近畿大学総合社会学部の総合型選抜入試（旧AO入試）で
合格を目指すなら
近畿大学総合社会学部
総合型選抜入試の専門対策
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- 小論文
- 面接
- 学力試験
- 課外活動
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CONTENTS
近畿大学総合社会学部アドミッションポリシー（入学者受入れの方針）
本学の「建学の精神」と「教育の目的」に共感し、総合社会学部のディプロマ・ポリシーに示したような人材になることを目指す次のような入学者を受入れます。
- 1. 大学での学びに展開できる確かな基礎学力を持った人。
- 2. 様々な社会問題や人間行動に関心を持っている人。
- 3. 新たな社会のあり方について関心のある人。
- 4. 自律的に課題を見出し、論理的・科学的に考えるための素地がある人。
- 5. 総合社会学部の学びについて十分な理解がある人。
なお、高校までの科目履修等によって以下のような能力を身につけていることが望まれます。
国語
論理的・構造的に思考するための読解力・表現力が身についている
地歴・公民
日本及び世界の情勢や地域特性について総合的に理解している
数学
データ等を用いて論理的・客観的に思考できる基礎的素養が身についている
外国語
基礎的な技能（読解能力、作文能力と会話能力）と語彙力が身についている
理科
人や社会と自然現象や生態系との関係を科学的に把握しようとする姿勢が身についている
情報
情報を科学的に理解する力と情報を活用する能力が身についている
特別活動
自主的で協調的な態度と環境やまちへの貢献及び利他的な姿勢を身につけている
社会・マスメディア系専攻では、ディプロマ・ポリシーに示したような人材の育成を目標として、次のような入学者を受入れます。
- 1. さまざまな社会問題や社会科学に関心のある人。
- 2. インターネットやAI（人工知能）の急速な発達による社会やメディアの変化に関心のある人。
- 3. 多様な問題に取り組める基礎学力を持つ人。
なお、高校までの科目履修等によって以下のような能力を身につけていることが望まれます。
国語
論理的・構造的に思考するための読解力・表現力が身についている
地歴・公民
日本及び世界の情勢や地域特性について総合的に理解している
数学
データ等を用いて論理的・客観的に思考できる基礎的素養が身についている
外国語
基礎的な技能（読解能力、作文能力と会話能力）と語彙力が身についている
理科
人や社会と自然現象や生態系との関係を科学的に把握しようとする姿勢が身についている
情報
情報を科学的に理解する力と情報を活用する能力が身についている
心理系専攻では、大学の学びの中で展開できる確かな基礎学力と倫理観、及び行動や心について知的好奇心を持った人材を求めます。
- 1. 幅広く教養を身につけるために必要な日本語及び英語の読解能力･表現力を備えた人。
- 2. 専門的な知識に基づいて、多様な視点から、行動や心について自ら課題を発見し、主体的に学ぶために必要な、幅広い見識を持つ人。
- 3. 実証的な方法で行動や心についての問題を探求する方法を学び、専門的知識・技術・科学的態度を身につけ、それらを柔軟に適用し、社会の幅広い分野で活躍するために必要な、論理的・構造的思考力を持つ人。
なお、高校までの科目履修ないし入学までの事前学習等によって、以下のような能力を身につけていることが望まれます。
国語
論理的・構造的に思考するための読解力・表現力が身についている
地歴・公民
日本及び世界の情勢や地域特性について総合的に理解している
数学
データ等を用いて論理的・客観的に思考できる基礎的素養が身についている
外国語
基礎的な技能（読解能力、作文能力と会話能力）と語彙力が身についている
理科
人や社会と自然現象や生態系との関係を科学的に把握しようとする姿勢が身についている
情報
情報を科学的に理解する力と情報を活用する能力が身についている
環境・まちづくり系専攻では、現在の具体的な環境やまちだけではなく、現在までに起こったこと、これから起こることにも関心を持ち、自分だけではなく周囲や全体にも想いを馳せ、課題の解決を探求し続けられる人材を育成します。
専攻の到達目標としてディプロマ・ポリシーを掲げ、これを達成するためのカリキュラムを提供し、持続的な環境づくりやまちづくりを担うための能力を伸ばすことを重要視します。
環境やまちを理解する上での基礎学力を備えている人材や、社会の要請に対して、敏感に応じて行動し、学力試験のみでは測りにくい能力を持つ人材、そして、自らの足りないところを自覚し、環境・まちづくり系専攻での学びと調和できる次のような人材を受け入れます。
- 1. 環境やまちについての専門領域並びに学問分野の枠組にとらわれない知識・技能を身につけるための基礎的学力を備えている人。
- 2. 環境やまちについての課題やこの周辺、そして、解決について関心を持って情報を集め分析し論理的に考えて自らの言葉で説明を試みようとする人。
- 3. 環境やまちに関連して主体的に他の人々と協働すること、あるいは協働するための情報を集めるなど、将来、環境やまちに関連する分野から社会に貢献する意欲を有している人。
- 4. 多様な価値観や異文化を理解するとともに、自らの価値観や文化を大切にしながら環境や地域社会との調和を考えた生活行動を送ろうとする人。
上記の人材を選抜するために学力試験や口頭試問、高校での学業成績等、多様な評価を複数の機会に行い、受験生の適性に応じた入学試験を受けられる機会を十分に提供しています。
また、環境・まちづくり系専攻に入学するまでに、次のようなことを身につけていることが望まれます。
国語
論理的・構造的に思考するための読解力・表現力が身についている
地歴・公民
日本及び世界の情勢や地域特性について総合的に理解している
数学
データ等を用いて論理的・客観的に思考できる基礎的素養が身についている
外国語
基礎的な技能（読解能力、作文能力と会話能力）と語彙力が身についている
理科
人や社会と自然現象や生態系との関係を科学的に把握しようとする姿勢が身についている
情報
情報を科学的に理解する力と情報を活用する能力が身についている
特別活動
自主的で協調的な態度と環境やまちへの貢献及び利他的な姿勢を身につけている
近畿大学総合社会学部出願条件
総合型選抜
- 専願制ではありません。他の入試制度にも出願が可能です。
- 対象は総合社会学科環境・まちづくり系専攻のみです（社会・マスメディア系専攻および心理系専攻では実施しません）。
- 高等学校（特別支援学校の高等部を含む。）もしくは中等教育学校を卒業した者および2027年（令和9年）3月卒業見込みの者、または高等専門学校の3年次を修了した者および2027年（令和9年）3月修了見込みの者。
- 次の条件をすべて満たす者。(1) 社会課題の解決や社会貢献を目的とする活動に対して、主体的に長期間取り組んできた者。(2) 上記の活動の成果を具体的に示すことができる者。(3) 環境・まちづくり系専攻で勉学することを強く望む者。
- 出願書類：調査書、自己紹介書、志望理由書、志望理由に関する自己アピール資料（資格・検定等の証明書のコピー、地域団体や市民団体からの推薦書や表彰状など）。
推薦入試（一般公募）
- 専願制ではありません。他の入試制度にも出願が可能です。
- 対象は総合社会学科環境・まちづくり系専攻のみです（社会・マスメディア系専攻および心理系専攻では実施しません）。
- 高等学校（特別支援学校の高等部を含む。）もしくは中等教育学校を卒業した者および2027年（令和9年）3月卒業見込みの者、または高等専門学校の3年次を修了した者および2027年（令和9年）3月修了見込みの者。
- 次の条件をすべて満たす者。(1) 社会課題の解決や社会貢献を目的とする活動に対して、主体的に長期間取り組んできた者。(2) 上記の活動の成果を具体的に示すことができる者。(3) 環境・まちづくり系専攻で勉学することを強く望む者。
- 出願書類：調査書、自己紹介書、志望理由書、志望理由に関する自己アピール資料（資格・検定等の証明書のコピー、地域団体や市民団体からの推薦書や表彰状など）。
引用元：近畿大学 入試情報サイト「推薦入試（一般公募）」2027年度（令和9年度）
近畿大学総合社会学部選考方法
総合型選抜
- 第1次審査：書類選考。出願書類をもとに環境・まちづくり系専攻で定める基準に従って総合的に評価し選考します。
- 第2次審査：環境・まちづくりに関するテーマの授業を受講し、授業内容に関する筆記試験（授業内容に対する理解度および授業内容をふまえた論理展開力を問う）と口頭試問（プレゼンテーションを行うような形式）を実施。提出書類の内容、授業の受講態度、筆記試験結果、口頭試問の内容を総合的に評価します。
- 試験当日のスケジュール：10時00分 集合／10時30分〜11時15分 授業／11時30分〜12時15分 筆記試験／13時00分〜 口頭試問
- 募集人員：総合社会学科環境・まちづくり系専攻5名程度
推薦入試（一般公募）
- 第1次審査：書類選考。出願書類をもとに環境・まちづくり系専攻で定める基準に従って総合的に評価し選考します。
- 第2次審査：環境・まちづくりに関するテーマの授業を受講し、授業内容に関する筆記試験（授業内容に対する理解度および授業内容をふまえた論理展開力を問う）と口頭試問（プレゼンテーションを行うような形式）を実施。提出書類の内容、授業の受講態度、筆記試験結果、口頭試問の内容を総合的に評価します。
- 試験当日のスケジュール：10時00分 集合／10時30分〜11時15分 授業／11時30分〜12時15分 筆記試験／13時00分〜 口頭試問
- 募集人員：総合社会学科環境・まちづくり系専攻5名程度
引用元：近畿大学 入試情報サイト「推薦入試（一般公募）」2027年度（令和9年度）
近畿大学総合社会学部総合型選抜入試日程
総合型選抜
| 出願期間 | 【第1次審査】2026年（令和8年）9月1日（火）〜9月7日（月）〈必着〉／【第2次審査】2026年（令和8年）10月1日（木）〜10月9日（金） |
|---|---|
| 試験日 | 【第2次審査】2026年（令和8年）10月17日（土） |
| 試験会場 | 近畿大学 東大阪キャンパス（大阪府東大阪市小若江3-4-1） |
| 合格発表 | 【第1次審査】2026年（令和8年）10月1日（木）／【第2次審査】2026年（令和8年）11月5日（木） |
推薦入試（一般公募）
| 出願期間 | 2026年（令和8年）11月1日（日）〜11月28日（土）〈消印有効〉 |
|---|---|
| 試験日 | 2026年（令和8年）12月5日（土）・12月6日（日） ※2日間とも受験できます |
| 試験会場 | 大阪・大阪北・東京・金沢・名古屋・名張・滋賀・京都・神戸・姫路・豊岡・和歌山・新宮・岡山・広島・徳島・高松・松山・高知・福岡の全国20都市 |
| 合格発表 | 2026年（令和8年）12月16日（水） |
引用元：近畿大学 入試情報サイト「推薦入試（一般公募）」2027年度（令和9年度）
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よくある質問
- 近畿大学総合社会学部総合型選抜の入試傾向と受験対策とは？
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近畿大学総合社会学部総合型選抜で合格を目指すには、入試傾向を把握し、志望理由書・小論文・面接・学力試験を含めた対策を進めることが重要です。
- 近畿大学総合社会学部総合型選抜にはどんな入試方式がありますか？
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近畿大学総合社会学部では総合型選抜が実施されており、出願書類、第1次選考、第2次選考、大学入学共通テストの成績などを組み合わせて総合的に評価されます。
- 近畿大学総合社会学部総合型選抜に合格する為の勉強法とは？
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まず現在の学力や強みを把握し、近畿大学総合社会学部総合型選抜の出願条件や選考方法に合わせて、志望理由書、小論文、面接、学力試験を戦略的に対策することが大切です。
- 近畿大学総合社会学部総合型選抜受験に向けていつから受験勉強したらいいですか？
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総合型選抜対策は早ければ早いほど有利です。高1・高2のうちから志望理由や活動実績を準備しておくことで、出願時期に余裕を持って対策できます。
- 高１から近畿大学総合社会学部総合型選抜合格に向けて受験勉強したら合格できますか？
-
高1から準備を始めれば、自己分析、評定、活動実績、文章力、面接力を段階的に積み上げやすく、合格可能性を高めやすくなります。
- 高３の夏からでも近畿大学総合社会学部総合型選抜受験に間に合いますか？
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可能性はありますが、出願までの期間が短いため、志望理由書、小論文、面接、必要に応じた学力試験対策を優先順位をつけて進める必要があります。
- 高３の9月、10月からでも近畿大学総合社会学部総合型選抜受験に間に合いますか？
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状況次第では間に合う可能性がありますが、現状の学力・実績・出願条件との距離を確認し、限られた期間で必要な対策を絞って進めることが重要です。
- 高３の11月、12月の今からでも近畿大学総合社会学部総合型選抜受験に間に合いますか？
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時期的にかなり厳しい場合もありますが、状況によっては対応可能なケースもあります。現状を確認したうえで、最短距離の対策を組む必要があります。
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