英文読解力が求められます。一方，専門科目に限らず大学の講義や演習では，情報の収集，文献読解及びレポートの作成など，情報収集力や文書作成能力が求められるため，高等学校で学ぶ国語や社会の基本的な知識や考え方を修得しておくことが必要です。
物理学コース（物理学分野）物理学コースでは，物理学を中心とする理学の領域で専門的知識を身につけ，広く社会で活躍できる人材を育成します。そのためのカリキュラム編成と本カリキュラムに適応するために必要な入学時の能力や適性等及び入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組みは以下の通りです。
〈入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組み〉
物理学における基本的な概念や法則を理解するためには，高等学校で履修する物理と数学の基本的事項の理解及び計算能力だけでなく，それらの知識に基づく論理的な思考力が求められます。また，実験や観測を通して法則を見出すための洞察力も必要です。
さらに，専門的な知識や考え方を修得するためには，海外の文献にも目を通すことが必要であり，高等学校の教科書レベルの英文読解力が求められます。一方，専門科目に限らず大学の講義や演習では，情報の収集，文献読解及びレポートの作成など，情報収集力や文書作成能力が求められるため，高等学校で学ぶ国語や社会の基本的な知識や考え方を修得しておくことが必要です。
機械工学コース（機械工学分野）機械工学コースでは，機械工学及びその関連の領域において，専門的な基礎知識及びその応用力並びにものづくりの素養を身に付けた技術者となる人材を育成します。そのためのカリキュラム編成と本カリキュラムに適応するために必要な入学時の能力や適性等及び入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組みは以下の通りです。
〈入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組み〉
機械工学は，すべてのものづくりに欠かせない技術であり，今後も重要となる産業界の基となる学問です。修得するためには，高等学校で学ぶ数学，物理，化学の基本的事項を理解し，教科書レベルの基本問題を解く能力を十分身につけておく必要があります。また，機械工学に関した講義の理解，レポート作成，プレゼンテーションにおいて，読解力や記述力などの国語能力，世界情勢や歴史，文化など社会科で学ぶ一般的な知識も求められます。さらに様々な分野で将来的に活躍するためには，英文の読解や作成，コミュニケーションなど基礎的な英語力は欠かせないものです。機械工学によるものづくりを通した社会への貢献に興味と熱意を持つことを期待します。
電気電子工学コース（電気電子工学分野）電気電子工学コースでは，電気電子工学の専門知識・能力と広い視野と判断力を持ち，他者と協力して，地域社会・国際社会・産業界等で活躍できる人材を育成します。そのためのカリキュラム編成と本カリキュラムの適応に必要な能力や適性，さらに入学志願者に高等学校等の学習で取り組んでいただきたい内容を下記に示します。
〈入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組み〉
電気電子工学分野では，社会の第一線で活躍できるように，電気電子工学に関連した様々な専門科目を学びます。また，文書作成，口頭発表，技術英語を修得するとともに，実験科目や卒業研究を通してグループの中での協調性，自主的学習能力，情報収集能力なども育成します。そのためには，入学時点で，数学，理科（物理や化学）などの理数系科目の基礎学力をしっかり身につけていることが必要で，教科書レベルの知識を有していることを求めます。また，国語，英語，社会の基本的な知識を学んでいることも必要です。課題発見・解決能力を養うために必要な基本的思考力・判断力・表現力も重要です。そして，常日頃から電気電子工学に関する出来事に興味を持ち，これらの分野へ取り組む意欲も欠かせません。
都市基盤工学コース・建築環境デザインコース（都市工学分野）都市工学分野を構成する都市基盤工学コースと建築環境デザインコースでは，都市工学の領域における専門的知識・技能を身に付け，都市・地域の持続的発展に貢献できる人材を育成します。そのためのカリキュラム編成と本カリキュラムに適応するために必要な入学時の能力や適性等及び入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組みは以下の通りです。
〈入学志願者に求める高等学校等での学習の取り組み〉
都市における社会基盤・建築物等の整備と安全・安心の確保は非常に重要ですが，同時に自然環境や歴史，風土等との調和も必要です。都市工学分野では，都市や地域に関する理解，形態や空間を扱うデザインも学問対象としていますので，様々な社会的事象及び文化や歴史についても関心を持つことが求められます。したがって，高校で学ぶ数学・物理など自然科学の基礎力，論理的思考を支える国語力，英語で書かれた文献の理解のための英語力，さらに地域の文化や歴史に目を向け得るための社会的な基礎知識などを学習することを期待します。
入学者選抜の基本方針
入学志願者の基本的人権を尊重し，公正かつ妥当な方法により多様な選抜を実施します。そして，以下に示す大学入学後の学習に必要な能力や適性等を多面的・総合的に判定し，合格者を決定します。
本学部で実施する選抜方法の目的と概要は以下の通りです。
入試で評価する入学後の学習に必要な能力や適性等
- 高等学校で修得すべき幅広い教科・科目の知識・技能と，これらを踏まえた基本的な思考力・判断力
- 専門分野を理解するために必要な数学，理科に関する知識・技能と，これらを踏まえた数理的かつ科学的な思考力・判断力・表現力
- 専門科目と特に関係の深い教科・科目に関する十分な知識・技能と，これらを踏まえた高度な思考力・判断力・表現力
- 志望分野で学ぶために必要な基礎的な知識・技能
- 専門分野に対する強い興味・関心
- 主体的に学び続けようとする意欲と態度
※「カリキュラム編成／カリキュラムに適応するために必要な入学時の能力や適性等」および「選抜方法（目的と概要）」「入学後の学習に必要な能力や適性（学力3要素との対応）」は表形式のため本欄では再現していません。原文は引用元PDFを参照してください。
佐賀大学理工学部出願条件
学校推薦型選抜Ⅰ［専門系］
出願条件（学校推薦型選抜Ⅰ 専門系・大学入学共通テストを課さない）
- 募集人員：計15人（情報分野〈データサイエンスコース・知能情報システムコース〉2／化学分野〈化学コース〉2／機械工学分野〈機械工学コース〉4／電気電子工学分野〈電気電子工学コース〉4／都市工学分野〈都市基盤工学コース・建築環境デザインコース〉3）
- 出願資格（学校推薦型選抜Ⅰ 全学部共通）：⑴高等学校若しくは中等教育学校を2027年3月卒業見込みの者／⑵特別支援学校の高等部を2027年3月卒業見込みの者／⑶文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を2027年3月修了見込みの者／⑷高等学校長が責任をもって推薦できる者で、合格した場合は確実に入学できる者
- 出願要件：専門系の科及び総合学科を卒業見込みの者で学習成績、人物ともに優れ、科学技術に対する熱意と能力があると評価される者
- 提出書類：調査書、推薦書、活動実績報告書
ここに掲載した内容は2027年度佐賀大学入学者選抜要項（募集人員・出願資格・選抜方法・配点まで確定公表）に基づきます。各区分の学生募集要項は未公表（学校推薦型選抜Ⅰ／総合型選抜Ⅰ〈理工〉／総合型選抜Ⅱ＝2026年9月中旬の掲載予定）で、試験場は選抜要項に記載がありません。
学校推薦型選抜Ⅰ［普通系一般枠］（情報分野）
出願条件（学校推薦型選抜Ⅰ 専門系・大学入学共通テストを課さない）
- 募集人員：計15人（情報分野〈データサイエンスコース・知能情報システムコース〉2／化学分野〈化学コース〉2／機械工学分野〈機械工学コース〉4／電気電子工学分野〈電気電子工学コース〉4／都市工学分野〈都市基盤工学コース・建築環境デザインコース〉3）
- 出願資格（学校推薦型選抜Ⅰ 全学部共通）：⑴高等学校若しくは中等教育学校を2027年3月卒業見込みの者／⑵特別支援学校の高等部を2027年3月卒業見込みの者／⑶文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を2027年3月修了見込みの者／⑷高等学校長が責任をもって推薦できる者で、合格した場合は確実に入学できる者
- 出願要件：専門系の科及び総合学科を卒業見込みの者で学習成績、人物ともに優れ、科学技術に対する熱意と能力があると評価される者
- 提出書類：調査書、推薦書、活動実績報告書
ここに掲載した内容は2027年度佐賀大学入学者選抜要項（募集人員・出願資格・選抜方法・配点まで確定公表）に基づきます。各区分の学生募集要項は未公表（学校推薦型選抜Ⅰ／総合型選抜Ⅰ〈理工〉／総合型選抜Ⅱ＝2026年9月中旬の掲載予定）で、試験場は選抜要項に記載がありません。
学校推薦型選抜Ⅰ［普通系女子枠］（情報分野）
出願条件（学校推薦型選抜Ⅰ 専門系・大学入学共通テストを課さない）
- 募集人員：計15人（情報分野〈データサイエンスコース・知能情報システムコース〉2／化学分野〈化学コース〉2／機械工学分野〈機械工学コース〉4／電気電子工学分野〈電気電子工学コース〉4／都市工学分野〈都市基盤工学コース・建築環境デザインコース〉3）
- 出願資格（学校推薦型選抜Ⅰ 全学部共通）：⑴高等学校若しくは中等教育学校を2027年3月卒業見込みの者／⑵特別支援学校の高等部を2027年3月卒業見込みの者／⑶文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を2027年3月修了見込みの者／⑷高等学校長が責任をもって推薦できる者で、合格した場合は確実に入学できる者
- 出願要件：専門系の科及び総合学科を卒業見込みの者で学習成績、人物ともに優れ、科学技術に対する熱意と能力があると評価される者
- 提出書類：調査書、推薦書、活動実績報告書
ここに掲載した内容は2027年度佐賀大学入学者選抜要項（募集人員・出願資格・選抜方法・配点まで確定公表）に基づきます。各区分の学生募集要項は未公表（学校推薦型選抜Ⅰ／総合型選抜Ⅰ〈理工〉／総合型選抜Ⅱ＝2026年9月中旬の掲載予定）で、試験場は選抜要項に記載がありません。
総合型選抜Ⅰ
出願条件（学校推薦型選抜Ⅰ 専門系・大学入学共通テストを課さない）
- 募集人員：計15人（情報分野〈データサイエンスコース・知能情報システムコース〉2／化学分野〈化学コース〉2／機械工学分野〈機械工学コース〉4／電気電子工学分野〈電気電子工学コース〉4／都市工学分野〈都市基盤工学コース・建築環境デザインコース〉3）
- 出願資格（学校推薦型選抜Ⅰ 全学部共通）：⑴高等学校若しくは中等教育学校を2027年3月卒業見込みの者／⑵特別支援学校の高等部を2027年3月卒業見込みの者／⑶文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を2027年3月修了見込みの者／⑷高等学校長が責任をもって推薦できる者で、合格した場合は確実に入学できる者
- 出願要件：専門系の科及び総合学科を卒業見込みの者で学習成績、人物ともに優れ、科学技術に対する熱意と能力があると評価される者
- 提出書類：調査書、推薦書、活動実績報告書
ここに掲載した内容は2027年度佐賀大学入学者選抜要項（募集人員・出願資格・選抜方法・配点まで確定公表）に基づきます。各区分の学生募集要項は未公表（学校推薦型選抜Ⅰ／総合型選抜Ⅰ〈理工〉／総合型選抜Ⅱ＝2026年9月中旬の掲載予定）で、試験場は選抜要項に記載がありません。
総合型選抜Ⅱ［一般枠］
出願条件（学校推薦型選抜Ⅰ 専門系・大学入学共通テストを課さない）
- 募集人員：計15人（情報分野〈データサイエンスコース・知能情報システムコース〉2／化学分野〈化学コース〉2／機械工学分野〈機械工学コース〉4／電気電子工学分野〈電気電子工学コース〉4／都市工学分野〈都市基盤工学コース・建築環境デザインコース〉3）
- 出願資格（学校推薦型選抜Ⅰ 全学部共通）：⑴高等学校若しくは中等教育学校を2027年3月卒業見込みの者／⑵特別支援学校の高等部を2027年3月卒業見込みの者／⑶文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を2027年3月修了見込みの者／⑷高等学校長が責任をもって推薦できる者で、合格した場合は確実に入学できる者
- 出願要件：専門系の科及び総合学科を卒業見込みの者で学習成績、人物ともに優れ、科学技術に対する熱意と能力があると評価される者
- 提出書類：調査書、推薦書、活動実績報告書
ここに掲載した内容は2027年度佐賀大学入学者選抜要項（募集人員・出願資格・選抜方法・配点まで確定公表）に基づきます。各区分の学生募集要項は未公表（学校推薦型選抜Ⅰ／総合型選抜Ⅰ〈理工〉／総合型選抜Ⅱ＝2026年9月中旬の掲載予定）で、試験場は選抜要項に記載がありません。
総合型選抜Ⅱ［女子枠］
出願条件（学校推薦型選抜Ⅰ 専門系・大学入学共通テストを課さない）
- 募集人員：計15人（情報分野〈データサイエンスコース・知能情報システムコース〉2／化学分野〈化学コース〉2／機械工学分野〈機械工学コース〉4／電気電子工学分野〈電気電子工学コース〉4／都市工学分野〈都市基盤工学コース・建築環境デザインコース〉3）
- 出願資格（学校推薦型選抜Ⅰ 全学部共通）：⑴高等学校若しくは中等教育学校を2027年3月卒業見込みの者／⑵特別支援学校の高等部を2027年3月卒業見込みの者／⑶文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を2027年3月修了見込みの者／⑷高等学校長が責任をもって推薦できる者で、合格した場合は確実に入学できる者
- 出願要件：専門系の科及び総合学科を卒業見込みの者で学習成績、人物ともに優れ、科学技術に対する熱意と能力があると評価される者
- 提出書類：調査書、推薦書、活動実績報告書
ここに掲載した内容は2027年度佐賀大学入学者選抜要項（募集人員・出願資格・選抜方法・配点まで確定公表）に基づきます。各区分の学生募集要項は未公表（学校推薦型選抜Ⅰ／総合型選抜Ⅰ〈理工〉／総合型選抜Ⅱ＝2026年9月中旬の掲載予定）で、試験場は選抜要項に記載がありません。
佐賀大学理工学部選考方法
学校推薦型選抜Ⅰ［専門系］
選抜方法
基礎学力・学習力テスト、小論文、面接（口頭試問を含む）により選抜します。基礎学力・学習力テストの科目は 情報分野＝数学／化学分野＝数学・化学／機械工学分野・電気電子工学分野・都市工学分野＝数学・物理。
配点
書類審査100＋小論文100＋面接100＋基礎学力・学習力テスト100＝400点。
学校推薦型選抜Ⅰ［普通系一般枠］（情報分野）
選抜方法
基礎学力・学習力テスト、小論文、面接（口頭試問を含む）により選抜します。基礎学力・学習力テストの科目は 情報分野＝数学／化学分野＝数学・化学／機械工学分野・電気電子工学分野・都市工学分野＝数学・物理。
配点
書類審査100＋小論文100＋面接100＋基礎学力・学習力テスト100＝400点。
学校推薦型選抜Ⅰ［普通系女子枠］（情報分野）
選抜方法
基礎学力・学習力テスト、小論文、面接（口頭試問を含む）により選抜します。基礎学力・学習力テストの科目は 情報分野＝数学／化学分野＝数学・化学／機械工学分野・電気電子工学分野・都市工学分野＝数学・物理。
配点
書類審査100＋小論文100＋面接100＋基礎学力・学習力テスト100＝400点。
総合型選抜Ⅰ
選抜方法
基礎学力・学習力テスト、小論文、面接（口頭試問を含む）により選抜します。基礎学力・学習力テストの科目は 情報分野＝数学／化学分野＝数学・化学／機械工学分野・電気電子工学分野・都市工学分野＝数学・物理。
配点
書類審査100＋小論文100＋面接100＋基礎学力・学習力テスト100＝400点。
総合型選抜Ⅱ［一般枠］
選抜方法
基礎学力・学習力テスト、小論文、面接（口頭試問を含む）により選抜します。基礎学力・学習力テストの科目は 情報分野＝数学／化学分野＝数学・化学／機械工学分野・電気電子工学分野・都市工学分野＝数学・物理。
配点
書類審査100＋小論文100＋面接100＋基礎学力・学習力テスト100＝400点。
総合型選抜Ⅱ［女子枠］
選抜方法
基礎学力・学習力テスト、小論文、面接（口頭試問を含む）により選抜します。基礎学力・学習力テストの科目は 情報分野＝数学／化学分野＝数学・化学／機械工学分野・電気電子工学分野・都市工学分野＝数学・物理。
配点
書類審査100＋小論文100＋面接100＋基礎学力・学習力テスト100＝400点。
佐賀大学理工学部総合型選抜入試日程
学校推薦型選抜Ⅰ［専門系］
| 出願期間 | 2026年（令和8年）11月1日（日）～11月6日（金）※インターネット出願の事前登録開始日は2026年10月25日（日） |
|---|---|
| 試験日 | 2026年（令和8年）11月27日（金） |
| 試験会場 | 学生募集要項の公表待ち（選抜要項に試験場の記載はありません） |
| 合格発表 | 2026年（令和8年）12月7日（月） |
学校推薦型選抜Ⅰ［普通系一般枠］（情報分野）
| 出願期間 | 2026年（令和8年）11月1日（日）～11月6日（金）※インターネット出願の事前登録開始日は2026年10月25日（日） |
|---|---|
| 試験日 | 2026年（令和8年）11月27日（金） |
| 試験会場 | 学生募集要項の公表待ち（選抜要項に試験場の記載はありません） |
| 合格発表 | 2026年（令和8年）12月7日（月） |
学校推薦型選抜Ⅰ［普通系女子枠］（情報分野）
| 出願期間 | 2026年（令和8年）11月1日（日）～11月6日（金）※インターネット出願の事前登録開始日は2026年10月25日（日） |
|---|---|
| 試験日 | 2026年（令和8年）11月27日（金） |
| 試験会場 | 学生募集要項の公表待ち（選抜要項に試験場の記載はありません） |
| 合格発表 | 2026年（令和8年）12月7日（月） |
総合型選抜Ⅰ
| 出願期間 | 2026年（令和8年）11月1日（日）～11月6日（金）※インターネット出願の事前登録開始日は2026年10月25日（日） |
|---|---|
| 試験日 | 2026年（令和8年）11月28日（土） |
| 試験会場 | 学生募集要項の公表待ち（選抜要項に試験場の記載はありません） |
| 合格発表 | 2026年（令和8年）12月7日（月） |
総合型選抜Ⅱ［一般枠］
| 出願期間 | 2027年（令和9年）1月18日（月）～1月28日（木）※インターネット出願の事前登録開始日は2027年1月12日（火） |
|---|---|
| 試験日 | 実施しません（佐賀大学における小論文や面接等の試験は行いません。大学入学共通テストの成績と書類審査により選抜します） |
| 試験会場 | ―（佐賀大学における試験は行いません） |
| 合格発表 | 2027年（令和9年）2月9日（火） |
総合型選抜Ⅱ［女子枠］
| 出願期間 | 2027年（令和9年）1月18日（月）～1月28日（木）※インターネット出願の事前登録開始日は2027年1月12日（火） |
|---|---|
| 試験日 | 実施しません（佐賀大学における小論文や面接等の試験は行いません。大学入学共通テストの成績と書類審査により選抜します） |
| 試験会場 | ―（佐賀大学における試験は行いません） |
| 合格発表 | 2027年（令和9年）2月9日（火） |
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（口頭試問対策含む）
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佐賀大学理工学部に総合型選抜で合格しよう！
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総合型選抜入試対策
佐賀大学の
総合型選抜入試に関する
よくある質問
- 佐賀大学理工学部総合型選抜の入試傾向と受験対策とは？
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佐賀大学理工学部総合型選抜で合格を目指すには、入試傾向を把握し、志望理由書・小論文・面接・学力試験を含めた対策を進めることが重要です。
- 佐賀大学理工学部総合型選抜にはどんな入試方式がありますか？
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佐賀大学理工学部では総合型選抜が実施されており、出願書類、第1次選考、第2次選考、大学入学共通テストの成績などを組み合わせて総合的に評価されます。
- 佐賀大学理工学部総合型選抜に合格する為の勉強法とは？
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まず現在の学力や強みを把握し、佐賀大学理工学部総合型選抜の出願条件や選考方法に合わせて、志望理由書、小論文、面接、学力試験を戦略的に対策することが大切です。
- 佐賀大学理工学部総合型選抜受験に向けていつから受験勉強したらいいですか？
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総合型選抜対策は早ければ早いほど有利です。高1・高2のうちから志望理由や活動実績を準備しておくことで、出願時期に余裕を持って対策できます。
- 高１から佐賀大学理工学部総合型選抜合格に向けて受験勉強したら合格できますか？
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高1から準備を始めれば、自己分析、評定、活動実績、文章力、面接力を段階的に積み上げやすく、合格可能性を高めやすくなります。
- 高３の夏からでも佐賀大学理工学部総合型選抜受験に間に合いますか？
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可能性はありますが、出願までの期間が短いため、志望理由書、小論文、面接、必要に応じた学力試験対策を優先順位をつけて進める必要があります。
- 高３の9月、10月からでも佐賀大学理工学部総合型選抜受験に間に合いますか？
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状況次第では間に合う可能性がありますが、現状の学力・実績・出願条件との距離を確認し、限られた期間で必要な対策を絞って進めることが重要です。
- 高３の11月、12月の今からでも佐賀大学理工学部総合型選抜受験に間に合いますか？
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時期的にかなり厳しい場合もありますが、状況によっては対応可能なケースもあります。現状を確認したうえで、最短距離の対策を組む必要があります。
佐賀大学理工学部総合型選抜
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