大学受験対策いつから始める?学年・時期別の勉強のポイント
大学受験勉強を始める時期は早ければ早い方が有利です。ただ、始めるのが遅いからといって志望校合格をあきらめるのはまだ早いです。また、時期によって最適な勉強方法は変わります。高1~高3冬まで、時期に応じた大学受験対策のポイントをご紹介します。
愛知県立大学入試科目別対策
引用元:愛知県立大学ホームページ
※調査概要:2025/6/13–7/18、インターネット調査、対象=大学受験で子供が教育サービスを利用した保護者 n=475。表示比率は「安い・やや安い・妥当」合計。

愛知県立大学の科目別の入試傾向をもとにした各科目の勉強法や対策のポイント
愛知県立大学合格を目指す方向けに、各入試科目の入試傾向から各科目の勉強法と対策のポイントをより詳細に解説。愛知県立大学対策のオーダーメイドカリキュラムの詳細についても案内しています。
この共通区分では、看護学部、教育福祉学部、日本文化学部が同じ指定セットを解答します。配点は、看護学部200点、教育福祉学部200点、日本文化学部は国語国文学科・歴史文化学科ともに200点です。いずれの学部でも英語は個別テストの中心科目の一つで、国語や小論文と並ぶ主力科目になります。共通冊子を使う一方で、外国語学部とは異なり、大問Ⅰ・Ⅱ・Ⅲを解答する形式なので、自由英作文中心ではなく、長文読解と情報整理、短めの英作文を安定して得点化する力が重要です。
令和8年度は、看護学部、教育福祉学部、日本文化学部の受験者がⅠ・Ⅱ・Ⅲを解答する形式で、試験時間は9時30分から11時00分までの90分でした。出題範囲は英語コミュニケーションⅠ・Ⅱ・Ⅲ、論理・表現Ⅰ・Ⅱ・Ⅲです。内容は、長文読解、内容一致、語彙・文脈判断、案内文・通知文の読解、50〜75語の英作文を含む構成で、外国語学部のような長い英語エッセーは課されません。その代わり、本文を正確に読み、条件を整理し、必要な情報を落とさず処理する力が強く問われます。
Ⅰでは、日英の文化的つながりや自然・文化財の保存に関する英文が扱われ、人物の行動、時系列、背景事情、筆者の評価を正確に追う力が必要です。Ⅱでは、食文化や地域性を題材にした英文が扱われ、地域差、観光、消費文化などの話題の中で、具体例が筆者の主張にどうつながるかを判断する力が問われます。Ⅲでは、案内文・通知文型の英文を読み、対象者、日程、条件、必要事項を整理して情報を拾う問題が出されます。したがって、この区分の英語は、長文の論理把握と、実用的な情報文書を正確に処理する力の両方が必要です。
英作文では、ソーシャルメディアの利用に関して起こり得る問題を一つ取り上げ、その回避方法を50〜75語で書く問題が出ています。長い英語エッセーではありませんが、短い語数の中で問題点と解決策の両方を書かなければならないため、設問条件を外さずにまとめる構成力が重要です。失点しやすいのは、長文読解で本文の一部だけを根拠にして選択肢を選び、時系列や因果関係を取り違えること、語彙問題で単語帳の意味だけを機械的に当てはめること、英作文で問題点だけを書いて回避方法まで書けていないことです。
長文読解では、段落ごとに「何について述べているか」「筆者はどう評価しているか」を一行で整理してください。本文の流れを把握してから設問へ戻ると、細部問題と主旨問題の両方に対応しやすくなります。内容一致問題は、選択肢を読んだ後に本文へ戻り、根拠箇所に印を付けて判断する練習が有効です。本文と一致する語、本文と異なる語、本文に書かれていない内容を分けると、迷ったときでも判断が安定します。
案内文・通知文型の問題では、日程、対象者、条件、必要な行動を表にして読む練習を重ねてください。情報を順番に整理できるようになると、複数条件を含む選択問題で失点を減らせます。50〜75語の英作文は、1文目で問題点を示し、2文目でなぜ問題になるかを説明し、3文目以降で回避方法を提案する型で練習すると安定します。短い語数では複雑な構文を増やすより、主語と動詞が明確な英文を積み重ねることが重要です。
学部別には、看護学部志望者は医療、健康、コミュニケーション、情報リテラシー、地域社会、教育福祉学部志望者は教育、子ども、福祉、社会課題、日本文化学部志望者は日本文化、地域社会、観光、言語、異文化交流などの英文に触れる機会を増やすと効果的です。ただし、問題自体は共通なので、まずは大問Ⅰ・Ⅱ・Ⅲを90分で安定して処理できる読解力と短文英作文の型を固めることが最優先になります。
【外国語〈英語〉】
この科目の個別テストにおける配点は200点です。個別テスト350点のうち最も大きい比重を占めるため、外国語学部では英語を二次試験対策の中心に置く必要があります。愛知県立大学の英語は大学内共通冊子を使いますが、外国語学部は他学部とは異なる指定セットを解答するため、共通部分だけでなく外国語学部用の大問まで含めて対策することが重要です。
外国語(英語)は大学内共通冊子のうち、外国語学部指定セットを解答します。令和7年度は、外国語学部の受験者がⅠ、Ⅱ、Ⅳを解答する形式で、解答時間は9時30分から11時00分までの90分でした。出題範囲は英語コミュニケーションⅠ・Ⅱ・Ⅲ、論理・表現Ⅰ・Ⅱ・Ⅲで、英文読解、内容一致、語彙・文脈判断に加えて、英作文、英語エッセーを含む構成です。つまり、大問1・2に当たる共通的な読解力に加え、外国語学部では最後にまとまった英語表現力まで問われます。
読解問題では、文化財、地域社会、読書、買い物など、社会や文化に関わる英文が扱われます。単語の意味を追うだけでは足りず、段落ごとの話題、筆者の主張、具体例の役割を読み分ける力が必要です。選択式読解では、本文の細部を問う問題が多く、選択肢は本文表現の言い換えで作られます。そのため、主語、時制、数量、因果関係、限定表現のずれを丁寧に見抜けるかどうかで差がつきます。
外国語学部で特に重要なのが英作文です。70〜90語程度でボランティア活動に関する内容を書く問題と、120語以上で買い物方法に関する自分の考えを書く問題が出ています。短い英作文では、設問条件に沿って自分の選択と理由、必要なら相手への問いまで明確に示す力が必要です。長いエッセーでは、理由を一つ長く述べるだけでは弱く、利点、不利な点、将来の変化に関する見通しまで含めて、論理的に展開する構成力が求められます。採点では、内容が明確であること、質問に答えていること、文法・構文・語句・表現が適切であることが重視されます。
まず長文読解では、各段落を読み終えるたびに、主張、理由、具体例を英語または日本語で一行にまとめてください。段落の役割を押さえると、内容一致や語彙・文脈判断で根拠箇所を探しやすくなります。選択式問題は感覚で選ばず、本文へ戻って根拠を確認する解き方を徹底することが大切です。選択肢ごとに、本文と一致する語、本文と異なる語、本文に書かれていない内容を印で分けると、細かなずれを見落としにくくなります。
英作文は二段構えで練習してください。70〜90語の英作文は、1文目で自分の選択を示し、2〜3文目で理由を述べ、最後に質問を置く型で練習すると安定します。120語以上のエッセーは、導入、理由1、理由2、将来展望、結論の順で書く型を作り、however、for example、therefore などの接続表現で流れを見せることが重要です。外国語学部志望者は、国際問題、文化、地域社会、教育、デジタル化、消費行動などのテーマについて、自分の立場、理由、具体例を英語で説明する練習を週に複数回行うと、読解と英作文の両方に効果があります。
この科目の個別テストにおける配点は500点です。総合1500点のうち3分の1を占めるため、情報科学部では数学が二次試験の唯一かつ最大の勝負科目です。ほかの学部のように英語や国語と並ぶ一科目ではなく、数学の完成度そのものが合否を大きく左右する構成なので、標準問題の取りこぼしを防ぎつつ、後半の記述問題でどこまで得点を積めるかが重要になります。
数学は情報科学部情報科学科の学部固有問題です。出題範囲は、数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ⅲ、数学A、数学B、数学Cで、数学Aは図形の性質・場合の数と確率、数学Bは数列・統計的な推測、数学Cはベクトル・平面上の曲線と複素数平面が対象です。令和8年度は、9時30分から11時30分までの120分で実施され、大問3題の構成でした。大問1は小問集合、大問2は三角関数を含む積分と極限、大問3は複素数平面上の図形を扱う問題でした。
大問1では、式の計算、二次方程式の解、順列、三角形の内接円、常用対数を用いた桁数、漸化式が出題され、数学Ⅰ・Ⅱ・A・Bの基本事項を幅広く確認する内容になっています。ここでは、一問ごとの難度が極端に高いというより、短時間で正確に処理できるかどうかが問われます。大問2では、三角関数を含む定積分を題材に、部分積分、一般項の処理、極限計算が問われました。数学Ⅲの積分計算を単独で処理するだけでなく、三角関数の変形や一般化された式を追う力が必要です。大問3では、複素数平面上で点が円を動くとき、写像によって得られる図形の性質を調べる問題が出題されました。複素数の代数計算、媒介変数表示、最大・最小、曲線の概形、実軸・虚軸との共有点を一つの流れで扱う構成で、式と図形の両方を行き来する力が求められます。
全体として、前半は標準的な処理力、後半は数学Ⅲと複素数平面を使った論理的な答案作成力が問われます。情報科学部らしく、式変形を通して構造を読み取り、条件を一般化して考える力が重視される試験です。失点しやすいのは、大問1で基本問題だからと途中式を省き、計算ミスや条件の読み落としに気づかないこと、三角関数を含む積分で加法定理や部分積分の使い方を誤って後続の一般化や極限まで連続して崩すこと、複素数平面で絶対値、偏角、実部・虚部、媒介変数表示の対応を混同することです。また、120分の試験では大問2・大問3に時間を使いすぎると、大問1の取り切れる小問で失点しやすくなる点にも注意が必要です。
まず大問1対策として、数学Ⅰ・Ⅱ・A・Bの標準問題を分野横断で解き、式計算、場合の数、図形、対数、数列を短時間で処理する練習を重ねてください。答えだけを合わせるのではなく、そこに至る根拠を一行ずつ残す習慣をつけると、計算ミスや条件落としを減らしやすくなります。情報科学部の数学では、大問1を安定して取り切れるかどうかが後半の記述問題に使える時間を左右するため、基本処理の精度と速度を最優先で整える必要があります。
数学Ⅲは、微分積分を単なる計算練習で終わらせず、三角関数や指数・対数関数を含む定積分、極限、一般化された式の処理まで進めてください。部分積分や置換積分を使う場面では、なぜその変形を選ぶのかを答案に残すことが重要です。複素数平面は、計算式を立てた後に必ず点の動きや図形の形を図示し、実部・虚部への分解、媒介変数表示、最大・最小、交点の確認を同じ図の上で整理する練習を重ねてください。式だけで押し切ろうとすると、図形の概形や条件の意味を見失いやすくなります。
答案作成では、使用した条件、式変形、場合分け、結論を順番に書いてください。情報科学部の数学は500点の高配点科目なので、答えだけを合わせる学習では不十分で、採点者が思考の流れを追える答案を作る練習が必要です。直前期は、120分で大問3題を解く演習を繰り返し、大問1を短時間で取り切り、大問2・大問3では完答できない場合でも導入式、方針、途中計算を残して部分点を確保する解き方を身につけてください。高配点科目だからこそ、満点を狙うより、取るべき問題を確実に取り、難問でも答案を残して得点を積み上げる設計が有効です。
愛知県立大学の国語は、前期日程では大学内共通冊子を用いる一部選択制で、外国語学部と看護学部は大問一のみを解答する共通形式です。外国語学部の配点は150点で、英語200点に次ぐ比重を持つため、60分で現代文一題を安定して得点化する力が求められます。看護学部については今回の入力では配点の明示はありませんが、同じく大問一のみを解く以上、現代文一題の出来がそのまま二次得点に直結しやすい構成です。古文・漢文がないぶん、現代文の語句、文法、短い記述で取りこぼさないことが重要になります。
令和7年度の外国語学部では、大問一のみを60分で解答する形式で、出題範囲は論理国語、文学国語でした。森山大道に関する文章を題材に、語句、文法、内容説明、理由説明が出題されています。したがって、この共通区分の国語は、近現代の文学・評論的文章を読み、本文中の表現や筆者の見方を、短い字数で説明する力が中心になります。長い論述を書く試験ではない一方、29字や39字のような限られた字数で要点を落とさずまとめる精度が必要です。
語句問題では、本文中の語の意味や用法が問われるため、語彙知識を単独で覚えるだけでなく、文脈の中でどう機能しているかを判断する必要があります。文法問題では、助動詞、接続助詞、活用形などの現代語文法の基礎が問われ、知識を本文中の用例に当てはめて識別する力が重要です。記述問題では、本文から根拠を抜き出し、指定字数に合わせて説明する力が問われます。失点しやすいのは、傍線部の語句だけを言い換えて本文全体での意味が不足すること、本文中の言葉を長く抜き出すだけで設問が求める説明にならないこと、文法問題を雰囲気で処理してしまうことです。60分という短い試験時間なので、本文を丁寧に読みすぎて記述に使う時間が不足するパターンにも注意が必要です。
現代文は、本文を読みながら話題、筆者の見方、具体例、結論を欄外に短く整理してください。文章の流れを押さえることで、傍線部説明の根拠を本文中から選びやすくなります。短い記述問題では、本文根拠を見つけたあと、指定字数に合わせて主語、理由、結論を入れる練習を重ねることが重要です。30字前後の答案では、余分な修飾語を削り、問われている内容を一文で答えることを徹底してください。
語句対策では、評論や随筆、文学的文章でよく使われる抽象語を、意味だけでなく例文とあわせて覚えると、語彙問題だけでなく内容説明にもつながります。文法対策では、助動詞、助詞、活用形、接続の識別を短時間で処理する練習を行い、本文中の用例を見て品詞名と意味を即答できる状態にしておくと、本番で時間を取られにくくなります。外国語学部志望者は国語を英語の補助科目として扱わず、二次150点の得点源として演習することが大切ですし、看護学部志望者も現代文一題に集中する形式だからこそ、一つの記述ミスを減らす精度を重視して仕上げてください。
日本文化学部と教育福祉学部の国語は、大学内共通冊子のうち同じ問題をすべて解答する共通形式です。配点は、日本文化学部では国語国文学科300点、歴史文化学科200点、教育福祉学部では200点です。国語国文学科では個別テスト等500点のうち最大配点科目であり、歴史文化学科と教育福祉学部でも英語と並ぶ主要科目です。同じ問題を90分で解く一方、国語国文学科では特に高得点が求められるため、現代文・古文の両方で記述を崩さない完成度が重要になります。
令和8年度は、日本文化学部・教育福祉学部の受験者が同じ問題をすべて解答する形式で、試験時間は12時30分から14時00分までの90分でした。出題範囲は、現代の国語、言語文化、論理国語、文学国語、古典探究です。令和8年度は、現代文と古文を含む構成で、語句、文法、内容説明、理由説明が問われました。ユーザーの補足では大問3題の共通冊子とされていますが、今回の入力で具体的に確認できるのは現代文と古文を中心とする内容です。そのため、少なくとも現代文と古文を軸に、記述処理と時間配分を整える必要があります。
現代文では、社会の中で自分の能力や身体をどう捉えるかに関わる文章が出題され、抽象的な主張を読み取り、具体例や比喩がどのような意味を持つのかを説明する力が求められます。記述問題は30字前後から50字前後で本文内容を説明する形式が見られ、本文中の表現をそのまま抜き出すのではなく、設問の主語に合わせて要点を短くまとめる必要があります。古文では、人物関係、心情、敬語、助動詞、活用、内容説明が問われ、語句を現代語に置き換えるだけでなく、登場人物がどのような状況に置かれ、何を判断しているのかを読み取る力が必要です。文法識別、口語訳、理由説明、人物の判断に関する内容説明がつながって出るため、知識問題と読解問題を切り離して考えないことが重要です。
失点しやすいのは、現代文で傍線部だけを言い換えて本文全体での意味が不足すること、記述で本文中の語句を長く抜き出すだけで指定字数内に設問へ答えきれないこと、古文で助動詞や敬語を曖昧にしたまま読み、人物関係や心情を取り違えることです。また、90分で複数大問を解くため、現代文に時間を使いすぎると古文の文法・内容説明が粗くなりやすく、時間配分そのものが得点差になりやすい試験です。
現代文は、本文を読みながら話題、筆者の主張、対比、具体例を欄外に短く整理してください。文章の流れを押さえることで、傍線部説明の根拠を本文中から選びやすくなります。記述問題は、本文根拠を見つけたあと、指定字数に合わせて主語、理由、結論を入れる練習を重ねることが重要です。短い答案では余分な修飾語を削り、問われている内容を一文で答えることを徹底してください。国語国文学科志望者は300点科目として、現代文と古文の記述答案を毎週作成する水準まで仕上げたいところです。
古文は、単語、助動詞、敬語、主語補足を本文読解と結びつけて学習してください。短い本文を使って、誰が誰に対して何をしたのかを整理し、その後で内容説明の答案を作る練習が有効です。文法対策では、助動詞の意味・接続・活用、敬語の種類と敬意の方向、動詞の活用形を短時間で識別する練習を行い、知識を本文中の用例に当てはめられるようにしてください。日本文化学部志望者は日本語資料を深く読み取る力そのものを得点源にし、教育福祉学部志望者は社会や人間に関する主張を整理し、他者理解や状況理解につながる読解科目として国語を鍛えると、学部の学びにもつながりやすくなります。
面接の配点は100点です。出願書類を参考にした10分程度の個人面接で、志望動機、学習意欲、目的意識、医療従事者を目指す者としての資質などが総合的に評価されます。筆記試験の成績にかかわらず、面接の得点が著しく低い場合は不合格となるため、100点分の得点機会であると同時に、看護職への適性を確認される重要な試験です。試験は外国語(英語)の後、12時30分から行われるため、英語で90分間集中したあとでも内容がぶれずに話せる準備が必要になります。
面接では、看護学部を志望する理由、愛知県立大学で学びたい理由、看護職を目指す目的意識が中心になります。抽象的な志望理由ではなく、自分の経験と大学での学びをつなげて話す力が求められます。医療従事者を目指す者としての資質が評価されるため、責任感、協調性、相手の立場を考える姿勢、学び続ける意欲を言葉で示す必要があります。経験談を話すときは、出来事だけでなく、その経験から何を学んだかまで述べることが重要です。
また、出願書類を参考にする面接なので、提出した内容と面接で話す内容の一貫性も重視されます。志望理由、活動経験、将来像がばらばらに聞こえないように、中心となるテーマを決めて整理しておく必要があります。失点しやすいのは、志望理由が「人の役に立ちたい」だけで終わること、高校での活動経験を並べるだけで学習意欲や資質の説明になっていないこと、医療や看護に関する話題で理想論だけを述べてしまうことです。患者との関わり、チーム医療、地域看護、感染予防、情報共有など、看護の具体的な場面を意識して答えることが大切です。
志望理由は、「きっかけ」「看護学部で学びたい内容」「将来の看護職像」の順で整理してください。1分程度で話せる形にしておくと、面接の冒頭で落ち着いて自分の軸を示しやすくなります。出願書類に書いた内容は、面接で説明できるように具体例を準備し、活動名だけでなく、自分の役割、困難だった点、改善した行動、学んだことを短く話せるようにしておくことが重要です。
さらに、相手の話を聞いた経験、責任をもって取り組んだ経験、チームで協力した経験をそれぞれ一つずつ用意し、行動と学びを結びつけて話せるようにしてください。医療・看護に関する基本的な話題は、新聞や大学の看護学部紹介、地域医療に関する情報をもとに整理し、社会の課題を自分の学びたい内容と結びつけて説明できるようにすると説得力が増します。面接練習では、答えの長さを30秒、1分、2分の三段階で調整し、短く問われたときは結論を先に、詳しく問われたときは経験と学びを加える形で答える練習を重ねると、本番で質問に合わせやすくなります。
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