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オーダーメイドの高崎経済大学地域政策学部対策講座

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は200点です。地域政策学部前期日程では、小論文200点に加えて選択1科目200点を解答するため、数学を選ぶ場合は個別学力検査400点の半分を占めます。
• 数学は経済学部前期日程と同じ大学内共通問題です。出題範囲は数学Ⅰ、数学A、数学Ⅱ、数学B、数学Cで、数学Aは図形の性質、場合の数と確率、数学Bは数列、数学Cはベクトルが範囲に含まれます。
• 令和7年度は大問4題構成でした。ベクトル、2次関数、直線のなす角、データの平均と分散、3次方程式、確率、放物線と面積、指数・対数など、標準的な範囲から幅広く出題されました。

出題傾向

• 数学は、難問を深く掘り下げるよりも、複数分野の標準問題を正確に処理する力が問われます。令和7年度の問題1では、ベクトル、2次関数、直線の角度、平均と分散、3次方程式が小問集合として出題されました。
• 確率では、さいころと正方形の頂点移動を題材に、場合分けをしながら確率を求める問題が出題されました。条件を文章から読み取り、状態を整理して数え上げる力が必要です。
• 関数分野では、2つの放物線の交点、囲まれた図形の面積、面積の最大化が問われました。グラフの位置関係を把握し、積分を使わない範囲でも式変形と面積計算を正確に進める力が求められます。
• 指数・対数では、常用対数を用いた桁数や不等式処理が出題されました。公式を覚えるだけでなく、問題条件を対数に変換し、大小関係を判断する力が必要です。

失点しやすいパターン

• 小問集合で時間を使いすぎると、後半の大問に十分な時間を残せません。最初の大問は、解ける問題から確実に得点し、詰まった小問は印を付けて後で戻る判断が必要です。
• 確率で状態を図や表にしないまま計算すると、移動回数や到達点の条件を取り違えやすくなります。頂点移動やサイコロの条件は、各段階でどの位置にいるかを整理してから数えます。
• 関数の面積問題でグラフを描かないと、上下関係や積分区間に相当する範囲を誤りやすくなります。放物線や直線の問題では、交点、頂点、囲まれる領域を先に図示します。
• 対数問題で、底や真数条件を確認しないまま変形すると、桁数や大小関係の判断を誤ります。常用対数の近似値を使う問題では、どの不等式に変形するかを答案に残します。

対策

• 標準問題を分野横断で処理する練習を行う。 数学は小問集合と大問が組み合わさるため、特定分野だけを深く進めるより、ベクトル、確率、関数、数列、指数・対数を広く解ける状態にします。教科書章末から共通テスト後の二次標準問題までを、解法の流れを説明しながら解きます。
• 確率は状態を表にしてから数える。 文章条件が複数ある問題では、すぐに式を立てず、起こりうる場合を表や樹形図で整理します。特に移動や反復試行を含む問題では、1回目、2回目、終了条件を分けて扱います。
• 関数・図形は必ず図示してから式を作る。 放物線、直線、面積、最大化の問題では、交点や範囲を図で確認すると式の意味が明確になります。演習時には、図を描いた後に「どの範囲を求めるのか」を1行で説明する習慣をつけます。
• 答案には計算過程を残す。 数学では答えだけでなく、考え方を示すことが重要です。条件設定、式変形、場合分け、結論の順に書く練習を重ね、途中で部分点を取れる答案にします。

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歴史総合，日本史探究の傾向と対策

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は200点です。地域政策学部前期日程では、小論文200点に加えて選択1科目200点を解答するため、日本史を選ぶ場合は個別学力検査400点の半分を占めます。
• 歴史総合，日本史探究は地域政策学部前期日程の学部独自問題です。令和7年度は、歴史総合，日本史探究として複数ページにわたる問題が出題され、古代から近現代までの知識を文章の流れの中で確認する構成でした。
• 令和7年度の冒頭では、奈良時代初期の政治、藤原不比等、長屋王、橘諸兄、藤原広嗣、道鏡などを扱う文章が出題されました。空欄補充、人物・出来事の理解、時代の政治過程の把握が求められます。

出題傾向

• 日本史では、単独の用語を答えるだけでなく、政治史・社会史・文化史を文章の流れの中で理解する力が問われます。令和7年度のように、権力関係や政変の推移を読み取りながら、人物名、事件名、制度を結びつける問題が出題されます。
• 古代史では、律令国家、天皇と貴族、政争、仏教勢力など、政治構造を理解しているかが問われます。単なる年代暗記ではなく、誰がどの立場で政治を動かし、どの事件につながったかを説明できる必要があります。
• 歴史総合を含むため、日本史だけを国内史として閉じず、近現代では国際関係、戦争、政治制度、経済変化、社会運動との関係も意識する必要があります。資料やリード文から時代背景を読み取る力が重要です。

失点しやすいパターン

• 人物名や事件名を断片的に覚えているだけでは、文章中の空欄や下線部の意味を判断しにくくなります。藤原氏、皇族、僧侶、地方豪族など、登場人物の立場を時代ごとに整理します。
• 時代順序が曖昧だと、政変や制度の因果関係を誤ります。古代・中世・近世・近代をそれぞれ年表化し、出来事の前後関係を確認します。
• 歴史用語を漢字で正確に書けないと、得点を落としやすくなります。人名、制度名、事件名は読みだけでなく、答案に書ける形で練習します。

対策

• 時代ごとに「政治の担い手」と「制度」をセットで整理する。 日本史では、誰が権力を持ち、どの制度によって社会を動かしたかが問われます。古代なら律令国家と貴族政治、中世なら武家政権、近世なら幕藩体制、近代なら立憲政治という軸でまとめます。
• 人物・事件・結果を因果関係で覚える。 用語だけを暗記するのではなく、事件の背景、関係者、結果を3点で整理します。政変や改革は「なぜ起きたか」「誰が関わったか」「その後何が変わったか」を短く説明できるようにします。
• 史料・リード文のキーワードから時代を特定する練習を行う。 問題文には、人物名、制度名、地名、政策名が手がかりとして含まれます。演習では、本文中の手がかりに線を引き、時代とテーマを特定してから解答します。
• 近現代史は世界史的背景と結びつける。 歴史総合を含む科目では、外交、戦争、経済、民主化、社会運動を国際関係と合わせて理解します。日本国内の変化を、東アジアや欧米との関係の中で説明できるようにします。

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歴史総合，世界史探究の傾向と対策

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は200点です。地域政策学部前期日程では、小論文200点に加えて選択1科目200点を解答するため、世界史を選ぶ場合は個別学力検査400点の半分を占めます。
• 歴史総合，世界史探究は地域政策学部前期日程の学部独自問題です。令和7年度は、文章を読んで各設問に答える形式で、都市、帝国、交通、文化、政治体制などを扱う問題が出題されました。
• 令和7年度の冒頭では、歴史地区を持つ都市を題材に、アテネ、ウィーン、ダマスクス、フィレンツェ、長安などをめぐる説明文が出題されました。世界各地の都市の成立背景、政治的役割、宗教・文化・交易との関係を判断する力が求められます。

出題傾向

• 世界史では、地域別の知識を横断しながら、都市や国家の特徴を比較する問題が出やすい構成です。令和7年度のように、歴史的都市の説明と都市名を対応させる問題では、単語暗記だけでなく、地理的位置、時代、宗教、交易、政治権力を関連づける必要があります。
• 文章読解型の設問が多く、本文中の説明から該当する都市・国・人物・制度を特定する力が問われます。イスラーム世界、ヨーロッパ都市、東アジア、古代地中海など、複数地域を比較する視点が重要です。
• 歴史総合を含むため、近現代では国際秩序、戦争、帝国主義、冷戦、グローバル化などの理解も必要です。地域政策学部の入試では、世界史の知識を現代社会や地域の成り立ちと結びつけて理解する力が役立ちます。

失点しやすいパターン

• 都市名や王朝名を覚えていても、どの地域・時代に属するかが曖昧だと誤答につながります。都市や国家を、地図上の位置、時代、宗教、政治的役割と合わせて整理します。
• ヨーロッパ史、イスラーム史、中国史を別々に覚えるだけでは、比較問題に対応しにくくなります。交易路、宗教、帝国、都市の発展など、テーマ別に横断してまとめる必要があります。
• 近現代史で用語だけを覚えると、国際関係の流れを説明できません。帝国主義、二つの世界大戦、冷戦、脱植民地化、地域統合は、原因と結果をつなげて理解します。

対策

• 都市・国家・宗教・交易をセットで覚える。 世界史では、都市の特徴を問う問題が出やすいため、長安、ダマスクス、フィレンツェ、ウィーン、アテネなどを、時代、支配勢力、文化的特徴とともに整理します。地図上で場所を確認すると、説明文との対応が取りやすくなります。
• テーマ別年表を作る。 王朝順の暗記だけでなく、都市、宗教、交通、戦争、産業、国際秩序などのテーマごとに年表を作ります。横断整理を行うと、複数地域を比較する設問に対応しやすくなります。
• 文章中の手がかりから答えを特定する練習を行う。 設問文には、宗教施設、交易拠点、首都、軍事目的、文化活動などのヒントが含まれます。演習時には、固有名詞だけでなく、説明文の特徴語を使って答えを絞ります。
• 近現代は現代の地域課題と結びつける。 帝国主義、国民国家、植民地支配、移民、国際機関、冷戦後の地域紛争は、現在の政治や地域社会につながります。小論文でも使える背景知識として、世界史の知識を社会課題の説明に転用できるようにします。

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地理総合，地理探究の傾向と対策

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は200点です。地域政策学部前期日程では、小論文200点に加えて選択1科目200点を解答するため、地理を選ぶ場合は個別学力検査400点の半分を占めます。
• 地理総合，地理探究は地域政策学部前期日程の学部独自問題です。令和7年度は、地形図、地図読解、地域の自然条件、都市・交通・防災に関する設問を含む構成でした。
• 令和7年度の冒頭では、1989年発行の津山西部の地形図を読み、実際の距離を求める問題や、農業用ため池と河川の関係から防災対策を立案する問題が出題されました。地図から情報を読み取り、地域課題に結びつけて説明する力が求められます。

出題傾向

• 地理では、地形図や資料を読み、そこから地域の特徴や課題を説明する力が重視されます。縮尺、等高線、土地利用、交通網、河川、ため池、市街地の広がりなどを読み取る問題が中心になります。
• 地域政策学部らしく、防災、農業、都市、交通、地域利用といった実践的なテーマにつながる設問が出やすいです。単に地図記号を答えるだけでなく、地形や土地利用を根拠に、どのような課題が生じるかを説明する必要があります。
• 地理総合の要素として、持続可能な地域づくり、自然災害、生活圏、GIS的な空間把握が重要です。地理探究の知識を、地域の問題解決に使える形で整理することが求められます。

失点しやすいパターン

• 地形図を見て方角、縮尺、等高線、河川の流れを確認しないまま答えると、読み取りの根拠がずれます。距離計算や地形判断では、図中の情報を順に確認します。
• 防災や地域政策の記述で、一般論だけを書くと得点が伸びにくくなります。ため池、河川、低地、市街地、道路など、図から読み取れる具体的条件を根拠にします。
• 統計資料や地図資料を読み取る問題で、数値や空間配置を答案に使わないと、説明が曖昧になります。根拠となる資料上の位置や変化を明示してから結論を書きます。

対策

• 地形図読解を毎週行う。 地理では、地形図から距離、標高、傾斜、土地利用、交通、河川を読み取る力が得点に直結します。演習では、縮尺計算、等高線の間隔、集落の位置、道路や鉄道の通り方を順に確認します。
• 地域課題を地図情報から説明する練習を行う。 防災、農業、都市化、交通、観光などのテーマでは、地図から読み取れる条件を根拠にして説明します。たとえば、低地、河川、ため池、住宅地の位置関係を使い、想定されるリスクと対策を述べます。
• 統計・資料問題は「数値→特徴→理由→影響」の順で解く。 まず資料から数値や分布の特徴を抜き出し、次にその背景を地理的条件から説明します。最後に、地域社会にどのような影響があるかを述べると、記述問題に対応しやすくなります。
• 小論文と共通する地域テーマを整理する。 地理で扱う防災、人口移動、都市構造、農業、交通、観光は、小論文でも使える知識になります。地理の学習を、地域政策の具体例として説明できる形に変換します。

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公共，政治・経済の傾向と対策

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は200点です。地域政策学部前期日程では、小論文200点に加えて選択1科目200点を解答するため、公共・政治経済を選ぶ場合は個別学力検査400点の半分を占めます。
• 公共，政治・経済は地域政策学部前期日程の学部独自問題です。令和7年度は、文章を読んで設問に答える形式で、日本の政治機構、権力分立、国会、内閣、司法、違憲審査などを扱う問題が出題されました。
• 令和7年度の冒頭では、日本国憲法に基づく権力分立、国会の立法権、内閣の行政権、裁判所の司法権、違憲審査権を空欄補充や内容理解で問う構成でした。制度名とその機能を正確に理解する力が求められます。

出題傾向

• 公共・政治経済では、政治制度や経済制度を文章の流れの中で理解し、正確な用語で答える力が問われます。令和7年度のように、憲法、権力分立、国会、内閣、裁判所などの基本制度を、相互関係まで含めて理解する必要があります。
• 地域政策学部の入試では、政治制度の知識を地域社会や公共政策と結びつける力も重要です。行政、地方自治、財政、社会保障、労働、経済政策などは、小論文の内容とも接続しやすい分野です。
• 空欄補充型の知識問題に加えて、制度の目的や仕組みを説明する問題に対応する必要があります。単語だけを覚えるのではなく、なぜその制度があるのか、どの機関がどの権限を持つのかを説明できる状態にします。

失点しやすいパターン

• 国会、内閣、裁判所の権限を混同すると、政治分野で連続して失点します。立法権、行政権、司法権、違憲審査権、議院内閣制の関係を図にして整理します。
• 経済分野で用語を覚えていても、需要と供給、財政政策、金融政策、社会保障、労働問題の仕組みを説明できないと記述に対応できません。制度の目的と影響をセットで理解します。
• 現代社会の課題を問われたときに、自分の意見だけを書くと根拠が弱くなります。制度、統計、具体的な政策例を使って説明する必要があります。

対策

• 政治制度は図で整理する。 国会、内閣、裁判所、地方自治体、選挙制度を、権限と相互関係でまとめます。文章問題では、制度名だけでなく、どの機関が何を行うかを読み取って答えます。
• 経済分野は「用語・仕組み・政策効果」をセットで覚える。 財政政策、金融政策、社会保障、労働市場、国際経済は、用語の定義だけではなく、なぜ必要か、どのような影響があるかを説明できるようにします。
• 地方自治と公共政策を重点的に整理する。 地域政策学部では、自治体、住民参加、公共サービス、財政、地域経済が小論文にもつながります。公共・政治経済の知識を、地域課題を説明する材料として使えるようにします。
• 空欄補充と記述説明を分けて演習する。 空欄補充では正確な用語を素早く答える練習を行い、記述では制度の目的や背景を1〜2文で説明する練習を行います。知識と説明力を分けて鍛えると、得点が安定します。

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小論文の傾向と対策

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は200点です。地域政策学部前期日程では小論文が必須であり、選択科目200点と合わせて個別学力検査400点を構成します。
• 小論文は地域政策学部独自の大学独自試験です。令和7年度は、課題文を読んだうえで問いに答える形式で、労働時間、余暇、時間政策、社会的合意、環境問題などをめぐる文章が題材になりました。
• 問題冊子では、小論文が複数ページにわたる課題文を読んで解答する形式でした。本文の論旨を踏まえ、地域社会や公共政策の課題に結びつけて、自分の考えを論理的に示す力が求められます。

出題傾向

• 小論文では、地域社会が直面する課題を、個人の生活、社会制度、公共政策の関係から考える力が問われます。令和7年度は、時間政策を通して、労働時間の削減、余暇消費、健康、ワークシェア、地域活性化、出生率、環境問題などを多面的に捉える課題文が用いられました。
• 課題文の内容を要約するだけではなく、筆者の問題意識を踏まえて、自分の考えを展開する力が必要です。特に、社会的ジレンマ、制度設計、公共政策の合意形成など、地域政策学部の学びに直結する視点が重要になります。
• 設問では、本文中の主張を正確に受け止めたうえで、現代社会の課題と関連づけて論じる力が求められます。地域、家族、コミュニティ、自然、社会貢献、労働、余暇といった概念を、単なる感想ではなく政策課題として整理する必要があります。

失点しやすいパターン

• 課題文の中心論点を押さえず、自分の意見だけを書き始めると、設問に対応した答案になりません。最初に、筆者が何を問題にし、どのような方向性を示しているかを1文で整理してから自分の立場へ進みます。
• 「地域活性化が大切」「働き方改革が必要」といった一般論だけでは、地域政策学部の小論文として説得力が不足します。政策を実行する主体、制度の効果、想定される課題、住民や企業への影響まで説明する必要があります。
• 本文の語句をそのまま並べるだけでは、自分の論理が見えません。課題文のキーワードを使いながらも、具体例、根拠、結論を自分の言葉でつなぐことが必要です。

対策

• 課題文を「問題提起・根拠・政策提案・課題」に分けて読む。 地域政策学部の小論文では、社会課題を一面的に見るのではなく、制度や地域社会との関係で整理する力が必要です。読解時には、筆者が何を問題にしているのか、どの根拠を使っているのか、どのような政策的方向を示しているのかを書き出します。
• 答案は「本文の論点→自分の立場→具体例→政策的課題→結論」で組み立てる。 最初に課題文の主張を受け止めると、設問から外れにくくなります。その後、地域社会の具体例を入れ、政策として実現する際の利点と問題点を述べると、地域政策学部らしい答案になります。
• 地域課題の知識をテーマ別に整理する。 人口減少、高齢化、観光、中心市街地、公共交通、農山村、地域コミュニティ、働き方、環境、災害などを、原因、影響、対策、課題の4項目でノート化します。小論文では、知識を羅列するのではなく、課題文の論点に合う具体例として使います。
• 時間内に構成を作ってから書く練習を行う。 課題文読解に時間を使いすぎると、論述の構成が弱くなります。読解後に、結論、根拠、具体例、反論への配慮を箇条書きで整理してから書き始めます。