青森県立保健大学の科目別の入試傾向
勉強法と受験対策について

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その他の科目 入試傾向と受験対策・勉強法

【健康科学部（看護学科 小論文）】

配点

看護学科の小論文は100点です。面接100点と合わせて個別学力検査等200点となり、共通テスト600点を含む総合800点で判定されます。

試験時間は90分です。令和8年度は、ケア、自立、依存、人と人との支え合いに関する文章を読み、100字以上140字以内の説明、240字以上300字以内の経験に基づく説明、380字以上420字以内の意見論述を行う構成でした。看護職を目指す受験生として、本文理解と自分の経験を結びつけ、ケアを受ける側と提供する側の双方を意識した答案が求められます。

傾向

看護学科の小論文では、ケア、自立、依存、助けを求めること、人間らしく生きることなど、看護の根本に関わるテーマが扱われます。本文の主張を正確に読み取ったうえで、患者や支援を必要とする人にどう関わるかを具体化する力が重要です。

設問は、本文内容の説明、自分の経験や身近な例を用いた説明、看護職を目指す立場からの意見論述に分かれます。感想を書くのではなく、本文中の定義や主張を答案の根拠として使う必要があります。

失点しやすいのは、本文中の「自立」や「ケア」の意味を一般的な意味で処理してしまうパターンです。また、経験を述べる設問で自分の出来事を長く書きすぎると、本文との接続が弱くなります。看護職としての意見論述では、優しさや思いやりだけで終えず、声をかける、助けを求めやすい関係を作る、多職種につなぐ、本人の意思を尊重するなど、行動レベルまで具体化することが大切です。

対策

課題文を読んだら、筆者の主張、キーワードの定義、具体例、結論を線で分けましょう。その後、設問ごとに使う根拠を選ぶと、本文から離れた答案になりにくくなります。

100字台の説明問題では、主語、定義、理由、結果の順に短くまとめます。長く説明するよりも、本文の中心語を残し、余分な背景説明を削ることが得点につながります。

380字以上420字以内の意見論述では、本文理解、自分の考え、看護職として必要な行動の順に段落を作ります。最後は、患者が助けを求めやすくなる関わりや、支え合いを促す環境づくりに結びつけると、看護学科らしい答案になります。

【健康科学部（理学療法学科 小論文）】

配点

理学療法学科の小論文は150点です。面接50点と合わせて個別学力検査等200点となり、共通テスト800点を含む総合1000点で判定されます。

試験時間は90分です。令和8年度は、慢性疼痛の悪循環に関する文章・図を用いた問題と、高齢者の就労や医療・介護との関係に関する文章を用いた問題で構成されました。文章だけでなく図を読み取り、身体機能、行動、心理、社会参加の関係を説明する力が求められます。

傾向

理学療法学科では、慢性疼痛、運動回避、恐怖、自己効力感、高齢者就労、ADL、医療・介護費など、理学療法と社会生活をつなぐテーマが扱われます。身体の問題だけを見るのではなく、心理面や社会参加とのつながりまで考える必要があります。

図表読解では、文章の説明と図中の矢印や関係性を対応させて答える力が必要です。痛み、恐怖、行動回避、不活動、運動耐容能低下のように、因果の流れを整理して説明することが重要になります。

失点しやすいのは、図の一部だけを見て悪循環の全体像を落とすパターンです。また、高齢者就労や医療・介護の問題で社会一般の意見だけを書くと、理学療法学科の答案として弱くなります。身体機能、日常生活動作、活動量、心理面、社会参加をつないで説明しましょう。

対策

文章と図がある問題では、最初に図の中心語、原因、結果をメモします。そのうえで本文の該当箇所を読み直し、図の関係を文章で説明できるようにします。

理学療法に関わるテーマは、身体機能だけでなく心理、生活、社会参加まで広げて整理しましょう。たとえば慢性疼痛なら、痛みの感覚、恐怖、不活動、体力低下、生活の制限まで一連の流れで説明できるようにします。

意見論述では、理学療法士としてどのように対象者を支えるかを具体化します。運動機能の評価、本人の不安の把握、段階的な活動量の調整、就労や地域生活への支援をつないで書くと、専門職理解が伝わりやすくなります。

【健康科学部（社会福祉学科 小論文）】

配点

社会福祉学科の小論文は250点です。面接50点と合わせて個別学力検査等300点となり、共通テスト600点を含む総合900点で判定されます。

試験時間は90分です。令和8年度は、障がいの個人モデルと社会モデル、依存、コミュニケーション、能力主義、当事者の生きづらさに関する文章を読み、設問に答える構成でした。個別試験の中で小論文の比重が高いため、文章読解と社会福祉的な考察を結びつける力が合否に大きく関わります。

傾向

社会福祉学科では、障がい、社会モデル、依存、介助、当事者の自己決定、社会の制度や環境のあり方など、福祉の基本的な視点を問う題材が扱われます。個人の努力だけでなく、社会側の構造や支援の仕組みを考える力が必要です。

課題文は当事者の語りを含む文章で、具体的な経験から社会的な論点へ展開していきます。受験生は、文章中の出来事を要約するだけでなく、それが福祉の考え方として何を意味するのかを説明する必要があります。

失点しやすいのは、障がいを本人の問題としてだけ説明し、社会モデルの理解が不足するパターンです。当事者の経験を感想として受け止めるだけでも論述は浅くなります。本文の具体例を根拠にして、なぜその支援が必要か、どのように尊厳や自己決定を支えるかまで書くことが重要です。

対策

社会福祉の小論文では、課題文の中から「個人の困難」と「社会の側の課題」を分けてメモします。この整理を行うと、当事者理解と社会的支援の両方を含む答案になります。

障がい、貧困、高齢化、孤立、介護、地域共生などのテーマについて、原因、現状、支援、課題を短く説明できるようにしましょう。知識を丸暗記するのではなく、本文に出てきた具体例へ当てはめて使うことが大切です。

論述練習では、本文の要点、問題点、自分の考え、社会福祉職としての関わりの順で書きます。最後は、本人の意思を尊重しながら、制度や地域資源につなげる支援にまとめると、社会福祉学科の答案として説得力が増します。

【健康科学部（栄養学科 小論文）】

配点

栄養学科の小論文は150点です。面接50点と合わせて個別学力検査等200点となり、共通テスト800点を含む総合1000点で判定されます。

試験時間は90分です。令和8年度は、英文を読んでプロバイオティクスとプレバイオティクスの機能を説明する問題、消化器の不調に悩む人への管理栄養士としての指導を述べる問題、栄養学の創始者に関する文章を用いた問題で構成されました。英文読解、理科的な理解、栄養指導、栄養学の歴史や実学としての意義を日本語で説明する力が求められます。

傾向

栄養学科では、食品、腸内環境、微生物、食物繊維、消化器の健康など、栄養学と健康支援に直結するテーマが扱われます。英文から必要な情報を取り出し、日本語で正確に説明する力が必要です。

設問では、本文中の栄養学的な内容を整理したうえで、管理栄養士としてどのような指導を行うかを述べます。食品の知識だけでなく、対象者の状態に応じた助言、継続しやすい食生活、過度な一般化を避ける姿勢が求められます。

失点しやすいのは、英文中の単語の意味だけを拾い、プロバイオティクスとプレバイオティクスの機能を混同するパターンです。また、管理栄養士としての指導で食品名を並べるだけでは、専門職としての視点が弱くなります。対象者の症状、生活習慣、継続可能性、安全性を踏まえて段階的に助言することが大切です。

対策

英文読解では、栄養、食品、人体に関する語彙を増やし、段落ごとの中心内容を日本語でまとめます。専門語に注釈がある場合でも、文全体の因果関係を追って答える練習を行いましょう。

栄養指導型の設問では、対象者の悩み、本文から得られる根拠、具体的な食事指導、注意点の順で答案を作ります。発酵食品や食物繊維を勧める場合も、摂取量や継続しやすさに触れると実践的な答案になります。

栄養学の歴史や社会的意義は、人物名や用語だけでなく、なぜその研究が必要だったのか、現代の健康支援にどうつながるのかを説明します。管理栄養士を目指す立場から、科学的根拠に基づく食支援へ結びつけましょう。

【健康科学部（面接）】

配点

健康科学部前期日程の面接は、看護学科100点、理学療法学科50点、社会福祉学科50点、栄養学科50点です。内容は集団討論と個別面接で、集団討論には討論内容を要約し、討論を通して感じたことや考えをまとめる文章作成が含まれます。

面接では、志望理由、専門職理解、地域社会への関心、他者と協働して考える姿勢が評価されます。個別面接だけでなく、集団討論での聞く力、発言の組み立て、まとめ文の論理性まで準備する必要があります。

傾向

集団討論では、最初にテーマの論点を整理し、自分の意見を短く述べる力が求められます。その後、他者の意見を受けて共通点や違いを示し、議論が広がる方向へ発言できるかが見られます。

個別面接では、志望学科で学びたい理由と、将来どのような専門職として地域や社会に貢献したいかを結びつけて説明する力が重要です。高校での経験、進路選択のきっかけ、学びたい内容を一つの流れで話す必要があります。

失点しやすいのは、集団討論で発言回数を増やすことだけを意識し、相手の意見を受け止められないパターンです。また、個別面接で職業名だけを答え、どのような対象者に、どの専門性を使って関わりたいのかが曖昧な回答も評価が伸びにくくなります。

対策

集団討論では、テーマに対して結論、理由、具体例を短くまとめて発言する練習を行います。相手の発言を聞いた後は、「共通点は」「別の視点から見ると」「この点を深めると」とつなげると、協働的に考える姿勢を示しやすくなります。

まとめ文では、討論で出た主な意見、対立点や共通点、自分が得た気づきを順に書きます。自分の意見だけを書くのではなく、討論全体の流れを要約する練習が必要です。

個別面接では、志望学科ごとの専門職理解を具体化します。看護学科は、患者や家族への関わり、ケアを受ける人の尊厳、チーム医療への理解を説明できるようにします。理学療法学科は、身体機能の回復だけでなく、生活や社会参加を支える専門職であることを自分の言葉で述べましょう。

社会福祉学科は、当事者理解、社会的支援、制度や地域資源への関心を話せるようにします。栄養学科は、食と健康、疾病予防、地域の食生活支援、科学的根拠に基づく栄養指導への関心を具体化します。どの学科でも、経験、学び、志望理由、将来像が自然につながるように準備しましょう。

青森県立保健大学 学部別受験対策・勉強法

青森県立保健大学の学部別の受験対策はこちらです。

• 健康科学部

2027年度（令和9年度）入試で青森県立保健大学合格を目指す受験生のあなたへ。

ただがむしゃらに勉強をしても青森県立保健大学に合格することはできません。青森県立保健大学に合格するためには、青森県立保健大学のそれぞれの入試科目のポイントを押さえた勉強をする必要があります。

青森県立保健大学対策カリキュラムのポイント

じゅけラボでは、以下の３つのポイントに着目して、青森県立保健大学の2027年度（令和9年度）入試を受験する方が合格する為に必要な、偏差値偏差値55～60のレベルに達するための受験対策カリキュラム・学習計画を提供しています。

• ポイント1自分の学力レベルに適した勉強
• ポイント2最適な学習プランと正しい勉強法
• ポイント3青森県立保健大学に合格するために必要な対策

実は、多くの受験生が現状の自分の学力レベルを把握できておらず、自分の学力レベルより高いレベルや赤本などの過去問から受験勉強を始める傾向にあります。参考書や解説集、演習問題の選び方でもそうです。青森県立保健大学の受験では中学～高校の基礎固めが重要です。青森県立保健大学に合格する方法とは、テクニックではなく、自身の実力に適切なレベルから順に青森県立保健大学に合格するために必要な学習内容を、正しい勉強法で効率よくスピーディーに進めることが必要です。

じゅけラボでは、青森県立保健大学の入試問題はどんな傾向があり、どんな対策が必要なのかを考慮したカリキュラム・学習計画に加え、効率よく受験勉強を進めるための勉強方法を用意しています。まずは学力テストであなたの現状の学力レベルを把握してレベルに合ったカリキュラムを作成し、青森県立保健大学の2027年度入試に合格するために必要な学習計画と正しい勉強方法を提供します。

また、じゅけラボのカリキュラムは、塾や予備校に通っている生徒でも塾や予備校の勉強の邪魔をすることなく取り組むことが可能です。また、正しい勉強方法が具体的に示してあるので、塾なしで家で勉強する場合にも最適です。

あなたにピッタリ合った「青森県立保健大学対策のオーダーメイドカリキュラム」から得られる成果とは？

• 学習計画を自分で立てなくていいから勉強する事だけに集中できるようになります
• 青森県立保健大学に合格する為の最短ルートで、無駄なく学習できるようになる
• 毎日「何を、どのぐらい」勉強すればいいのか考える必要がなくなります
• 青森県立保健大学に合格する為に足りていない弱点部分を克服できます
• 自分に合ったカリキュラムだから、途中で挫折せずに学習計画通りに勉強を進める事ができます
• 今、青森県立保健大学の合格ラインに達していなくても合格できる学力を身につける事ができます

カリキュラムや料金について
お気軽にご相談ください

LINEからのお問い合わせ メールでのお問い合わせ

TEL.0120-445-259

受付時間：10:00～22:00

「青森県立保健大学に受かる気がしない」とやる気をなくしている受験生へ

模試の結果が悪かった、E判定だったことで「青森県立保健大学に受かる気がしない」とやる気をなくしてしまっている受験生のあなた、あきらめるのはまだ早いです。

じゅけラボでは、現状の学力から青森県立保健大学に合格するための最短のカリキュラムを提供します。また、「高3の8月から勉強を始める場合」「高3の9月から勉強を始める場合」など、始めた時期によってカリキュラムのスピードや量を調整することも可能です。

受験勉強を始めるのが遅くても青森県立保健大学に合格できる？

青森県立保健大学を目指す受験生から、「夏休みや8月、9月から勉強に本気で取り組んだら青森県立保健大学に合格できますか？「10月、11月、12月の模試で青森県立保健大学がE判定だけど間に合いますか？」という相談を受けることがあります。

勉強を始める時期が10月以降になると、現状の偏差値や学力からあまりにもかけ離れた大学を志望する場合は難しい場合もありますが、対応が可能な場合もございますので、まずはご相談ください。

青森県立保健大学に受かるには必勝の勉強法が必要です。仮に受験直前の10月、11月、12月でE判定が出ても、青森県立保健大学に合格するために必要な学習カリキュラムを最短のスケジュールで作成し、青森県立保健大学合格に向けて全力でサポートします。

青森県立保健大学に「合格したい」「受かる方法が知りたい」という気持ちがあるあなた！合格を目指すなら今すぐ行動です！
合格発表で最高の結果をつかみ取りましょう！

不登校・高卒認定者・通信制高校の青森県立保健大学受験も対応可能

現在全日制高校に在籍中の不登校の高校生、通信制高校、定時制高校の方で、青森県立保健大学に行きたいのに、現在の自分の学力に対する自信のなさから「自分には無理だ」と思い込んで、最初から青森県立保健大学受験にチャレンジして志望校へ進学する事を諦めていませんか？

高校卒業、通信制高校卒業、または高卒認定試験に合格していれば青森県立保健大学受験をする事が出来ます。

あと必要なのは単純に学力・偏差値です。青森県立保健大学に照準を合わせた大学受験戦略を立てて、受験に必要な科目の最低合格点をクリアできる学力を目指す最適な勉強法に取り組む事で、青森県立保健大学合格も十分に可能性があります。

不登校・高卒認定者・通信制高校からの大学受験はこちら

浪人生、社会人の方の青森県立保健大学合格に向けた受験対策も実施

現役高校生の受験生だけでなく、現在浪人生、または社会人の方で青森県立保健大学受験を目指している方に、青森県立保健大学合格に向けたオーダーメイドの受験対策カリキュラムを作成致します。

今の学力から青森県立保健大学合格に必要な学力レベルになる為の学習内容、学習量から逆算して使用教材（参考書・問題集）と学習ルートを確定して学習計画に落とし込んでいきます。

しかも、じゅけラボ予備校は青森県立保健大学入試に必要な全ての科目を学べて１ヶ月16,280〜18,480円（税込）の低価格の月謝で受講出来ますので、浪人生や社会人の方にとって経済的に続けやすい安心の料金体系です。

青森県立保健大学合格を目指す浪人生、社会人の方は是非一度お問い合わせください。

浪人生向け受験対策 社会人向け受験対策

青森県立保健大学受験生からのよくある質問

青森県立保健大学の入試傾向と受験対策とは？

今の偏差値から青森県立保健大学の入試で確実に合格最低点以上を取る為には、入試傾向と対策を知って受験勉強に取り組む必要があります。

青森県立保健大学の入試傾向と受験対策

青森県立保健大学にはどんな入試方式がありますか？

青森県立保健大学には様々な入試制度があります。自分に合った入試制度・学内併願制度を見つけて、受験勉強に取り組んでください

青森県立保健大学の受験情報

青森県立保健大学に合格する為の勉強法とは？

青森県立保健大学に合格する為の勉強法としてまず最初に必要な事は、現在の自分の学力・偏差値を正しく把握する事。そして次に青森県立保健大学の入試科目、入試傾向、必要な学力・偏差値を把握し、青森県立保健大学に合格できる学力を確実に身につける為の自分に合った正しい勉強法が必要です。

青森県立保健大学対策講座

青森県立保健大学受験に向けていつから受験勉強したらいいですか？

答えは「今からです！」青森県立保健大学受験対策は早ければ早いほど合格する可能性は高まります。じゅけラボ予備校は、あなたの今の実力から青森県立保健大学合格の為に必要な学習内容、学習量、勉強法、学習計画のオーダーメイドのカリキュラを組みます。受験勉強はいつしようかと迷った今がスタートに最適な時期です。

じゅけラボの大学受験対策講座

高１から青森県立保健大学合格に向けて受験勉強したら合格できますか？

高１から青森県立保健大学へ向けた受験勉強を始めれば合格率はかなり高くなります。高1から青森県立保健大学受験勉強を始める場合、中学から高校1年生の英語、国語、数学の抜けをなくし、特に高1英語を整理して完璧に仕上げることが大切です。高1から受験勉強して、青森県立保健大学に合格するための学習計画と勉強法を提供させていただきます。

青森県立保健大学合格に特化した受験対策

高３の夏からでも青森県立保健大学受験に間に合いますか？

可能性は十分にあります。夏休みを活用できるのは大きいです。現在の偏差値から青森県立保健大学合格を勝ち取る為に、「何を」「どれくらい」「どの様」に勉強すれば良いのか、1人1人に合わせたオーダメイドのカリキュラムを組ませて頂きます。まずは一度ご相談のお問い合わせお待ちしております。

高３の夏からの青森県立保健大学受験勉強

高３の9月、10月からでも青森県立保健大学受験に間に合いますか？

可能性は十分にありますが、まず現状の学力・偏差値を確認させてください。その上で、現在の偏差値から青森県立保健大学に合格出来る学力を身につける為の、学習内容、勉強量、勉強法、学習計画をご提示させて頂きます。宜しければ一度ご相談のお問い合わせお待ちしております。

高３の9月、10月からの青森県立保健大学受験勉強

高３の11月、12月の今からでも青森県立保健大学受験に間に合いますか？

現状の学力・偏差値を確認させて下さい。場合によりあまりにも今の学力が青森県立保健大学受験に必要なレベルから大きくかけ離れている場合はお断りさせて頂いておりますが、可能性は十分にあります。まずはとにかくすぐにご連絡下さい。現在の状況から青森県立保健大学合格に向けてどのように勉強を進めていくのかご相談に乗ります。

高３の11月、12月からの青森県立保健大学受験勉強