柴田学園大学生活創生学部の総合型選抜入試（旧AO入試）で
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柴田学園大学生活創生学部
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CONTENTS
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柴田学園大学生活創生学部アドミッションポリシー（入学者受入れの方針）
生活創生学部では、アドミッションポリシー（学生受け入れ方針）を学科ごとに定めています。
健康栄養学科
教育目標
健康栄養学科は、栄養士養成45年の伝統と実績を基盤にして、全県的重要課題である健康寿命延伸を目標としている。青森県をはじめ近隣各地域において、生涯にわたる健康の増進・維持・回復等を担う管理栄養士、栄養教諭等として科学的知見に基づいた心身ともに健康な人材を育成する。
求める人物像
- 人間関係を大切にする人。
- 「食と健康」の重要性を理解し、科学的思考を実践しようとする人。
- 本学で学んだ知識を活かし、地域の健康づくりにおいて指導的役割を果たせる人。
- 大学での学びを達成するために必要なコミュニケーション能力と協調性を有している人。
- 高等学校で培った基礎学力を健康栄養分野で向上させ、幅広い応用能力を発揮できる人。
高等学校までに育んできた『学力の三要素』の評価の仕方
健康栄養学科の教育課程では、「食と健康」に関する論文、原著などを読解する能力が必要である。特に管理栄養士の資格取得を目的としているため、専門分野では、高等学校で学んだ基礎学力の中で、化学、生物および英語の学力を入学前に備えていることが望まれる。したがって、総合型選抜、学校推薦型選抜、一般選抜、大学入学共通テスト利用選抜では、「学力の三要素」を踏まえて以上の能力を評価する。
こども発達学科
教育目標
こども発達学科は、保育士、幼稚園教諭、保育教諭、小学校教諭など、子どもの成長に関わるエキスパートとして、専門的知識と技術だけではなく、子どもに関わる現代の様々な課題について深く考える能力、さらには社会において仲間と協力して活動するために必要となるコミュニケーション能力を備えると共に、教養を高め礼節と品性を身につけた人材を育成する。
求める人物像
- 子ども一人ひとりを大切にする人。
- 自らの成長にも夢をもって努力する人。
- 子どもの発達や教育について学びたい人。
- 大学での学びを達成するために必要なコミュニケーション能力と協調性をもっている人。
- 高等学校の主な教科の基礎学力をそなえ、また、スポーツや文化、芸術面などの素養がある人。
高等学校までに育んできた『学力の三要素』の評価の仕方
こども発達学科の教育課程では、さまざまな課題に対して思考し、判断し、表現する力が求められ、また主体的に協働して学ぶ態度も要求される。特に、教育・保育に関する専門書の読解力、および自分の考えをまとめる文章力が必要とされる。そのため、高等学校段階での国語および英語の基礎学力を入学前に備えていることが望まれる。一般選抜では、国語と英語の筆記試験および個別面接試験を実施する。大学入学共通テスト利用選抜では、「知識・技能」を重視し、個別面接試験を実施する。総合型選抜では、エントリーシートと活動報告書、プレゼンテーション、および個別面接試験によって、学力の三要素を総合的に評価する。学校推薦型選抜では、読解力・文章力・表現力等を小論文試験で評価し、個別面接試験を実施する。すべての個別面接試験では、特に「思考力・判断力・表現力」および「主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度」を評価する。
フードマネジメント学科
教育目標
フードマネジメント学科は、食の持続的発展の実現に向けて、バイオテクノロジーや食の科学を基礎に、食の開発から食の安全性・機能性、さらには食の教育や食の流通・サービスまでの総合的な知識と技術の修得を目標とし、食に関わる社会問題に興味を持ち、地域の活性化を図るとともに、それら諸問題の解決に積極的・意欲的に取り組み、修得した総合的な知識・技術等を社会に貢献できるよう、その専門性をもって指導的役割を果たすことができる人材を育成する。
求める人物像
- 食の持続的発展の実現に関心を持っている人。
- 本学で学ぶ食に関する知識を活かし、地域社会に貢献する意欲のある人。
- 本学での学びを達成するために、必要なコミュニケーション能力と協調性を有している人。
- 常に自ら積極的に学ぼうとする強い意欲がある人。
- サークル活動やボランティア活動などに積極的に参加し、他者と協調できる社会性を備えた人。
高等学校までに育んできた『学力の三要素』の評価の仕方
食に関する専門書を読解するための能力、また、学んだ内容について自分の考えをまとめる論作文能力が求められる。そのため、高等学校段階での国語及び英語の基礎学力を入学前に備えていることが望まれ、学校推薦型選抜、一般選抜、大学入学共通テスト利用選抜、または総合型選抜を実施し、これらの能力と併せて、学力の三要素を評価する。
柴田学園大学生活創生学部出願条件
総合型選抜・前期
次の条件を満たし、合格した場合に入学が確実である方が対象です。
- 高等学校を卒業した方、および2027年3月卒業見込みの方
- 高等学校を卒業した方と同等以上の学力があると認められる方
- 健康栄養学科：地域の健康支援を担う管理栄養士を目指し、継続的に取り組める方
- こども発達学科・フードマネジメント学科：明確な目的意識をもち、本学において自己の目標を実現しようとする強い意欲を持つ方
募集人員は健康栄養学科5名、こども発達学科5名、フードマネジメント学科2名。入学検定料30,000円。
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
総合型選抜・後期（こども発達学科・フードマネジメント学科）
次の条件を満たし、合格した場合に入学が確実である方が対象です。
- 高等学校を卒業した方、および2027年3月卒業見込みの方
- 高等学校を卒業した方と同等以上の学力があると認められる方
- 健康栄養学科：地域の健康支援を担う管理栄養士を目指し、継続的に取り組める方
- こども発達学科・フードマネジメント学科：明確な目的意識をもち、本学において自己の目標を実現しようとする強い意欲を持つ方
募集人員は健康栄養学科5名、こども発達学科5名、フードマネジメント学科2名。入学検定料30,000円。
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
学校推薦型選抜（指定校推薦・本学附属高等学校推薦を含む）
次の条件を満たし、合格した場合に入学が確実である方が対象です。
- 高等学校を卒業した方、および2027年3月卒業見込みの方
- 高等学校を卒業した方と同等以上の学力があると認められる方
- 健康栄養学科：地域の健康支援を担う管理栄養士を目指し、継続的に取り組める方
- こども発達学科・フードマネジメント学科：明確な目的意識をもち、本学において自己の目標を実現しようとする強い意欲を持つ方
募集人員は健康栄養学科5名、こども発達学科5名、フードマネジメント学科2名。入学検定料30,000円。
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
社会人入学者選抜・前期
次の条件を満たし、合格した場合に入学が確実である方が対象です。
- 高等学校を卒業した方、および2027年3月卒業見込みの方
- 高等学校を卒業した方と同等以上の学力があると認められる方
- 健康栄養学科：地域の健康支援を担う管理栄養士を目指し、継続的に取り組める方
- こども発達学科・フードマネジメント学科：明確な目的意識をもち、本学において自己の目標を実現しようとする強い意欲を持つ方
募集人員は健康栄養学科5名、こども発達学科5名、フードマネジメント学科2名。入学検定料30,000円。
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
社会人入学者選抜・後期
次の条件を満たし、合格した場合に入学が確実である方が対象です。
- 高等学校を卒業した方、および2027年3月卒業見込みの方
- 高等学校を卒業した方と同等以上の学力があると認められる方
- 健康栄養学科：地域の健康支援を担う管理栄養士を目指し、継続的に取り組める方
- こども発達学科・フードマネジメント学科：明確な目的意識をもち、本学において自己の目標を実現しようとする強い意欲を持つ方
募集人員は健康栄養学科5名、こども発達学科5名、フードマネジメント学科2名。入学検定料30,000円。
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
柴田学園大学生活創生学部選考方法
総合型選抜・前期
健康栄養学科：エントリーシート30点、プレゼンテーション（10分）40点、面接（10分・プレゼンテーションに関する質疑応答を含む）30点、および調査書により判定します。プレゼンテーションの課題は「健康や食事について、高校3年間に学校内外で取り組んだ活動及びそれを将来どのように活かしていきたいか」で、口頭発表または食育活動・調理等の実演を交えた発表とし、ポスター・配布資料・PC等の形式は原則自由です。さらに、指定の検定・免許の取得者には20点を上限に加点があります。
こども発達学科・フードマネジメント学科：エントリーシートおよび活動報告書50点、プレゼンテーション（10分以内）100点、個別面接試験（10分程度）50点、および調査書により判定します。活動報告書は高等学校3年間に力を入れて取り組んだ活動の成果と学んだこと、今後の活かし方を1,600〜2,000字で作成します。プレゼンテーションでは機器類（プロジェクター、パソコン、タブレット等）は使用できません。
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
総合型選抜・後期（こども発達学科・フードマネジメント学科）
健康栄養学科：エントリーシート30点、プレゼンテーション（10分）40点、面接（10分・プレゼンテーションに関する質疑応答を含む）30点、および調査書により判定します。プレゼンテーションの課題は「健康や食事について、高校3年間に学校内外で取り組んだ活動及びそれを将来どのように活かしていきたいか」で、口頭発表または食育活動・調理等の実演を交えた発表とし、ポスター・配布資料・PC等の形式は原則自由です。さらに、指定の検定・免許の取得者には20点を上限に加点があります。
こども発達学科・フードマネジメント学科：エントリーシートおよび活動報告書50点、プレゼンテーション（10分以内）100点、個別面接試験（10分程度）50点、および調査書により判定します。活動報告書は高等学校3年間に力を入れて取り組んだ活動の成果と学んだこと、今後の活かし方を1,600〜2,000字で作成します。プレゼンテーションでは機器類（プロジェクター、パソコン、タブレット等）は使用できません。
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
学校推薦型選抜（指定校推薦・本学附属高等学校推薦を含む）
健康栄養学科：エントリーシート30点、プレゼンテーション（10分）40点、面接（10分・プレゼンテーションに関する質疑応答を含む）30点、および調査書により判定します。プレゼンテーションの課題は「健康や食事について、高校3年間に学校内外で取り組んだ活動及びそれを将来どのように活かしていきたいか」で、口頭発表または食育活動・調理等の実演を交えた発表とし、ポスター・配布資料・PC等の形式は原則自由です。さらに、指定の検定・免許の取得者には20点を上限に加点があります。
こども発達学科・フードマネジメント学科：エントリーシートおよび活動報告書50点、プレゼンテーション（10分以内）100点、個別面接試験（10分程度）50点、および調査書により判定します。活動報告書は高等学校3年間に力を入れて取り組んだ活動の成果と学んだこと、今後の活かし方を1,600〜2,000字で作成します。プレゼンテーションでは機器類（プロジェクター、パソコン、タブレット等）は使用できません。
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
社会人入学者選抜・前期
健康栄養学科：エントリーシート30点、プレゼンテーション（10分）40点、面接（10分・プレゼンテーションに関する質疑応答を含む）30点、および調査書により判定します。プレゼンテーションの課題は「健康や食事について、高校3年間に学校内外で取り組んだ活動及びそれを将来どのように活かしていきたいか」で、口頭発表または食育活動・調理等の実演を交えた発表とし、ポスター・配布資料・PC等の形式は原則自由です。さらに、指定の検定・免許の取得者には20点を上限に加点があります。
こども発達学科・フードマネジメント学科：エントリーシートおよび活動報告書50点、プレゼンテーション（10分以内）100点、個別面接試験（10分程度）50点、および調査書により判定します。活動報告書は高等学校3年間に力を入れて取り組んだ活動の成果と学んだこと、今後の活かし方を1,600〜2,000字で作成します。プレゼンテーションでは機器類（プロジェクター、パソコン、タブレット等）は使用できません。
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
社会人入学者選抜・後期
健康栄養学科：エントリーシート30点、プレゼンテーション（10分）40点、面接（10分・プレゼンテーションに関する質疑応答を含む）30点、および調査書により判定します。プレゼンテーションの課題は「健康や食事について、高校3年間に学校内外で取り組んだ活動及びそれを将来どのように活かしていきたいか」で、口頭発表または食育活動・調理等の実演を交えた発表とし、ポスター・配布資料・PC等の形式は原則自由です。さらに、指定の検定・免許の取得者には20点を上限に加点があります。
こども発達学科・フードマネジメント学科：エントリーシートおよび活動報告書50点、プレゼンテーション（10分以内）100点、個別面接試験（10分程度）50点、および調査書により判定します。活動報告書は高等学校3年間に力を入れて取り組んだ活動の成果と学んだこと、今後の活かし方を1,600〜2,000字で作成します。プレゼンテーションでは機器類（プロジェクター、パソコン、タブレット等）は使用できません。
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
柴田学園大学生活創生学部総合型選抜入試日程
総合型選抜・前期
| 出願期間 | 2026年9月7日（月）～2026年10月16日（金）当日消印有効 |
|---|---|
| 試験日 | 2026年10月24日（土） |
| 試験会場 | 本学 |
| 合格発表 | 2026年11月2日（月） |
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
総合型選抜・後期（こども発達学科・フードマネジメント学科）
| 出願期間 | 2026年11月16日（月）～2026年12月4日（金）当日消印有効 |
|---|---|
| 試験日 | 2026年12月12日（土） |
| 試験会場 | 本学 |
| 合格発表 | 2026年12月18日（金） |
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
学校推薦型選抜（指定校推薦・本学附属高等学校推薦を含む）
| 出願期間 | 2026年11月2日（月）～2026年11月9日（月）当日消印有効 |
|---|---|
| 試験日 | 2026年11月14日（土） |
| 試験会場 | 本学 |
| 合格発表 | 2026年12月1日（火） |
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
社会人入学者選抜・前期
| 出願期間 | 2026年11月2日（月）～2026年11月9日（月）当日消印有効 |
|---|---|
| 試験日 | 2026年11月14日（土） |
| 試験会場 | 本学 |
| 合格発表 | 2026年12月1日（火） |
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
社会人入学者選抜・後期
| 出願期間 | 2027年2月16日（火）～2027年2月26日（金）必着 |
|---|---|
| 試験日 | 2027年3月2日（火） |
| 試験会場 | 本学 |
| 合格発表 | 2027年3月5日（金） |
引用元：令和9（2027）年度入学者選抜 柴田学園大学 学生募集要項
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よくある質問
- 柴田学園大学生活創生学部総合型選抜の入試傾向と受験対策とは？
-
柴田学園大学生活創生学部総合型選抜で合格を目指すには、入試傾向を把握し、志望理由書・小論文・面接・学力試験を含めた対策を進めることが重要です。
- 柴田学園大学生活創生学部総合型選抜にはどんな入試方式がありますか？
-
柴田学園大学生活創生学部では総合型選抜が実施されており、出願書類、第1次選考、第2次選考、大学入学共通テストの成績などを組み合わせて総合的に評価されます。
- 柴田学園大学生活創生学部総合型選抜に合格する為の勉強法とは？
-
まず現在の学力や強みを把握し、柴田学園大学生活創生学部総合型選抜の出願条件や選考方法に合わせて、志望理由書、小論文、面接、学力試験を戦略的に対策することが大切です。
- 柴田学園大学生活創生学部総合型選抜受験に向けていつから受験勉強したらいいですか？
-
総合型選抜対策は早ければ早いほど有利です。高1・高2のうちから志望理由や活動実績を準備しておくことで、出願時期に余裕を持って対策できます。
- 高１から柴田学園大学生活創生学部総合型選抜合格に向けて受験勉強したら合格できますか？
-
高1から準備を始めれば、自己分析、評定、活動実績、文章力、面接力を段階的に積み上げやすく、合格可能性を高めやすくなります。
- 高３の夏からでも柴田学園大学生活創生学部総合型選抜受験に間に合いますか？
-
可能性はありますが、出願までの期間が短いため、志望理由書、小論文、面接、必要に応じた学力試験対策を優先順位をつけて進める必要があります。
- 高３の9月、10月からでも柴田学園大学生活創生学部総合型選抜受験に間に合いますか？
-
状況次第では間に合う可能性がありますが、現状の学力・実績・出願条件との距離を確認し、限られた期間で必要な対策を絞って進めることが重要です。
- 高３の11月、12月の今からでも柴田学園大学生活創生学部総合型選抜受験に間に合いますか？
-
時期的にかなり厳しい場合もありますが、状況によっては対応可能なケースもあります。現状を確認したうえで、最短距離の対策を組む必要があります。
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