大阪公立大学理学部
総合型選抜入試の専門対策
オーダーメイドカリキュラム

理学部の入学者受入れの方針（アドミッション・ポリシー）

中央教育審議会答申「我が国の高等教育の将来像」は、21世紀を「知識基盤社会」の時代と位置づけ、「人々の知的活動・創造力が最大の資源である我が国にとって、優れた人材の育成と科学技術の振興は不可欠」と提言している。国際競争が激化するこれからの社会において、科学技術の実力は、国力を左右すると言っても過言ではない。この答申を踏まえて、本学部は総合的理学部とし、研究大学を目指す本学の理系の教育・研究の中核を担う。世界第一線の研究成果を出し人類の知の最前線を切り拓くとともに、その研究活動を学部教育に還元し、次世代の我が国を担う優れた人材の育成・輩出を行うことを目的とする。本学部を卒業し関連領域における研究者や技術者を目指すためには、柔軟な発想と論理的思考にもとづく課題発見能力と問題解決能力が必要である。したがって、本学部では次のような学生を求めている。

• 数学や自然現象に対する強い関心と理解があり、勉学意欲に溢れる人
• 論理的な思考⼒、⾃ら学ぶ探究⼼及び問題解決に向けての実⾏⼒を備えている⼈
• 国際的視野をもちつつ、地域社会への貢献をめざそうとする⼈
• コミュニケーション能力を身につける努力を惜しまない人
• 健全な倫理観に基づく判断力を備えている人

本学部の求める学生像を受けて、本学科では、数学の深い専門知識の修得と、それに基づいた洞察力や論理的思考能力の涵養を目的として教育を行う。世界レベルの数学の研究に接することを通して、洞察力、論理的思考能力、コミュニケーション能力を鍛錬し、問題解決能力を備えた専門職業人、中学校・高等学校の数学教員、及び大学院進学により更なる数学の研究を志す人を養成する。したがって、本学科では次のような学生を求めている。

• 数学への好奇心や探究心が旺盛で、勉学意欲に溢れる人
• 数学を理解するために必要な論理的思考力を向上させようと努力する人
• 自ら進んで数学を学び、ねばり強く考えて問題解決を図ろうとする人
• 教員や他の学生との議論を通じて、論理的なコミュニケーションに努める人
• 数学を通じて社会貢献を目指す人

本学科では、未解決の問題に論理的思考と柔軟性を持って挑む創造性豊かな人材を養成するという社会的要請に応えるために、幅広い教養教育、物理学の理論・実験の両面からの教育に、最先端の研究を組み合わせた系統的なカリキュラムを提供する。したがって、本学科では次のような学生を求めている。

• 自然現象への好奇心が旺盛で、勉学意欲に溢れる人
• 物理学を学ぶための基礎的能力、自然の法則性を解明するために必要な論理的な思考力、問題解決に向けての実行力、さらに自らの知識と考えを表現できる能力を備えている人
• 国際的視野をもちつつ、物理学に関係する分野で社会に貢献したい人
• コミュニケーション能力を身につける努力を惜しまない人
• 健全な倫理観に基づく判断力を備えている人

化学は、物質の成り立ちと性質を原子・分子レベルで理解する学問である。化学の知識と技術は、医薬品・化成品、環境にやさしい機能性素材・電池などの私たちの生活と暮らしに役立つ数多くの有用な物質を生み出す、基幹学問として現代社会に必要不可欠なものとなっている。本学科では、本学部のアドミッション・ポリシーを踏まえて、化学の原理を理解し、化学を実践するために必要な基礎学力を身につけ、新しい化学を創発するための化学の知識と柔軟な思考力を備えた人材を育成する。したがって、本学科では次のような学生を求めている。

• 化学実験や理論を含む化学の幅広い分野に興味をもち、勉学意欲に溢れる人
• 化学に関する知識を社会におけるさまざまな問題や課題の解決に役立て、社会の発展に貢献したいと考えている人
• 化学を学び、その活躍の場を地域社会や世界に広げていきたいと考えている人
• 他の科学分野や広く社会とつながりを持ち、社会の発展のための共生共存の道を探ることができる人
• 科学倫理を遵守し、研究を実践できる人

本学部のアドミッション・ポリシーを踏まえて、本学科では、生物学に関する基本原理の理解に必要な基礎学力を備え、柔軟な発想と論理的思考にもとづいて課題を発見し、それを解決する能力を持つ学生を育成する。したがって、本学科では次のような学生を求めている。

• 生物及び生命現象に対する強い関心があり、勉学意欲に溢れる人
• 生物学に関する論理的な思考力、自ら学ぶ探求心及び問題解決に向けての実行力を備えている人
• 国際的視野を持ちつつ、生物学に関わる専門知識に基づいて地域社会への貢献をめざそうとする人
• コミュニケーション能力を身につける努力を惜しまない人
• 健全な倫理観に基づく判断力を備えている人
• 自らの考えを人に伝える能力を持つ人

幅広い自然科学及び科学技術の知識と、これらを地球の探究に展開できる能力、またグローバルな視点に基づき多面的に思考できる能力が、自然環境や地球環境問題を理解する上で重要である。本学科では、自然環境や地球環境問題を多面的にまた時系列的に捉えるための理論的手法・実験的手法、野外での調査技術、得た知見を正確に伝える能力の修養を通じて、広く社会に貢献できる人材、及び大学院進学により更なる研究を志す人材を育成・輩出することを目的とする。したがって、本学科では次のような学生を求めている。

• 地球への好奇心や探究心が旺盛で、勉学意欲に溢れる人
• 地球の法則性を解明するために必要な論理的な思考力、自ら学ぶ探究心及び問題解決に向けての実行力を備えている人
• 国際的視野をもちつつ、地球学に関係する分野で社会に貢献したい人
• コミュニケーション能力を身につける努力を惜しまない人
• 健全な倫理観に基づく判断力を備えている人

本学科では、生命現象のメカニズムを分子論的に理解する学問である生物化学の関連領域で活躍する研究者や技術者などの人材の育成を目指す。そして、これらの人材に求められる柔軟な発想にもとづく課題発見能力と問題解決能力を身につけるために必要な講義、演習、実習からなるカリキュラムを提供する。したがって、本学科では次のような学生を求めている。

• 生命現象のメカニズムを分子論的に解明することに対して強い関心と理解があり、勉学意欲に溢れる人
• 生命現象のメカニズムを分子論的に解明することに対して論理的な思考力、自ら学ぶ探究心及び問題解決に向けての実行力を備えている人
• 国際的視野をもちつつ、地域社会への貢献をめざそうとする人
• コミュニケーション能力を身につける努力を惜しまない人
• 健全な倫理観に基づく判断力を備えている人

引用元：大阪公立大学ホームページ（理学部 3ポリシー）

生物化学科 アドミッション・ポリシー

本学科では、生命現象のメカニズムを分子論的に理解する学問である生物化学の関連領域で活躍する研究者や技術者などの人材の育成を目指す。そして、これらの人材に求められる柔軟な発想にもとづく課題発見能力と問題解決能力を身につけるために必要な講義、演習、実習からなるカリキュラムを提供する。

したがって、本学科では次のような学生を求めている。

• 生命現象のメカニズムを分子論的に解明することに対して強い関心と理解があり、勉学意欲に溢れる人
• 生命現象のメカニズムを分子論的に解明することに対して論理的な思考力、自ら学ぶ探究心及び問題解決に向けての実行力を備えている人
• 国際的視野をもちつつ、地域社会への貢献をめざそうとする人
• コミュニケーション能力を身につける努力を惜しまない人
• 健全な倫理観に基づく判断力を備えている人

引用元：大阪公立大学ホームページ