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法学部法学科では、学部学科の教育目標に共感し、法学科での学修に取り組んでいくために必要な、以下に示す能力等を身につけている者の入学を期待します。
ただ法律の知識を修得するだけでなく、それを社会でどう応用するかという“考える力”が、法学部の学びにおいては必要不可欠です。また、実社会において課題を発見し、大学で得た学びを基礎に、問題を適切に判断し、周囲と協調しながら自らの考えを発信できる、真に“生き抜く力”を身につけたいと強く希望する人物を求めます。
法的素養は、物事を論理的に思考することの積み重ねを通じて修得されます。基本的な法律知識を身につけ、条文解釈や判例を理解し、複雑な法律用語を使いながら、実践的に法を用いる能力を修得するためには、自律的・継続的な学修意欲を必要とします。また、法律は社会と切り離して考えることはできませんから、広い視野を持って社会一般に関心を持ち、自らすすんで様々な情報を獲得できる人物を求めます。
少子高齢化やグローバル化がすすむ現代において、他者のことを考える想像力や、弱者に寄り添い思いやる「人間性」を育むことは、法律知識を正しく使い、広く社会に貢献するために不可欠な要素です。人権と人権がぶつかるような場面でも、それぞれの立場に寄り添える理解力があり、文化を問わず他者との共生を目指すことができる人物を求めます。
国内外の社会情勢について知識を深めることはもちろん、様々な事象の背景にある歴史や原因を分析する視点も重視します。したがって、高等学校等で学習する「地歴・公民」に高い関心を持ち、かつ教科書や参考書をただ暗記するだけでなく、日頃からニュースや新聞によく触れ、自ら建設的な課題・疑問を見つけることができる力を求めます。
法学学修において、文献を読解する力と自らの考えを他者に正確に伝える表現力は不可欠です。そのため、高等学校等の「国語」で学習する読解・論述力が重視されます。また、法学分野におけるグローバル化は著しく、法学学修に必要な文献は日本語に限りません。したがって外国語、特に「英語」の読解能力も求められます。さらに本学部では、双方向型のコミュニケーションを通じて法律知識を深めるゼミナール学修を重視しており、学びの過程でのプレゼンテーションやディスカッションを通じた論理的思考力の涵養においては、「数学」や「物理」等の理系科目の学習も有用です。
法学学修において、文献を読解する力と自らの考えを他者に正確に伝える表現力は不可欠です。そのため、高等学校等で学ぶ「国語」のうち、特に現代文を通じて修得する読解力に加えて、自己の見解を適切な言葉を用いて、論理的に展開できる記述力が求められます。
法学学修に必要な国内外の社会情勢を正確に理解するためには、高等学校等で学ぶ「公民」、特に政治・経済に関する基本的知識が不可欠です。また、教科書や参考書の暗記知識だけでなく、日頃からニュースや新聞を通じて、多様な情報によく触れ、学校で学んだ知識と現実社会の事象とを結びつけて考えることができる理解力・分析力が求められます。
深い法的思考力の涵養には、国内外の社会情勢を環境的・歴史的・地政的な背景や条件から考察する視点が必要です。したがって、「地理」や「歴史」の基本的知識は、現代の法律を正しく理解し使うために不可欠です。また「地理」や「歴史」の知識の修得を通じて、社会的・文化的背景が異なる多様な他者を積極的に理解しようとする姿勢が求められます。
法学のグローバル化は著しく、国際的視野のもとで法学を学ぶうえで必要となる文献は日本語に限りません。そのため外国語、特に「英語」のリーディング能力が求められます。加えて、ボーダーレスな現代において、本学部で学んだ知識を活用しながら多様な他者を理解し、真に社会で活躍するためには、国際性を持ったコミュニケーション能力や自己表現のツールとして、英語のリスニング・ライティング・スピーキング能力が不可欠です。したがって、高等学校等を通じて学ぶ「英語」全般の基本的能力が求められます。
上記のように、法学部法学科での学びにおいては、様々な領域の基礎的な学力を身につけていることが求められます。そのためにはまず、高等学校等での正課の学びにしっかりと取り組み、基本的な知識を身につけることが何より重要です。このほか、英語能力や漢字能力に関する資格などを取得することも、継続的な学習を促し、学習成果を確認するうえで役立ちます。
学業だけでなく、日ごろから読書をしたり、新聞やニュースを見たりして、法律や政治など社会問題に広く関心を持つことも重要です。ある一つの問題について、多様な他者の立場を想像しながら自己の考えを深め、それを客観的・論理的に誰かに伝える能力は、法学科の学びにとって必須です。このような能力を養うためには、大学入学前から、学校の友人や家族だけでなく、学外の人や世代・国籍の異なる人などと積極的にかかわり、意見を交わす機会を持つことが大切です。こうした経験は、法知識のより深い理解とそれを用いた実践的な応用力につながります。
対象:法学部。専願。
引用元:2027年度総合型選抜[活動評価型・探究実践型]入学試験要項
対象:法学部。専願。
引用元:2027年度総合型選抜[活動評価型・探究実践型]入学試験要項
対象:法学部。専願。
引用元:2027年度総合型選抜[基礎学力テスト型]入学試験要項
対象:法学部。専願。
引用元:2027年度学校推薦型選抜[指定校制推薦選抜]入学試験要項
対象:法学部。専願。
レポートやプレゼンテーション等で高等学校等での活動成果を評価。
引用元:2027年度総合型選抜[活動評価型・探究実践型]入学試験要項
レポートやプレゼンテーション等で高等学校等での活動成果を評価。
引用元:2027年度総合型選抜[活動評価型・探究実践型]入学試験要項
レポートやプレゼンテーション等で高等学校等での活動成果を評価。
引用元:2027年度総合型選抜[基礎学力テスト型]入学試験要項
レポートやプレゼンテーション等で高等学校等での活動成果を評価。
引用元:2027年度学校推薦型選抜[指定校制推薦選抜]入学試験要項
レポートやプレゼンテーション等で高等学校等での活動成果を評価。
| 出願期間 | 2026年9月1日~9月10日 |
|---|---|
| 試験日 | 46312 |
| 合格発表 | 46328 |
引用元:2027年度総合型選抜[活動評価型・探究実践型]入学試験要項
| 出願期間 | 2026年9月1日~9月10日 |
|---|---|
| 試験日 | 46313 |
| 合格発表 | 46328 |
引用元:2027年度総合型選抜[活動評価型・探究実践型]入学試験要項
| 出願期間 | 2026年10月22日~10月28日 |
|---|---|
| 試験日 | 46341 |
| 合格発表 | 46357 |
引用元:2027年度総合型選抜[基礎学力テスト型]入学試験要項
| 出願期間 | 2026年11月1日~11月6日16:00(締切日消印有効) |
|---|---|
| 試験日 | 46347 |
| 合格発表 | 46364 |
引用元:2027年度学校推薦型選抜[指定校制推薦選抜]入学試験要項
| 出願期間 | 2026年10月22日~10月28日16:00 |
|---|---|
| 試験日 | 46348 |
| 合格発表 | 46357 |
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(口頭試問対策含む)
小論文対策
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立正大学法学部総合型選抜で合格を目指すには、入試傾向を把握し、志望理由書・小論文・面接・学力試験を含めた対策を進めることが重要です。
立正大学法学部では総合型選抜が実施されており、出願書類、第1次選考、第2次選考、大学入学共通テストの成績などを組み合わせて総合的に評価されます。
まず現在の学力や強みを把握し、立正大学法学部総合型選抜の出願条件や選考方法に合わせて、志望理由書、小論文、面接、学力試験を戦略的に対策することが大切です。
総合型選抜対策は早ければ早いほど有利です。高1・高2のうちから志望理由や活動実績を準備しておくことで、出願時期に余裕を持って対策できます。
高1から準備を始めれば、自己分析、評定、活動実績、文章力、面接力を段階的に積み上げやすく、合格可能性を高めやすくなります。
可能性はありますが、出願までの期間が短いため、志望理由書、小論文、面接、必要に応じた学力試験対策を優先順位をつけて進める必要があります。
状況次第では間に合う可能性がありますが、現状の学力・実績・出願条件との距離を確認し、限られた期間で必要な対策を絞って進めることが重要です。
時期的にかなり厳しい場合もありますが、状況によっては対応可能なケースもあります。現状を確認したうえで、最短距離の対策を組む必要があります。
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