東京海洋大学海洋資源環境学部
総合型選抜入試の専門対策
オーダーメイドカリキュラム

1.入学者受け入れ方針

海洋資源環境学部では、海洋環境の保全、海洋の資源とエネルギーの持続的開発・利用に関心を持ち、ディプロマポリシーにおいて掲げる専門的学識、自ら考え判断する能力、豊かな国際性と幅広い教養、および現場で通用する実践力を卒業時までに修得することができる素養・能力を有する人を求める。

2.求める素養・能力

【専門的学識を修得するための素養・能力】

• 自然科学から工学の広範な教育を受けるために必要な素養と基礎学力及び海洋環境や海洋資源に関する広範な領域への学修意欲と、新しい課題への積極性を有すること。

【自ら考え判断する能力を修得するための素養・能力】

• 様々な問題に取り組むための広い視野と、主体的な考え方を持つこと。

【豊かな国際性と幅広い教養、現場で通用する実践力を修得するための素養・能力】

• 多様な人々と協働するための意思疎通能力の基礎と、異なる考え方や文化を理解・尊重する精神及びグローバルに活躍するための基礎語学力と意欲を有すること。

3.入学者選抜の基本方針、評価方法

一般選抜（前期日程）

• 基礎学力を幅広く身につけている人を選抜するために、大学入学共通テスト及び個別学力検査の総合点で判定する。

一般選抜（後期日程）

• 基礎学力とともに、考えを論理的に展開し適切に表現する能力を身につけている人を選抜するために、大学入学共通テスト及び個別学力検査の総合点で判定する。

総合型選抜

• 小論文、面接、志望理由書及び調査書を通じて、本学部での教育を受けるうえで必要な素養・能力を評価する。

学校推薦型選抜

• 小論文、面接、志望理由書及び調査書を通じて、本学部での教育を受けるうえで必要な素養・能力を評価する。

私費外国人留学生特別入試

• 個別学力検査、面接、日本留学試験の成績、志望理由書及び成績証明書を通じて、本学部での教育を受けるうえで必要な素養・能力を評価する。

引用元：東京海洋大学 海洋資源環境学部 ポリシー（アドミッションポリシー）

1.入学者受け入れ方針

　海洋における諸現象を観測・解析・予測する海洋学及び海洋生物と環境との相互作用を解析する海洋生物学を基礎として、これを海洋環境保全・修復の科学・技術へと発展させる海洋環境科学をカリキュラムポリシーに沿って教育・研究する。具体的には、海洋、海底の物理・化学・地質学的観測・探査、多様な海洋生物（微生物から鯨類まで）の調査・研究，海洋生物の保全と有用物質利用のためのバイオテクノロジーや生化学、海洋の諸現象や人間活動の影響のモデル化と予測、海洋環境の保全・修復の計画立案実行等の課題に取り組む。これらの課題に関心があり、ディプロマポリシーにおいて掲げる専門的学識，豊かな国際性と幅広い教養、自ら考え判断する能力、および現場で通用する実践力を卒業時までに修得する意欲を有する人を求める。

2.求める素養・能力

【専門的学識を修得するための素養・能力】

自然科学の広範な教育を受けるために必要な素養と基礎学力、とりわけ数学と理科（物理、化学または生物のうちいずれか2科目）の基礎学力を有していること（※）。また、海洋に関する広範な学問領域を学修し、新しい課題に取り組む積極的姿勢を有していること。

（※）数学については、数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ａ、数学Ｂ、数学C
物理については、物理基礎、物理
化学については、化学基礎、化学
生物については、生物基礎、生物

【自ら考え判断する能力を修得するための素養・能力】

海洋に関わる様々な問題に取り組むために必要な広範囲を見渡す姿勢を有していること。

【豊かな国際性と幅広い教養・現場で通用する実践力を修得するための素養・能力】

主体的に思考する姿勢、海洋観測や海洋利用などに関わる多様な人々と協働するために意思疎通し、異なる考え方や文化を理解・尊重する姿勢を有していること。また、グローバルに学修活動を行うための基礎的語学力を有していること。

3.入学者選抜の基本方針、評価方法

【入学者選抜の基本方針】

本学科での教育を受けるうえで必要な素養・能力を判定するために、以下の選抜を行う。

一般選抜（前期日程・後期日程）

　一般選抜（前期日程）では、基礎学力を幅広く身につけている人を選抜するために、大学入学共通テスト及び個別学力検査（数学・理科）の総合点で判定する。一般選抜（後期日程）では、基礎学力とともに、考えを論理的に展開し適切に表現する能力を身につけている人を選抜するために、大学入学共通テスト及び個別学力検査（小論文）の総合点で判定する。

総合型選抜（C、E）

小論文、面接、志望理由書及び調査書を通じて学科の学問領域に対する関心、学ぶ意欲、学ぶために必要な学力等を評価する。

学校推薦型選抜（A、B）

小論文、面接、志望理由書及び調査書を通じて学科の学問領域に対する関心、学ぶ意欲、学ぶために必要な学力等を評価する。

私費外国人留学生特別入試

個別学力検査、面接、日本留学試験の成績、志望理由書及び成績証明書を通じて学科の学問領域に対する関心、学ぶ意欲、学ぶために必要な学力等を評価する。

引用元：東京海洋大学 海洋資源環境学部 海洋環境科学科 ポリシー

1.入学者受け入れ方針

　大気、海洋、海底に関する科学（環境科学の一部も含む）を基礎として、海洋環境を保全しながら資源や再生可能エネルギーを利用するための基礎工学及び海洋開発に関連する実践的な科学・技術を教育・研究する。具体的には、海洋・海底（エネルギー資源を含む）の探査や開発ならびにその環境影響、海洋自然エネルギー利用に関連する大気・海水流動の解析技術、エネルギー変換、海洋・生物生態調査、海上・海中・海底における諸活動を支える計測機器、移動体、構造物に関する運用・制御等の課題に取り組む。これらの課題に興味があり、ディプロマポリシーにおいて掲げる専門的学識、自ら考え判断する能力、豊かな国際性と幅広い教養、および現場で通用する実践力を卒業時までに修得することができる素養・能力を有する人を求める。

2.求める素養・能力

【専門的学識を修得するための素養・能力】

自然科学から工学の広範な教育を受けるために必要な素養と基礎学力、とりわけ数学と理科（少なくとも物理、化学または生物のうちの1科目）の基礎学力を有していること（※）。また、海洋環境も含む海洋資源に関する広範な領域への学修意欲と、新しい課題に取り組む積極性を有していること。

（※） 数学については、数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ａ、数学Ｂ、数学C
物理については、物理基礎、物理
化学については、化学基礎、化学
生物については、生物基礎、生物

【自ら考え判断する能力を修得するための素養・能力】

海洋環境も含む海洋資源に関わる様々な問題に取り組むための広い視野と、主体的な思考力を有していること。

【豊かな国際性と幅広い教養、現場で通用する実践力を修得するための素養・能力】

資源探査や海洋利用などに関わる多様な人々と協働するための意思疎通能力の基礎と、異なる考え方や文化を理解・尊重する姿勢を有していること。また、グローバルに活躍するための基礎的語学力と意欲を有していること。

3.入学者選抜での評価方法

【入学者選抜の基本方針】

本学科での教育を受けるうえで必要な素養・能力を判定するために、以下の選抜を行う。

一般選抜（前期日程・後期日程）

　一般選抜（前期日程）では、基礎学力を幅広く身につけている人を選抜するために、大学入学共通テスト及び個別学力検査（数学・理科）の総合点で判定する。一般選抜（後期日程）では、基礎学力とともに、考えを論理的に展開し適切に表現する能力を身につけている人を選抜するために、大学入学共通テスト及び個別学力検査（小論文）の総合点で判定する。

総合型選抜（C、E）

小論文、面接、志望理由書及び調査書を通じて学科の学問領域に対する関心、学ぶ意欲、学ぶために必要な学力等を評価する。

学校推薦型選抜（A、B）

小論文、面接、志望理由書及び調査書を通じて学科の学問領域に対する関心、学ぶ意欲、学ぶために必要な学力等を評価する。

私費外国人留学生特別入試

個別学力検査、面接、日本留学試験の成績、志望理由書及び成績証明書を通じて学科の学問領域に対する関心、学ぶ意欲、学ぶために必要な学力等を評価する。

引用元：東京海洋大学 海洋資源環境学部 海洋資源エネルギー学科 ポリシー