令和9年度(2027年度)
鹿児島県の高校受験対策
鹿児島県高校入試の傾向と
入試科目別対策

令和9年度(2027年度)<br>鹿児島県の高校受験対策

鹿児島県の高校受験対策の準備は、まず鹿児島県の高校入試情報、入試傾向と受験対策を知ることからスタートです。ここでは、鹿児島県の高校を受験する中学生のために、鹿児島県の入試情報、入試傾向と受験対策を紹介しています。

目次

あなたが受験する鹿児島県の高校合格に向けて
個別カリキュラムを作成します。

じゅけラボ予備校では、高校別の受験対策カリキュラムを提供しています。あなたの志望高校の受験対策をチェックしてみてください。

現在の偏差値、学力レベルを確認したい場合、合格ラインに届いているのか確認したい場合、志望校判定模試を行っておりますので模試の受験をご検討ください。

公立高校

※偏差値順(全部で69校

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私立・国立高校

※偏差値順(全部で20校

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令和9年度(2027年度)鹿児島県の公立高校・私立高校の偏差値

鹿児島県の公立高校・私立高校の偏差値は下記ページよりご確認いただけます。志望校、併願校選びの参考にして下さい。

令和9年度(2027年度)鹿児島県の公立高校の入試情報

入試情報

令和9年度(2027年度)入試日程

[第一次入学者選抜/推薦入学者選抜・帰国生徒等特別入学者選抜・連携型中高一貫教育校入学者選抜]
試験日 令和9年2月2日(火) 面接・作文等
合格者発表日 令和9年3月12日(金)
[第一次入学者選抜/一般入学者選抜(学力検査)]
試験日 令和9年3月3日(水)国語・理科・英語、3月4日(木)社会・数学
合格者発表日 令和9年3月12日(金)
[第二次入学者選抜]
試験日 令和9年3月19日(金) 面接・作文等
合格者発表日 令和9年3月23日(火)

令和9年度(2027年度)の鹿児島県の内申点計算方法と高校入試への加点について

内申点の計算方法

中1 -
中2 -
中3 5教科×5段階評定×2+実技4教科×5段階評定×20=450点満点
合計 450点満点
特徴
・鹿児島県の内申点は、中学3年生の成績が対象です。
・主要5教科は5段階評定×2をし、50点満点。
・実技4教科は5段階評定×20をし、400点満点。
・合計で450点満点です。
・中3の実技4教科の成績が非常に重視されているという形です。

鹿児島県の内申点は絶対評価

鹿児島県の公立中学の内申は絶対評価で評定されます。現在ではすべての都道府県で、相対評価(集団に準拠した評価)が廃止されて、絶対評価(目標に準拠した評価)が取り入れられました。

志望校に合格するには内申点と偏差値が必要

志望校合格の判定は、高校入試当日の学力試験の点数と内申点の合計点で決まります。内申点が志望校に足りない場合は、志望校に受かるにはその分当日の学力試験で点数を取る必要がありますので偏差値を目安に得点率を上げる必要があります。

まず、志望校が決まった中学生は、鹿児島県の公立高校入試で定められた求め方で計算して、自分自身の内申点を確認してみましょう。実際の調査書(内申点)では、中学生活での取り組みや検定・資格の加点も考慮されます。内申点の加点のために無理をする必要はありませんが、自分ができる範囲で加点になるようなことがあれば積極的に取り組みましょう。偏差値が高い高校ほど内申点の加点割合が少ない傾向もあるようです。

また、今中学1、2年であっても、内申点を計算しておくことで、志望校に合格するために必要な今後の成績の目安となります。中学生なら試しに計算してみてください。1年や2年で内申点を出す場合には、1~3学期の平均を使います。1年の平均の内申、2年の平均の内申というかたちで計算しましょう。

鹿児島県で自分自身の志望する高校の内申点や加点方法、内申点の取り扱いを理解した上で志望校選び、受験戦略を立てて高校入試にのぞみましょう。

ここでは、鹿児島県公立高校の入試傾向と対策を教科別に紹介します。

鹿児島県公立高校の教科別の入試傾向と受験対策

ここでは、鹿児島県公立高校の入試傾向と対策を教科別に紹介します。

英語

<スピーキングテスト>

県全体の公立高校一般選抜として、独立した英語スピーキングテストは今回確認した公式資料では確認できませんでした。一方で、推薦入学者選抜では学校ごとに面接やプレゼンテーション等を課すことがあり、英語を使って伝える力が学校別に問われる可能性には注意が必要です。まずは共通の筆記と聞き取りに軸足を置きつつ、自己紹介・志望理由・身近な話題を英語で簡潔に話す練習も進めておくことが大切です。

<リスニング>

学力検査の英語には聞き取りテストが含まれます。公開資料では、会話を聞いて必要な情報を聞き取り、整理して要点をつかむ力が重視されており、聞こえた単語だけで答えるのではなく、日程・場所・内容などの必要情報を選び取る力が求められます。放送文は一度で要点を取る練習を重ね、メモを取りながら判断する形に慣れておくことが重要です。

<単語・文法>

英語は長文や英作文の中でも語彙と文法の運用力が問われます。公開資料では、比較級などを使って自分の考えや意見を適切に書く力が示されており、文法知識を単独で覚えるだけでなく、文として正確に使える状態まで仕上げることが必要です。教科書基本文を土台に、語順・時制・三単現・接続表現を含めて短文を素早く組み立てる練習を続けましょう。

<会話文・長文読解>

会話文や説明文では、場面設定を踏まえて必要な情報を読み取り、設問の条件に合う内容を選ぶ力が見られます。公開資料からは、単なる和訳ではなく、目的に応じて情報を取り出し、不足している情報を見極めて質問や判断につなげる処理力がうかがえます。本文全体をざっと読んで話題をつかみ、その後で人物・目的・条件を確認する読み方を練習しておくことが大切です。

<英作文>

指定語数で自分の考えや意見を書く問題が出されており、理由まで含めて英文をまとめる力が求められます。公開資料では、与えられた語句や資料を使いながら、自分の経験や考えを英語で伝え合う活動の充実が示されています。結論→理由→具体例の型を決めて練習し、20語前後でも内容がぶれないように書く練習を重ねましょう。学校独自の英語問題を県全体制度として確認できた資料は今回未確認です。

数学

<小問集合>

小問集合では、計算、平方根、方程式、文字式、確率、割合など、基礎事項を短時間で正確に処理する力が求められます。公開資料では、基本事項の定着に加えて計算ミスや定義理解の甘さが課題として挙げられており、最初の大問で失点を重ねないことが重要です。毎日短時間でも計算と基本問題を反復し、途中式を省きすぎず確実に得点する練習を進めましょう。

<関数>

一次関数や y=ax² のグラフ、変化の割合、式とグラフの対応など、関数の性質を相互に関連付けて考える問題が出ています。数式だけで処理するのではなく、グラフの特徴や条件の変化を読み取って判断する力が求められます。式・表・グラフを行き来しながら意味を説明する練習を重ね、条件整理を丁寧に行うことが大切です。

<図形>

作図、三角形の合同、正多角形、立体など、図形の性質を理解した上で根拠をもって考える問題が見られます。公開資料では、単なる作業的な作図ではなく、論理的に考察し、考えたことを筋道立てて説明する学習が大切だと示されています。作図の理由、証明の根拠、補助線の意味を言葉にできるようにしておくことが重要です。

<文章題・活用問題>

速さ、割合、データの活用など、日常的な場面を数学化して解く問題も出されています。問題文の条件を整理できずに立式で止まるケースが正答率の低さにつながりやすいため、数量関係を図や表で整理する習慣が必要です。数値だけを追わず、何を求めるのか、どの条件を使うのかを明確にしながら解く練習を重ねましょう。

<記述・説明>

数学では答えだけでなく、考え方や根拠を示す力も見られます。公開資料では、合同条件は理解していても論理的に表現できない解答があったことが示されており、記述の質が差になりやすいと考えられます。途中過程を省略しすぎず、「なぜそうなるか」を短くても筋道立てて書く練習をしておくことが大切です。

国語

<説明的文章>

説明的文章では、筆者の論理の展開をたどり、内容を正確に理解した上で条件に沿ってまとめる力が求められます。公開資料では、会話を完成させる形で六十五字以内にまとめる問題が示されており、本文の要点を自分の言葉で整理する力が重要です。段落ごとの役割、対比、具体例、結論を意識して読み、条件付き記述に慣れておきましょう。

<文学的文章>

文学的文章では、人物関係、行動、会話、情景描写を手掛かりに心情を読み取る問題が見られます。公開資料でも、経過を踏まえずに答えた解答や、本文表現をそのまま写しただけの解答が課題として示されています。心情の変化を場面ごとに追い、なぜその気持ちになるのかを根拠つきで説明する練習が大切です。

<古典・言語事項>

古典の文章や語彙、漢字、言葉の働きなど、基礎事項も引き続き重要です。公開資料では歴史的仮名遣い、語句の意味、言語文化に関する事項などが並んでおり、読解だけに偏らない準備が必要です。教科書の基本事項を繰り返し確認し、知識問題を安定して取れる状態をつくることが得点の土台になります。

<話すこと・聞くこと・資料活用>

国語では、会話や発表場面をもとに、聞き手としてどのような役割を果たすかを問う問題も見られます。公開資料では、相手の発言を受けて具体例を示すなど、やり取りの中で適切に応答する力が重視されています。会話の流れと役割を意識して、何が求められている返答なのかを判断する練習をしておきましょう。

<作文・記述>

作文や条件付き記述では、本文や会話、資料を踏まえて、自分の考えを筋道立てて書く力が求められます。国語は記号問題だけでなく記述で差がつきやすいため、設問条件を外さず、根拠を入れて簡潔にまとめる訓練が重要です。字数制限の中で「結論→理由→根拠」を意識して書くことに慣れておきましょう。

理科

<4分野の基礎知識>

理科は、物理・化学・生物・地学の4分野から幅広く出題され、基本用語や現象の仕組みを正確に理解していることが前提になります。公開資料では、基本的な知識が定着している設問と、条件を組み合わせて考える設問で差が出ていることが示されています。まずは教科書の重要語句と典型現象を、図や実験と結び付けて理解しておくことが大切です。

<実験・観察の考察>

単に結果を覚えるのではなく、実験や観察の目的、方法、結果から何がいえるかを考察する力が求められます。公開資料では、仮説を立て、結果やデータを多角的に分析し、考察する力が重視されています。実験条件を変えたときに何が変わるか、なぜそう判断できるかまで説明できるようにしておきましょう。

<図表・データの読み取り>

理科では、表・グラフ・模式図・観察記録を使って判断する問題が出やすく、読み取りと条件整理が重要です。特に天体や力学の分野では、図を立体的・空間的に捉えられるかどうかで差がつきやすくなります。見え方の変化や位置関係は、図を書き直しながら確認する練習を重ねることが大切です。

<記述・表現>

知識を使って文章を組み立てる問題も見られ、用語を知っているだけでは不十分です。公開資料では、生物分野で分類の基準を理解した上で文章を正しく組み立てて表現する力が示されています。理由や根拠を含めた短い説明を普段から書き、言葉の使い方まで正確に整える練習を進めましょう。

<分野別対策>

令和7年度の公開資料では、金星の見え方の変化、仮説設定と検証、力のつり合い、フックの法則など、知識を活用して考える設問が目立ちます。単元ごとの暗記だけでは対応しにくいため、実験・観察→結果→考察の流れで学習することが重要です。苦手分野は、図示して説明する学習で理解を深めていきましょう。

社会

<地理・歴史・公民の横断理解>

社会は3分野を別々に覚えるだけでなく、相互に関連付けて多角的・多面的に捉える力が求められます。公開資料では、ホンコンを題材に、経済や歴史の観点をまたいで理解しているかを見る問題が取り上げられています。単元ごとの暗記で終わらせず、「なぜそうなったか」「現在にどうつながるか」を整理して学ぶことが重要です。

<資料・統計・地図の読み取り>

地図、統計、年表、資料文などから必要な情報を取り出し、比較・判断する問題への対応が必要です。社会では本文知識を覚えていても、資料から根拠を拾えなければ得点につながりにくいため、数字や分布、時代の流れを説明できるようにしておくことが大切です。資料を見たら、まず何を示しているかを一文で言える練習を重ねましょう。

<因果関係・背景説明>

出来事や制度を一問一答で覚えるだけでなく、その背景や影響を説明する力が必要です。公開資料では、歴史的事象が現在や未来の社会の在り方にどのような影響を与えるかを考える視点が示されています。出来事を「原因→内容→結果」で整理し、関連する地理・公民事項までつなげて学習することが大切です。

<記述問題>

社会の記述では、資料を根拠にして判断し、その理由を社会科用語で表現する力が求められます。語句だけを書く練習では不十分で、設問が求める観点に沿って簡潔に書き切る練習が必要です。資料中の数値・地名・制度名を使いながら、根拠のある短文を書く訓練を積んでおきましょう。

<学習の進め方>

社会は範囲が広いため、通史・地誌・制度理解を一巡したあと、資料問題中心の演習に移る進め方が有効です。分野横断型の設問に対応するため、ニュース的な話題に流されるのではなく、教科書事項同士のつながりを整理しておくことが重要です。用語暗記と資料根拠の確認をセットで進めましょう。

今のあなたの学力から鹿児島県の志望校合格までの勉強をサポート
じゅけラボ予備校のオーダーメイドカリキュラム

じゅけラボ予備校では、鹿児島県の公立高校・私立高校合格を目指す中学生のあなたのためだけのオーダーメイドカリキュラムを作成します。ここでは、じゅけラボ予備校が高校受験対策で大切にしている3つのポイントを紹介します。

ポイント1:現在の学力レベルに合わせた勉強内容

高校受験に向けた勉強といっても、現在の自分の学力を把握していないと何から始めれば良いか分かりませんよね。
また、現状の自分の学力レベルを把握できていないために、自分の学力レベルより高いレベルから勉強をスタートしたり、すでに身に付いている内容の勉強に時間をかけたりする場合も多くあります。
現在の自分の学力を知り、抜けや漏れがある場合には戻って学習することにより、学校の定期テストの成績向上にも役立ちます。

じゅけラボ予備校の高校受験対策講座では、あなたの現在の学力レベルに合わせた内容でオーダーメイドのカリキュラムを作成します。

ポイント2:正しい勉強法

高校受験対策の勉強では時間が命です。限られた時間を志望高校合格のために有効に利用するため、勉強した内容を効果的に身に付けるためには、正しい勉強法で勉強を進めることが重要です。

じゅけラボ予備校の高校受験対策講座では、勉強内容ごとに正しい勉強法を紹介して、あなたの受験対策をより効果的に、効率的に行えるようサポートしています。

ポイント3:鹿児島県の公立高校・私立高校に合格するために必要な勉強

公立高校受験では都道府県ごと、私立高校では高校ごとに入試制度や入試傾向は異なります。まずは、あなたが受験する鹿児島県の入試情報を調査して、入試問題はどんな傾向があり、合格する為のボーダーラインはどの程度で、どんな対策が必要なのかを把握することが必要です。

じゅけラボ予備校では、鹿児島県の公立高校、私立高校入試のデータを基ににそれぞれの高校の入学試験に合格する為に必要な勉強内容、計画でカリキュラムを作成します。

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県外から鹿児島県の公立高校受験をご検討、ご予定の方へ

県外からの鹿児島県の公立高校受験の募集概要について

鹿児島県では県外からの公立高校へ県外受験が可能です。
鹿児島県の県外受験に関する出願条件や入学選抜方法については以下の通りです。

出願条件

・県外公立高等学校志願についての証明書を出願時に提出しなければならない。 ・全日制普通科への志願および一定枠内の学区外入学志願を希望する者は、学区外高等学校入学志願の許可を受けなければならない。

出願可能な高校

鹿児島県内の高校

学力検査

学力検査(国語、英語、数学、社会、理科) ※一部の学校で面接、実技検査を実施

鹿児島県の高校受験生からのよくある質問

鹿児島県公立高校の教科別入試傾向と対策は?

鹿児島県公立高校の入試傾向と対策を教科別に紹介します。

令和9年度(2027年度)の鹿児島県公立高校入試日程は?

鹿児島県高校入試日程と学力テストの情報を公開しています。

鹿児島県高校偏差値情報について教えてください

鹿児島県の公立高校・私立高校の偏差値をご確認いただけます。志望校、併願校選びの参考にして下さい。

鹿児島県の内申点計算方法と高校入試への加点方法は?

令和9年度(2027年度)の鹿児島県の内申点計算方法と高校入試への加点について情報を公開しています。

じゅけラボの高校受験対策講座について教えてください。

あなたの現在の学力から志望高校に合格する為に必要な学習内容、勉強量、学習計画、勉強法、参考書、問題集を明確にしたオーダーメイドカリキュラムです。

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