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国際医療福祉大学保健医療学部
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国際医療福祉大学保健医療学部アドミッションポリシー(入学者受入れの方針)

1.求める学生像

本学が入学者に求める要件を十分理解し、看護職者として、豊かな感性、コミュニケーション能力を発揮して人間理解に努めるとともに、国際的感覚を持ち、創造的に課題解決に取り組むための自己研鑽・自己開発の基礎能力と方法を身につけ、自らの健康を大切にしつつ、「共に生きる社会」の実現に貢献することが期待できる人

2.看護学科の入学者に求める要件

1)知識・技能

高等学校の教科科目を通して修得した基礎知識と語学力による読解力・文章力・コミュニケーション能力、主として理数系科目により身につけた論理的な思考力、科学的な理解力を有していること。

2)思考力・判断力・表現力

看護学を学ぶにあたり、相手を思いやり、誠実な人間関係を築くための柔軟な発想力と寛容性、個人・家族・地域社会のつながりや仕組みについて理解し考え行動できる思考力・分析力・判断力及び表現力を有していること。

3)主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度

看護職者として本学の基本理念及び教育理念を理解し、「共に生きる社会」の実現をめざして、多様な人々の生き方・暮らしについて興味を持ち、看護学の学びを通じて国内外の保健・医療・福祉分野の発展に貢献する意志を持ち、主体的に学修を進める意欲と多職種の役割を理解し協働する態度を身につけていること。

1求める学生像

本学が入学者に求める要件を十分理解し、理学療法士として、豊かな心、コミュニケーション能力、新しい知識の追求に向けた関心や意欲を持ち備え、日々進化する保健・医療・福祉分野における高度化・専門化及び国際化に対応し、学びを深めるための客観的・科学的な分析・判断力を養うことが期待できる人

2理学療法学科の入学者に求める要件

1)知識・技能

高等学校時代の教科・科目等に相応した基礎知識と技能にあたる語学系科目の修得を通して身につけた読解力、文章力、コミュニケーション能力、また、理数系科目の修得を通して身につけた論理的な思考力、科学的な理解力を有していること。

2)思考力・判断力・表現力

保健・医療・福祉分野における新しい知識を学ぶための積極的な意欲を有し、継続的な努力を惜しまず、他人を思いやる寛容性及びコミュニケーション能力、学修で得た知識・技能をもとにした客観的な思考力及び理解力、筋道を立てて科学的に考えることができる分析力及び判断力を有していること。

3)主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度

本学の基本理念及び教育理念を十分理解し、理学療法士として「共に生きる社会」の実現に寄与すべく、地域とのつながりを大切に考えることができ、保健・医療・福祉分野の発展に貢献したいという強い意志を持ち、積極的に自ら研鑽し、また相手の立場に立って物事を考え多職種と協調的に連携を図る態度を身につけていること。

1.求める学生像

本学が入学者に求める要件を十分理解し、作業療法士として、豊かな人間性と自己研鑽の意欲を兼ね備え、日々進化する保健・医療・福祉分野に対応し、他者と協働しながら課題解決する力を養うことが期待できる人

2.作業療法学科の入学者に求める要件

1)知識・技能

高等学校までの教科・科目やボランティア活動・課外活動を通して、作業療法とその関連領域についての学修を主体的かつ協調的に展開できる、基礎的な知識と技能を有していること。

2)思考力・判断力・表現力

保健・医療・福祉分野の課題解決に対して強い関心を持ち、論理的に思考・分析・判断し実行する力と他者との協働の基礎となるコミュニケーション能力を有していること。

3)主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度

「共に生きる社会」の実現に貢献したいという強い意志を持ち、他者を尊重し思いやる豊かな人間性、物事に対して誠実に向き合う態度を身につけていること。

1.求める学生像

本学が入学者に求める要件を十分理解し、言語聴覚士をめざす者として、豊かな心、コミュニケーション能力、多彩な学問領域に対する関心や学ぶ意欲を持ち、保健・医療・福祉分野における高度化・専門化及び国際化に対応できる優れた臨床家となり、保健・医療・福祉・教育などの分野の発展に寄与することが期待できる人

2.言語聴覚学科の入学者に求める要件

1)知識・技能

高等学校時代の文系科目の修得を通して身につけた読解力・文章力・コミュニケーション能力、及び理数系科目の修得を通して身につけた論理的な思考力、科学的な理解力を有していること。

2)思考力・判断力・表現力

新しい知識を学ぶ意欲、筋道を立てて科学的に思考・分析・判断し、表現する力、言語聴覚領域とその関連分野の進歩や国際化に対応できる好奇心・向上心と努力を継続する力を有していること。

3)主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度

本学の基本理念及び教育理念を十分理解し、言語聴覚士として「共に生きる社会」の実現に貢献したいという意志を持ち、他を思いやり、他者の意見を受け入れ主体的に協調しようとする態度を身につけていること。

1.求める学生像

本学が入学者に求める要件を十分理解し、視能訓練士として、豊かな心、コミュニケーション能力、新しい知識の追求に向けた関心や意欲を持ち備え、日々進化する保健・医療・福祉分野における高度化・専門化及び国際化に対応し、学びを深めるための客観的・科学的な分析・判断力を養うことが期待できる人

2.視機能療法学科の入学者に求める要件

1)知識・技能

専門知識を修得するために必要な高等学校までの語学系科目と理数系科目の基本的知識及び技能としての読解力、文章力、コミュニケーション能力、論理的な思考力、科学的な理解力を有していること。

2)思考力・判断力・表現力

保健・医療・福祉分野における新しい知識を学ぶための積極的な意欲を有し、継続的な努力を惜しまず、他人を思いやる寛容性及びコミュニケーション能力、学修で得た知識・技能をもとにした客観的な思考力及び理解力、筋道を立てて科学的に考えることができる分析力及び判断力を有していること。

3)主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度

本学の基本理念及び教育理念を十分理解し、視能訓練士として「共に生きる社会」の実現に寄与すべく、地域とのつながりを大切に考えることができ、保健・医療・福祉分野の発展に貢献したいという強い意志を持ち、積極的に自ら研鑽し、また相手の立場に立って物事を考え多職種と協調的に連携を図る態度を身につけていること。

1.求める学生像

本学が入学者に求める要件を十分理解し、診療放射線技師として「共に生きる社会」の実現に強く貢献したいと考え、これからの時代の保健医療を担っていこうとする情熱を持ち、自ら積極的に学ぶ意欲と能力を持つ人

2.放射線・情報科学科の入学者に求める要件

1)知識・技能

診療放射線学分野で学修するために必要な数学、物理学、化学、生物学の基礎知識を有しており、さらに、科学技術の高度化、専門化、及び国際化に対応するために必要な文章読解力、語学力の基礎技能を有していること。

2)思考力・判断力・表現力

様々な事象を客観的かつ科学的に思考し、判断しようとする能力、また、得られた結果を相手の立場に立って分かりやすく伝えようとする表現力やコミュニケーション能力を有していること。

3)主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度

使命感・倫理観・責任感・思いやりの心などの豊かな人間性を養うため、自ら積極的に研鑽する態度、また、自己の成長だけでなく、他者や周囲の環境にも目を向けて貢献しようとする姿勢を身につけていること。

国際医療福祉大学保健医療学部出願条件

総合型選抜Ⅰ期・Ⅱ期(専願・共通テストを課さない)

出願要件

  • 高等学校を令和9年3月卒業見込みの者等(専願・評定基準なし・既卒可)
  • 看護/理学療法/作業療法/言語聴覚/視機能療法/医学検査/放射線情報科学科
  • 看護学科は病院見学会参加が出願要件
  • 大学入学共通テストを課さない

学校推薦型選抜[公募制/指定校制](専願・共通テストを課さない)

出願要件

  • 高等学校を令和9年3月卒業見込みの者等(専願・評定基準なし・既卒可)
  • 看護/理学療法/作業療法/言語聴覚/視機能療法/医学検査/放射線情報科学科
  • 看護学科は病院見学会参加が出願要件
  • 大学入学共通テストを課さない

社会人特別選抜(11月/1月日程・専願・共通テストを課さない)

出願要件

  • 高等学校を令和9年3月卒業見込みの者等(専願・評定基準なし・既卒可)
  • 看護/理学療法/作業療法/言語聴覚/視機能療法/医学検査/放射線情報科学科
  • 看護学科は病院見学会参加が出願要件
  • 大学入学共通テストを課さない

国際医療福祉大学保健医療学部選考方法

総合型選抜Ⅰ期・Ⅱ期(専願・共通テストを課さない)

選抜方法

出願書類+小論文・面接等(学科ごとに異なる)で選抜します。

学校推薦型選抜[公募制/指定校制](専願・共通テストを課さない)

選抜方法

出願書類+小論文・面接等(学科ごとに異なる)で選抜します。

社会人特別選抜(11月/1月日程・専願・共通テストを課さない)

選抜方法

出願書類+小論文・面接等(学科ごとに異なる)で選抜します。

国際医療福祉大学保健医療学部総合型選抜入試日程

総合型選抜Ⅰ期・Ⅱ期(専願・共通テストを課さない)

出願期間 Ⅰ期 令和8年9月10日~9月24日/Ⅱ期 11月24日~12月7日
試験日 Ⅰ期 令和8年10月3日(土)/Ⅱ期 12月12日(土)
試験会場 国際医療福祉大学
合格発表 Ⅰ期11/1・Ⅱ期12/21(月)

学校推薦型選抜[公募制/指定校制](専願・共通テストを課さない)

出願期間 令和8年11月1日(日)~11月6日(金)
試験日 令和8年11月14日(土)
試験会場 国際医療福祉大学
合格発表 令和8年12月1日(火)

社会人特別選抜(11月/1月日程・専願・共通テストを課さない)

出願期間 11月日程 令和8年11月1日~11月6日/1月日程 12月16日~令和9年1月7日
試験日 11月日程 令和8年11月14日(土)/1月日程 令和9年1月31日(日)
試験会場 国際医療福祉大学
合格発表 11月日程12/1・1月日程令和9年2/13

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小論文対策


課外活動のアドバイス


学力試験・共通テスト対策

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国際医療福祉大学保健医療学部専門の

総合型選抜入試対策

国際医療福祉大学の
総合型選抜入試に関する
よくある質問

国際医療福祉大学保健医療学部総合型選抜の入試傾向と受験対策とは?

国際医療福祉大学保健医療学部総合型選抜で合格を目指すには、入試傾向を把握し、志望理由書・小論文・面接・学力試験を含めた対策を進めることが重要です。

国際医療福祉大学保健医療学部総合型選抜にはどんな入試方式がありますか?

国際医療福祉大学保健医療学部では総合型選抜が実施されており、出願書類、第1次選考、第2次選考、大学入学共通テストの成績などを組み合わせて総合的に評価されます。

国際医療福祉大学保健医療学部総合型選抜に合格する為の勉強法とは?

まず現在の学力や強みを把握し、国際医療福祉大学保健医療学部総合型選抜の出願条件や選考方法に合わせて、志望理由書、小論文、面接、学力試験を戦略的に対策することが大切です。

国際医療福祉大学保健医療学部総合型選抜受験に向けていつから受験勉強したらいいですか?

総合型選抜対策は早ければ早いほど有利です。高1・高2のうちから志望理由や活動実績を準備しておくことで、出願時期に余裕を持って対策できます。

高1から国際医療福祉大学保健医療学部総合型選抜合格に向けて受験勉強したら合格できますか?

高1から準備を始めれば、自己分析、評定、活動実績、文章力、面接力を段階的に積み上げやすく、合格可能性を高めやすくなります。

高3の夏からでも国際医療福祉大学保健医療学部総合型選抜受験に間に合いますか?

可能性はありますが、出願までの期間が短いため、志望理由書、小論文、面接、必要に応じた学力試験対策を優先順位をつけて進める必要があります。

高3の9月、10月からでも国際医療福祉大学保健医療学部総合型選抜受験に間に合いますか?

状況次第では間に合う可能性がありますが、現状の学力・実績・出願条件との距離を確認し、限られた期間で必要な対策を絞って進めることが重要です。

高3の11月、12月の今からでも国際医療福祉大学保健医療学部総合型選抜受験に間に合いますか?

時期的にかなり厳しい場合もありますが、状況によっては対応可能なケースもあります。現状を確認したうえで、最短距離の対策を組む必要があります。

カリキュラムや料金について
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