高3の冬からまだ伸びる！入試直前期の“逆転合格”勉強法

ふみか: 勉強の疑問はここで解決!受験対策ラボ情報局へようこそ!

がくしん: こんにちは、パーソナリティのがくしんです

ふみか: 同じくふみかです、今日も受験に役立つ情報をディスカッション形式でお伝えしていきたいと思います

ふみか: 今回のテーマは、高3・冬・入試直前期の勉強法

ふみか: いよいよ本番が近づいてきましたね

がくしん: そうですね、この時期、焦る気持ちもすごく出てくると思うんですけど

がくしん: 効果的な学習でラストスパートをかけたい、そういう時期ですよね

ふみか: 本当に時間は限られてますけど、まだ伸びる可能性ってありますもんね

がくしん: ありますあります

ふみか: まず、その直前期の勉強時間とか計画についてなんですけどこれ、どんな点を意識すればいいんでしょうか?

がくしん: はい、えっと、授業がない日であれば一つの目安として1日10時間以上、こういう数字はよく言われますね

ふみか: 10時間?

がくしん: ただ、もっと大事なのは、その時間の中身、つまり質ですね

がくしん: 集中力をちゃんと維持できる計画、これが鍵になります

ふみか: 10時間って聞くと結構長いですけど、その質の高い計画

ふみか: おすすめのタイムスケジュール例みたいなのってありますか?

がくしん: そうですね、例えばですけど、午前8時から11時で、お昼休憩して午後1時から5時また休憩して夜8時から12時とか

ふみか: なるほど

がくしん: ちゃんと休憩をしっかり挟むことあと、特に朝の時間、ここを有効活用するのはすごくおすすめです

ふみか: 朝ですか?

がくしん: これを日々のルーティンに組み込める、習慣化できるとかなり強いですね

ふみか: 冬休みは共通テストも目前ですし、そうなるとさらに時間は必要になってきたりします?

がくしん: うーん、まあ可能であればその10時間にプラスアルファを目指したいところですけど

がくしん: でも睡眠時間を削るとか、そういう無理は絶対にしないでほしいですね

ふみか: ああ、体調管理も大事ですもんね

がくしん: まさに体調管理も受験の一部ですから

がくしん: やっぱり午前中の集中できる時間とか あとは移動中みたいな隙間時間

がくしん: これをうまく使う方がずっと効率的ですよ

ふみか: なるほど、わかりました

ふみか: じゃあ次に、この時期の学習の中心になる過去問演習について教えてください

ふみか:国公立と私立、それぞれどう進めるのが効果的ですかね?

がくしん: はい、どちらもやっぱり過去問演習がメインになってきますね

がくしん: 本格的にこうしっかり取り組むのは11月以降で、まあ大丈夫です

ふみか: 11月以降?

がくしん: ええ、それまではやっぱり基礎力の定着、これを最優先で

ふみか: 夏休みとかもっと早い段階で一度去年の問題を解いてみるみたいなのはどうでしょう?

がくしん: ああ、それはすごく良い試みだと思いますね早めにその志望校の傾向とか難易度を肌で感じておく

がくしん: そうするとその後の学習計画が立てやすくなりますから

ふみか: なるほど

がくしん: ただ、もちろんその結果に一喜一憂する必要は全くなくてあくまで現状把握のためと捉えるのが大事ですね

ふみか: じゃあその11月以降、本格的に過去問に取り組む際に特に意識すべきことって何ですか?

がくしん: えっとですね、特に重要なのは2つですね

がくしん: 1つは答え合わせと解説の熟読

ふみか: 解説

がくしん: ええ、なぜ間違えたのか、どう考えれば正解にたどり着けたのかこれを徹底的に分析すること

がくしん: で、2つ目は弱点の発見と克服です

ふみか: 弱点の克服

がくしん: はい、間違えた問題とか回答があやふやだったなっていう箇所は

がくしん: もう専用のノートとかにまとめて、そういう習慣をつけると力がついてきます

ふみか: なるほど、国公立の二次試験対策はどういうタイミングで始めるのが一般的なんでしょうか?

がくしん: うーん、これはですね、志望する大学の配点の比重によって結構変わってきますね

ふみか: 配点ですか?

がくしん: 二次試験重視の大学だったら、まあ夏終わりから11月にかけて一度しっかりやって で、共通テスト後にもう一回集中するみたいな

ふみか: なるほど

がくしん: 逆に共通テストの比重が高い場合は共通テストが終わってから本格的に取り組むという流れでも十分間に合います

ふみか: ほうほう

がくしん: 私立はですね、最低でも3年分は解いてほしいですねそれで出題の傾向をつかむ

ふみか: 3年分

がくしん: はい、その上で特に頻繁に出題される基礎的、あるいは標準的なレベルの問題

がくしん: これを確実に得点できるように練習を重ねることですね

ふみか: 基礎、標準レベル

がくしん: ええ、こういういわゆる典型問題をミスなく解ききる力

がくしん: これが合否を分けることが本当に多いです

ふみか: なるほど、模試の活用もこの時期重要になってきますよね、冬の模試とはどう向き合えばいいですか?

がくしん: そうですね、模試はまあ受験回数としては月に1回か多くても2回程度を目安にするのがいいかなと

ふみか: 月1、2回

がくしん: ええ、目的はあくまで現時点での自分の実力とか全国での立ち位置を確認すること

がくしん: そして何より弱点の把握ですね

ふみか: 弱点の把握ですね

がくしん: そうです

がくしん: だから受けすぎると復習する時間がなくなっちゃうのでそれは注意が必要ですね

ふみか: 確かに

がくしん: まあ標準的なレベルの模試例えば河合塾さんの全統模試なんかは参考になると思います

ふみか: 模試の結果の判定ってどう受け止めたらいいんでしょう? 例えばA判定とかB判定が出たらちょっとこう安心してもいいのかなとか

がくしん: いや、安心するのはまだ早いですねそれは

ふみか: あ、そうですか?

がくしん: ええ、たまたまその回は得意な分野が多く出ただけかもしれないですし油断せずにやっぱり間違えた問題とか

がくしん: 苦手分野の克服は続けるべきです 周りの受験生もこの時期にグッと伸びてきますからね

ふみか: そうか、ライバルもいますもんねじゃあ逆にD判定とかE判定だとこれはもう厳しいんでしょうか?

がくしん: いいえ、そんなことは全くないです

がくしん: 諦めるのは全然早すぎます

ふみか: そうなんですか

がくしん: はい、大事なのはなぜその判定になったかその原因です

がくしん: 単純な知識不足なのか演習量が足りないのかそれとも時間配分に失敗したのか

ふみか: 原因分析

がくしん: ええ、その原因に応じた対策をここから徹底的にやれば 逆転も十分可能です

ふみか: それは心強いですね

ふみか: では、科目別の対策についてもこの時期特に意識すべきポイントを教えていただけますか?

がくしん: はい、まず全科目に共通して言えるのは基礎知識の抜け漏れを徹底的になくすことですね

ふみか: 基礎の徹底

がくしん: ええ、特に英語英語は単語とか熟語みたいな語彙力と

がくしん: あと、使いこなせる英文法の構文これを増やすことが短期間での得点力アップに結構直結しやすいんです

ふみか: 英語は語彙と構文

がくしん: そうです

がくしん: 過去文で新たに出てきた知らない単語とかイディオムはもうその場で確実に覚えるそういう意識が大事ですね

ふみか: 他の科目はどうでしょうか?

がくしん: そうですね数学なら過去問演習を通して頻出分野 例えば微積分とかですね

がくしん: そういうのを特定して重点的に対策するあと、記述式の回答を作る力も高めていく必要がありますね

ふみか: 数学は頻出分野と記述

がくしん: ええ

がくしん: 現代文はやっぱり時間内に正確に読み解く練習、古文、漢文は単語、文法、句形といった

がくしん: もう一度基礎知識の暗記を徹底する

ふみか: 古文、漢文は暗記

がくしん: はい、理科や社会も基本的には同じで過去文を使って頻出分野の演習と

がくしん: 自分の苦手分野の克服を進めるこれが王道ですね

ふみか: なるほど、よくわかりました

ふみか: もしこの段階でまだ志望校がはっきり決まっていないという場合はどうすれば?

がくしん: そういう場合でも絶対に勉強の手は止めないでください

ふみか: 止めない

がくしん: 文系志望だったら英語・国語・社会

がくしん: 理系志望なら英語・数学・理科

がくしん: この主要科目の基礎固めをとにかく徹底的にやる

ふみか: 基礎固めを続けるんですね

がくしん: そうです

がくしん: どの大学、どの学部を受けるにしても教科書レベルの基礎学力っていうのはもう合否の土台になりますから

ふみか: 確かにそうですね

ふみか: いやあ、高3の冬、やるべきことは結構シンプルだけどすごく重要なんですね

ふみか: 質の高い勉強時間の確保、過去文での傾向把握と弱点克服、模試の復習、そして基礎の徹底

ふみか: 最後まで諦めずに頑張ってほしいですね

がくしん: 本当にそう思います

がくしん: そして最後に一つだけ皆さんに

がくしん: ぜひ考えてみてほしいことがあるんです

ふみか: はい

がくしん: 過去文とか模試で間違えた問題についてただ解き直して終わりじゃなくて

がくしん: なぜ自分はこの問題を間違えたのかっていうその原因分析までもう一歩踏み込んでみてほしいんですね

ふみか: 原因分析ですか?

がくしん: はい

がくしん: 知識が足りなかったのか 問題文を読み間違えたのかあるいは時間配分が悪かったのか

がくしん: その原因を突き止めて自分で意識することこれが同じミスを繰り返さないための

がくしん: 一番確実な方法ですよ

ふみか: なるほど、原因の特定が次につながると

ふみか: 深いですね今日の情報があなたの合格へのラストスパートの力となることを願っています

ふみか: 受験対策ラボ情報局今回はここまでです