目次
じゅけラボ予備校は、お子様が塾または家庭教師を利用し、偏差値58以上の上位高校に合格したと回答した保護者157名を対象に、学習サポートの開始時期に関するアンケート調査を実施しました。
その結果、目指す高校の難易度によって学習サポートの開始時期に明確な違いがあることが明らかになりました。偏差値65以上の難関校合格層では「超早期スタート」が目立つのに対し、偏差値58～64の上位高校合格層では「中学からの計画的スタート」が主流であることが判明しました。
> 高校受験のための塾・家庭教師、いつから始める？【全体平均データ編】
■調査概要
- 調査概要：上位高校に合格した生徒の塾・家庭教師等（オンラインを含む）を開始した時期に関する意識調査
- 調査期間：2025/7/18～2025/9/3
- 調査方法：インターネット調査
- 有効回答：子供が塾または家庭教師（オンライン含む）を利用して偏差値58以上の上位高校に合格したと回答した157名の40~59歳の保護者（偏差値偏58～64：102名、偏差値65以上：55名）
※本調査では、便宜上、偏差値58～64の高校を「上位高校」、偏差値65以上の高校を「難関高校」と定義しております。
【偏差値65以上】難関高校合格層は「先行逃げ切り」型！小学生からの準備が勝負の鍵
Q. 塾や家庭教師の利用をいつから開始しましたか？
（対象：お子様が偏差値65以上の難関高校に合格した保護者）
| 利用開始時期 | 割合 |
|---|---|
| 小学校3年生以前 | 18.2% |
| 小学校4～6年生 | 21.8% |
| 中学1年生 | 16.4% |
| 中学2年生 | 14.5% |
| 中学3年生の4～7月 | 12.7% |
| 中学3年生の8月 | 3.6% |
| 中学3年生の9月以降 | 5.5% |
| わからない | 7.3% |
今回の調査で、偏差値65以上の難関高校に合格したご家庭の40.0%が小学生のうちに塾や家庭教師の利用を開始していることが分かりました。この結果は、難関高校の受験が、中学入学以前から始まる長期戦であることを強く示唆しています。
小学生スタート組が40.0%！難関校合格の「見えざる常識」とは
調査の結果、難関校合格者のうち40.0%（「小学校3年生以前」18.2% + 「小学校4～6年生」21.8%）が、小学生の段階で塾や家庭教師の利用を開始していました。
これは、難関校を目指すご家庭にとって、小学生からの準備が「特別な選択」ではなく、むしろ「見えざる常識」と化していることを示唆します。この早期スタートは、単なる教科の先取り学習に留まりません。思考力や学習習慣といった、学力の根幹を成す能力をじっくりと育むための戦略的な「先行投資」と分析できます。
中学入学時点で既に大きなアドバンテージを築き、その後の熾烈な競争を優位に進めるための、極めて合理的な選択と言えるでしょう。
【中学1・2年生スタート組】30.9%が選択する、内申点と実力養成の「両睨み戦略」
次に多いのが、中学1年生（16.4%）と中学2年生（14.5%）を合わせた30.9%の層です。
彼らは中学校生活の早い段階で学習サポートを開始することで、二つの大きなメリットを狙っていると考えられます。一つは、定期テスト対策を早期から固め、難関校受験で無視できない「内申点」を安定して確保すること。もう一つは、高校受験までの十分な「助走期間」を設け、応用力の土台となる基礎を着実に固めることです。
小学生スタート組ほどの先行逃げ切り型ではないものの、受験学年である中3での負担を大きく軽減する、非常に計画的で賢明な立ち回りと言えます。
【中学3年生スタート組】受験本番を見据え、21.8%が始動する「王道スパート」
「中学3年生」になってから利用を開始する層は合計で21.8%（「4～7月」12.7% + 「8月以降」9.1%）でした。部活動や学校行事が一段落するタイミングを見計らい、受験という明確なゴールに向かって一気に集中力を高める、まさに「王道」とも言えるパターンです。
この層は、それまで培ってきた基礎学力や自主性をベースに、受験のプロである塾や家庭教師の力を借りて、志望校対策を効率的に進めていく戦略をとります。ただし、既に先行しているライバルに追いつくためには、極めて密度の濃い学習と強い意志が求められることは言うまでもありません。
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第一志望高校に合格できる専用の学習プランを提供【偏差値58～64】上位高校合格層は「計画的バランス」型！中学からの始動が最多派
Q. 塾や家庭教師の利用をいつから開始しましたか？
（対象：お子様が偏差値58～64の上位高校に合格した保護者）
| 利用開始時期 | 割合 |
|---|---|
| 小学校3年生以前 | 7.8% |
| 小学校4～6年生 | 22.5% |
| 中学1年生 | 26.5% |
| 中学2年生 | 15.7% |
| 中学3年生の4～7月 | 11.8% |
| 中学3年生の8月 | 10.8% |
| 中学3年生の9月以降 | 3.9% |
| わからない | 1.0% |
偏差値58～64の上位高校に合格したご家庭では、難関校とは異なる、より計画的でバランスを重視した学習開始パターンが見られます。中学生活との両立を意識した、現実的な戦略が主流となっているようです。
小学生スタート組も30.3%！上位校合格の「隠れたアドバンテージ」
まず、小学生のうちに利用を開始したご家庭は30.3%（「小学校3年生以前」7.8% + 「小学校4～6年生」22.5%）でした。
難関校ほど割合は高くないものの、約3割が早期準備を始めている事実は見逃せません。この層にとっての早期スタートは、中学からの学習でつまずかないための「基礎固め」や「学習習慣の定着」が主な目的と推察されます。中学入学後の勉強をスムーズに軌道に乗せ、余裕を持って学校生活を送るための「隠れたアドバンテージ」として、小学生からの準備が選択されているようです。
最多派は42.2%！中学1・2年生で始める、部活と両立させる「王道」スタイル
この層で最も大きなボリュームを占めるのが、中学1年生（26.5%）と中学2年生（15.7%）を合わせた42.2%です。
特に「中学1年生」でのスタートは全期間で最多となっており、これが上位高校合格の最も代表的なパターンと言えます。
中学校という新しい環境の始まりと同時に塾や家庭教師の利用を開始することで、学習リズムを早期に確立。部活動や学校行事にもしっかり取り組みながら、定期テストで着実に内申点を確保していく、まさに「文武両道」を目指す計画的でバランスの取れた戦略がうかがえます。
4人に1人以上が中3から！集中力で掴む26.5%の「スパート合格」
中学3年生になってからスタートする層も26.5%（「4～7月」11.8% + 「8月以降」14.7%）と、4人に1人以上の割合を占めています。
このパターンは、部活動引退などを機に、目標を「高校受験」に明確に切り替え、短期間で驚異的な集中力を発揮して合格を掴み取る姿を反映しています。特に夏以降の開始が14.7%と高い割合を占めることは、この偏差値帯においては、本人のやる気と効率的な学習サポートが噛み合えば、半年弱のラストスパートでも十分に合格圏に到達可能であることを示しています。遅めのスタートでも逆転のチャンスがあることを示す、希望のデータと言えるでしょう。
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第一志望高校に合格できる専用の学習プランを提供まとめ
今回の調査から、高校受験の準備開始時期は、目指す高校の難易度によって明確に二極化している実態が明らかになりました。
偏差値65以上の難関高校を目指すご家庭では、4割が小学生のうちから準備を始める「先行逃げ切り型」が目立ちます。これは、単なる先取り学習ではなく、思考力や学習習慣といった根本的な学力をじっくり育てるための長期的な教育戦略と推察されます。
一方、偏差値58～64の上位高校を目指すご家庭では、中学1・2年生から始める「計画的バランス型」が4割超と最多でした。部活動や学校生活との両立を意識し、内申点も確保しながら着実に実力をつけていく、現実的で計画的な姿がうかがえます。
この結果は、高校受験において画一的な「正解」はなく、「いつから始めるか」は各ご家庭の教育方針や、お子様の個性、そして目指すゴールによって最適解が異なることを示唆しています。重要なのは、周囲に流されるのではなく、お子様の現状と目標を正確に把握し、一人ひとりに合った学習計画を立てることと言えるでしょう。
じゅけラボ予備校では、今回の調査結果にも示されたように、多様化する高校受験のニーズに応えるべく、生徒一人ひとりの学力と志望校から逆算したオーダーメイドの学習カリキュラムを提供しています。どのタイミングで受験勉強をスタートしても、目標達成までの最短ルートを示し、第一志望校合格までを力強くサポートします。
> 高校受験のための塾・家庭教師、いつから始める？【全体平均データ編】
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