岡山大学教育学部の総合型選抜入試(旧AO入試)で
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教育学部の使命は,高度な教育実践力を身につけた教師を育成するとともに,教育研究の発展に寄与することです。教育学部は,幼稚園・小学校・中学校・特別支援学校の教諭,養護教諭を目指す学生を育てています。教師には幅広い教養と専門性が求められます。そのために,人文科学,社会科学,自然科学,医学などを教育の視点から学ぶとともに,教育実習等を通して教育実践力を身につけることができます。
1.基礎的な学力を持ち,学校教育への関心と理解そして熱意がある人
2.学ぶことの楽しさを伝えることに意欲のある人
3.子供の発育発達と心身の健康について学び,豊かな感性を育みたい人
4.子供たちと一緒に活動することが好きな人
5.多様な人々と連携・協働しながら地域社会に貢献していく意欲がある人
高校では授業に意欲的に取り組んでください。学習内容を習得するだけでなく,その楽しさを発見してください。良い教師とは,学ぶことの楽しさを伝えることができる人です。子供の学びと発達,心身の健康,教育をめぐる社会の問題に興味をもって自分なりに考えたり,部活動やボランティアなどに積極的に参加したりするなど,幅広い経験を積んでください。
・一般選抜(前期日程)大学入学共通テストについては,5教科7科目又は8科目,若しくは6教科7科目又は8科目を課し,高等学校卒業レベルの基礎学力を評価します。個別学力検査については,学校教育教員養成課程は,国語,理科,数学,外国語(英語)の4教科からの2教科か,音楽実技,美術実技,体育実技のいずれかを選択し,教員を目指す上で基盤となる科目への理解度と応用能力を評価します(志望する専攻,コース・系により選択教科に指定があります)。養護教諭養成課程は,小論文及びペーパーインタビューを課し,養護教諭の仕事と子供の発育発達や健康についての理解力,思考力,表現力を評価します。
・総合型選抜大学入学共通テストについては,5教科7科目又は8科目,若しくは6教科7科目又は8科目を課し,高等学校卒業レベルの基礎学力を評価します。面接(口述試験を含む。)及び書類審査(自己推薦書,調査書,英語資格・検定試験成績(中学校教育専攻英語科教育学コースのみ))については,希望する課程・専攻・コースの専門をふまえて教育の場で活躍したいという意欲や姿勢,これまでの学習や活動体験に基づいた専門分野への関心と理解について評価します。
・国際バカロレア選抜面接及び書類審査(成績評価証明書,自己推薦書,評価書)を行い,グローバルスタンダードに基づく基礎学力,日本の学校教育の場で活躍したいという意欲や姿勢,これまでの学習や活動体験に基づいた専門分野への関心と理解及び優れた国際感覚について評価します。
・学校推薦型選抜Ⅰ【岡山県北地域教育プログラム選抜】
面接・小論文及び書類審査(志望理由書,活動体験報告書,調査書,推薦書)を行い,岡山県北地域の教員として,学校のみならず,地域社会に貢献しようとする意欲や適性を総合的に評価します。
学力の3要素対応表主体性を持って多様な人々と入試区分知識・技能思考力・判断力・表現力等の能力協働して学ぶ態度一般選抜大学入学共通テスト個別学力検査等(国語,理科,ペーパーインタビュー(注4)(前期日程)数学,外国語,実技)(注3)調査書〇◎☆小論文(注4)ペーパーインタビュー(注4)学校推薦型選抜Ⅰ(注1)面接(個人・集団)面接(個人・集団)面接(個人・集団)小論文小論文志望理由書☆調査書◎〇活動体験報告書調査書推薦書総合型選抜大学入学共通テスト面接(口述試験を含む。)面接(口述試験を含む。)〇英語資格・検定試験成績(注2)◎〇自己推薦書調査書(注1)学校教員養成課程小学校教育専攻・中学校教育専攻地域教育コース,養護教諭養成課程地域教育コースで実施します。(注2)中学校教育専攻英語科教育学コースで実施します(提出は任意)。(注3)学校教育教員養成課程で実施します。志望する専攻,コース・系により選択科目に指定があります。(注4)養護教諭養成課程で実施します。(注)◎は特に重視する要素,〇は重視する要素,☆は総合的な判断となる要素各要素に対する資料は,「主とする資料」であり,それ以外の要素でも活用する場合がある。
募集人員12名。英語資格・検定試験の成績提出は不要です(教育学部〈養護教諭養成課程〉・理学部・薬学部は提出不要)。
募集人員12名。英語資格・検定試験の成績提出は不要です(教育学部〈養護教諭養成課程〉・理学部・薬学部は提出不要)。
募集人員12名。英語資格・検定試験の成績提出は不要です(教育学部〈養護教諭養成課程〉・理学部・薬学部は提出不要)。
面接及び書類審査と大学入学共通テストにより選抜します。
面接及び書類審査と大学入学共通テストにより選抜します。
面接及び書類審査と大学入学共通テストにより選抜します。
| 出願期間 | 2026年(令和8年)11月4日(水)〜11月10日(火)17時必着 |
|---|---|
| 試験日 | 2027年(令和9年)1月31日(日) |
| 試験会場 | 岡山大学 教育学部 |
| 合格発表 | 2027年(令和9年)2月10日(水) |
| 出願期間 | 2026年(令和8年)11月4日(水)〜11月10日(火)17時必着 |
|---|---|
| 試験日 | 2026年(令和8年)12月5日(土) |
| 合格発表 | 2026年(令和8年)12月21日(月) |
| 出願期間 | 2026年(令和8年)11月4日(水)〜11月10日(火)17時必着 |
|---|---|
| 試験日 | 2027年(令和9年)1月30日(土)・1月31日(日) |
| 合格発表 | 2027年(令和9年)2月10日(水) |
これら全ての対策を生徒一人ひとりの特徴に合わせて、
オーダーメイドで提供し、岡山大学教育学部合格に導きます。
じゅけラボ予備校の岡山大学教育学部の総合型選抜入試(旧AO入試)に向けた対策では、選考方式と入試傾向を徹底的に分析し、あなたの特徴に合わせた最も適した対策を提供します。
志望理由書や面接、小論文、グループディスカッションなど、岡山大学教育学部のそれぞれの学科が求める「入学させたい学生」として評価されるためのノウハウを完全サポートします。
必要に応じて英語外部検定試験から校外の課外活動プログラムの推薦まで行い、岡山大学教育学部の総合型選抜入試での合格をサポートします。
志望理由書
面接対策
(口頭試問対策含む)
小論文対策
課外活動のアドバイス
学力試験・共通テスト対策
英語外部検定試験対策
(英検・TOEIC・IELTS)
じゅけラボ予備校では、岡山大学教育学部の学校推薦型選抜(公募推薦)においても総合型選抜の対策ノウハウを活かし、志望理由書・自己PR・面接・小論文など、あらゆる選抜方式に対応したサポートを提供しています。
評定対策に関しては、岡山大学教育学部受験専門「いつでもクイック指導」を並行してご利用いただければ、日常のわからない問題をすぐにオンライン指導で解決できます。日常の予習・復習や、定期テスト対策も問題ありませんので、岡山大学教育学部の公募推薦に向けた評定対策もご安心ください。
評定対策以外の対策は、「いつでもクイック指導」以外の総合型選抜入試対策と同様のオーダーメイドカリキュラムでしっかりサポートいたします。
岡山大学教育学部に総合選抜型入試で受験したいけど、「志望理由書・面接・小論文…何から始めればいいの?」とお悩みの方は多くいます。
岡山大学教育学部合格に向けて、いつから総合型選抜入試対策の勉強を始めるかで進め方のペースや準備の仕方も違ってきます。
総合型選抜の受験勉強を開始する時期・学年に応じた対策ポイントや、じゅけラボ予備校の総合型選抜入試対策講座の特徴も紹介していますので参考にしてください。
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岡山大学教育学部専門の
総合型選抜入試対策
岡山大学教育学部総合型選抜で合格を目指すには、入試傾向を把握し、志望理由書・小論文・面接・学力試験を含めた対策を進めることが重要です。
岡山大学教育学部では総合型選抜が実施されており、出願書類、第1次選考、第2次選考、大学入学共通テストの成績などを組み合わせて総合的に評価されます。
まず現在の学力や強みを把握し、岡山大学教育学部総合型選抜の出願条件や選考方法に合わせて、志望理由書、小論文、面接、学力試験を戦略的に対策することが大切です。
総合型選抜対策は早ければ早いほど有利です。高1・高2のうちから志望理由や活動実績を準備しておくことで、出願時期に余裕を持って対策できます。
高1から準備を始めれば、自己分析、評定、活動実績、文章力、面接力を段階的に積み上げやすく、合格可能性を高めやすくなります。
可能性はありますが、出願までの期間が短いため、志望理由書、小論文、面接、必要に応じた学力試験対策を優先順位をつけて進める必要があります。
状況次第では間に合う可能性がありますが、現状の学力・実績・出願条件との距離を確認し、限られた期間で必要な対策を絞って進めることが重要です。
時期的にかなり厳しい場合もありますが、状況によっては対応可能なケースもあります。現状を確認したうえで、最短距離の対策を組む必要があります。
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