大学受験対策いつから始める?学年・時期別の勉強のポイント
大学受験勉強を始める時期は早ければ早い方が有利です。ただ、始めるのが遅いからといって志望校合格をあきらめるのはまだ早いです。また、時期によって最適な勉強方法は変わります。高1~高3冬まで、時期に応じた大学受験対策のポイントをご紹介します。
星薬科大学入試科目別対策
引用元:星薬科大学ホームページ
※調査概要:2025/6/13–7/18、インターネット調査、対象=大学受験で子供が教育サービスを利用した保護者 n=475。表示比率は「安い・やや安い・妥当」合計。

星薬科大学の科目別の入試傾向をもとにした各科目の勉強法や対策のポイント
星薬科大学合格を目指す方向けに、各入試科目の入試傾向から各科目の勉強法と対策のポイントをより詳細に解説。星薬科大学対策のオーダーメイドカリキュラムの詳細についても案内しています。
星薬科大学の一般選抜B方式における英語は、薬学科・創薬科学科で同一問題が使用される薬学部内共通問題です。配点は100点で、数学・化学と同じ100点を占める必須科目です。試験時間は70分、解答はマークシート方式で、出題範囲は英語コミュニケーションⅠ・Ⅱ・Ⅲ、論理・表現Ⅰ・Ⅱ・Ⅲです。
英語では、長文読解だけでなく、語彙、文法、空所補充、語句整序などを含めて総合的な英語力が問われます。70分という限られた時間で処理するため、英文を一文ずつ完全に日本語へ訳す読み方ではなく、文章の流れをつかみながら設問に必要な情報を正確に拾う力を身につけることが重要です。
長文読解では、本文全体の流れを追いながら、内容一致、空所補充、語句の意味、指示語、文脈などを判断する力が求められます。単に英文を日本語へ訳せるだけではなく、「筆者が何を述べているか」「各段落がどのような役割を持つか」を整理し、設問の根拠を本文中から探す読み方が必要です。
内容一致問題では、選択肢の一部分だけが本文と一致していても正解とは限りません。本文に書かれていない内容が付け加えられていないか、因果関係が逆転していないか、本文より強く断定していないかまで確認する必要があります。感覚的に最も近い選択肢を選ぶのではなく、必ず本文の根拠と照合することが得点安定につながります。
語彙問題では、一つの英単語に一つの日本語訳を対応させるだけの暗記では対応しにくくなります。同じ語でも文脈によって意味が変わるため、品詞、前後の内容、言い換え、対比などから意味を判断する力が必要です。動詞・形容詞・副詞や接続表現は、文中でどのような働きをしているかまで確認しておきます。
空所補充では、空所の直前直後だけでなく、文や段落全体の論理関係を読むことが重要です。順接、逆接、因果、例示、言い換えなど、前後の文がどのようにつながっているかを判断してから選択肢を比較します。局所的な文法だけで選ぶと、文章全体の意味に合わない語句を選びやすくなります。
論理・表現Ⅰ・Ⅱ・Ⅲの範囲では、時制、助動詞、受動態、関係詞、準動詞、比較、仮定法、接続表現などの基本文法を、実際の英文の中で使える力が求められます。文法事項の名称や公式だけを覚えるのではなく、主語・動詞・目的語・修飾語の関係を把握し、なぜその形になるのかを説明できる状態が必要です。
語句整序では、日本語の語順のまま単語を並べると失点につながります。まず主語と動詞を確定し、目的語や補語、その後に関係詞節・不定詞句・前置詞句などのまとまりを配置することが重要です。熟語や定型表現を語のまとまりとして認識できると、並べ替えの処理速度も上げやすくなります。
また、70分のマークシート試験では時間配分も重要です。未知語一語や判断に迷う一問に長く止まると、後半の得点可能な問題を処理する時間が不足します。分からない語があっても文脈から大意を取り、設問に必要な箇所を優先して読む判断が求められます。
長文対策では、英文を読んだら各段落の内容を一文でまとめる練習を行います。「問題提起」「理由」「具体例」「対比」「結論」などの役割を簡単に書き込むと、本文全体の論理構造が見えやすくなります。内容一致問題で迷ったときにも、必要な段落へ素早く戻れるようになります。
設問は本文を読む前に簡単に確認し、何が問われるのかを把握してから読解へ入ります。内容一致、語句の意味、指示語、空所補充など、設問の種類を確認しておくことで、本文中の重要箇所を意識しながら読み進められます。ただし、設問の選択肢に先入観を持たず、最終的な判断は必ず本文の根拠から行います。
内容一致問題の復習では、正解を確認するだけでなく、根拠となる英文に線を引いてください。不正解の選択肢についても、「本文にない」「言い過ぎ」「因果関係が逆」「主語や対象が違う」など、どこが誤っているのかを説明します。この作業を繰り返すことで、マーク式で紛らわしい選択肢を消す力が身につきます。
語彙は、意味だけでなく品詞、派生語、前置詞との組み合わせ、例文までまとめて覚えます。長文で分からなかった語については、すぐに辞書を見るだけでなく、まず前後の文から意味を推測してください。その後に正確な意味を確認すると、文脈から未知語を判断する力も鍛えられます。
文法は、関係詞、準動詞、比較、仮定法、時制、助動詞などを単元別に復習した後、空所補充や語句整序の形式で使う練習へ移ります。正解した問題でも、なぜ他の選択肢では成立しないのかまで確認すると、文法知識が読解でも使える形に定着します。
語句整序では、最初に主語と動詞を探し、その後で熟語、前置詞句、不定詞句、関係詞節などをかたまりにします。完成した英文は、文型だけでなく意味が自然につながるかまで確認してください。間違えた問題は完成文をそのまま覚えるのではなく、語順を決める根拠を説明できるようにします。
仕上げでは70分を測って過去問形式の演習を行い、長文ごとの所要時間と文法・語彙問題に使った時間を記録します。迷う問題には印を付けて一度先へ進み、最後に戻る流れを固定してください。星薬科大学薬学部の英語対策では、語彙・文法の基礎を固めたうえで、本文根拠に基づく長文読解と70分での処理速度を高めることが、100点科目として安定した得点を作るポイントです。
星薬科大学の一般選抜B方式における数学は、薬学科・創薬科学科で同一問題が使用される薬学部内共通問題です。配点は100点で、英語・化学と同じ100点を占める必須科目です。試験時間は80分、解答はマークシート方式で、出題範囲は数学Ⅰ・数学Ⅱ・数学A・数学B・数学Cです。数学Bは数列、数学Cはベクトルに限定されます。
3科目が同配点であるため、数学だけで大きく挽回するというより、標準問題を確実に処理して大崩れを防ぐことが重要です。マークシート方式では途中過程が正しくても最終結果を誤れば得点にならないため、解法の選択だけでなく、計算精度と見直しまで含めた完成度が求められます。
数学Ⅰ・Ⅱでは、数と式、二次関数、三角関数、指数・対数、微分積分など、基本から標準レベルの処理力が中心になります。特に関数分野では、式を変形するだけでなく、グラフ、定義域、値域、最大・最小、方程式との関係を一体で考える必要があります。
二次関数では、平方完成、軸、頂点、定義域を整理せずに式だけで進めると、最大値・最小値や解の範囲を取り違えやすくなります。三角関数でも、周期や範囲を意識しないまま方程式を処理すると、必要な解を落としたり余分な解を含めたりする原因になります。
指数・対数では、指数法則や対数法則を使った式変形に加え、底や真数の条件を確認することが重要です。計算自体が合っていても定義域の確認を省くと誤答につながるため、式変形と条件確認をセットで行う必要があります。
微分積分では、導関数を求めるだけでなく、増減、極値、接線、面積まで一連の流れで処理する力が求められます。増減表を作らずに最大・最小を判断したり、面積問題でグラフの上下関係を確認せずに積分したりすると、符号や範囲の取り違えが起こりやすくなります。
数学Aでは、場合の数と確率、図形の性質が重要です。場合の数・確率では、順列と組合せを公式として使い分けるだけではなく、何を区別し、どの条件で場合分けするのかを整理する力が必要です。「少なくとも」「以上」「以下」などの条件では、余事象を使うほうが短く処理できる場合もあります。
確率で失点しやすいのは、全体の場合の数と条件を満たす場合の数を頭の中だけで数えるケースです。数え漏れや重複を防ぐため、表、樹形図、場合分けを使い、分母と分子が何を表しているのかを明確にしてから計算する必要があります。
数学Bの数列では、等差数列・等比数列、和、規則性、漸化式などを見分けて処理する力が求められます。初項、公差、公比、項数などの条件を読み違えると、途中の公式が正しくても最終結果がずれます。何番目の項を扱っているのかを常に確認することが大切です。
数学Cのベクトルでは、成分、内積、位置ベクトル、図形条件の式化が重要です。平行、垂直、内分、外分、同一直線上といった図形的条件を数式へ変換できるかが得点差になります。図形を見ただけで処理せず、与えられた条件を一つずつベクトルの式へ落とし込む必要があります。
80分のマークシート試験では、難しい一問に長く止まることも大きな失点要因です。途中まで方針が合っていても選択肢へ到達できなければ得点にならないため、標準問題を優先して回収し、判断に時間がかかる問題は後回しにする解答順を作ることが重要です。
まず数学Ⅰ・Ⅱの関数分野を優先して固めます。二次関数では平方完成、軸、頂点、定義域、最大・最小を毎回確認し、三角関数や指数・対数関数でも式とグラフを対応させます。問題文に範囲がある場合は、計算だけでなく図上で条件を確認する習慣をつけてください。
微分積分は、「微分する→増減を調べる→最大・最小や接線を求める」という流れと、「グラフを確認する→積分区間を決める→面積を求める」という流れを典型処理として反復します。問題ごとにゼロから考えるのではなく、基本手順を固定すると80分の中で処理速度を上げやすくなります。
場合の数と確率は、式を立てる前に「並べるのか、選ぶのか」「順序を区別するのか」「同じものを含むのか」を日本語で整理します。その後で順列・組合せ・余事象などを選ぶようにすると、公式の誤用を減らせます。複雑な問題では樹形図や表を書き、重複と数え漏れを確認してください。
数列では、問題を見たら最初に初項、公差・公比、項数、一般項などの条件を書き出します。等差、等比、和、漸化式を単元ごとに演習した後、複数形式を混ぜた問題でどの型に当たるかを短時間で見分ける練習を行うと実戦的です。
ベクトルは、図を描いてから条件を式へ変換します。平行なら成分の比例、垂直なら内積、内分・外分なら位置ベクトルというように、図形条件と使う式を対応させて整理してください。解答後は、式だけでなく図上で結果が自然かどうかも確認すると、計算ミスを発見しやすくなります。
計算過程は、マークシート方式でも省きすぎないことが重要です。途中式を最低限残し、符号、分母、平方根、定義域、項数など、誤りやすいポイントを見直せる形にします。答えが選択肢と合わない場合に、どこへ戻ればよいかが分かる答案を作ることが大切です。
過去問演習では80分を測り、各大問・分野に使った時間を記録します。誤答は「公式・解法が出なかった」「条件を読み違えた」「計算ミス」「場合分け不足」「時間不足」に分類してください。星薬科大学薬学部の数学では、基本から標準問題の再現性を高め、関数・確率・数列・ベクトルを短時間で正確に処理できる状態を作ることが、100点科目として安定した得点につながります。
星薬科大学の理科の入試傾向と対策は準備中です。
星薬科大学の一般選抜B方式における化学は、薬学科・創薬科学科で同一問題が使用される薬学部内共通問題です。配点は100点で、英語・数学と同じ100点を占める必須科目です。試験時間は70分、解答はマークシート方式で、出題範囲は化学基礎・化学です。
化学は薬学部での学びに直結しやすい科目であり、理論化学の計算、無機化学の反応、有機化学の構造・反応をバランスよく仕上げる必要があります。特に、物質量や濃度などの基本計算を土台に、反応式や構造式を使って条件を処理できる状態を作ることが重要です。
理論化学では、物質量、化学反応式、酸・塩基、酸化還元、気体、溶液、熱化学、化学平衡など、化学基礎・化学の中心分野から知識問題と計算問題が組み合わされます。公式へ数値をそのまま代入するのではなく、反応式、係数比、単位を整理してから計算する力が必要です。
物質量計算では、mol、g、L、mol/Lなど複数の単位を扱います。質量から物質量へ、物質量から気体体積や濃度へと変換する流れが曖昧だと、酸・塩基や酸化還元など他分野の計算でも連続して失点しやすくなります。まず何が与えられ、何を求めるのかを明確にすることが重要です。
酸・塩基では、中和反応や滴定における数量関係を正確に扱う力が求められます。酸と塩基の価数、濃度、体積を整理し、反応式の係数比から必要な量を求めます。反応式を曖昧なまま公式だけで処理すると、係数比の取り違えにつながります。
酸化還元では、電子の授受や酸化数の変化を踏まえて反応を理解する必要があります。特に酸化還元滴定では、どの物質が酸化され、どの物質が還元されるのかを整理し、電子数と係数比を対応させてから計算することが大切です。
化学平衡や電離平衡では、平衡定数やルシャトリエの原理、pHなどを、公式として暗記するだけでは不十分です。濃度や条件が変化したときに平衡がどちらへ移動するのか、その結果として各物質の量がどう変わるのかを説明できる理解が求められます。
無機化学では、元素・化合物の性質、沈殿、気体発生、金属イオンの反応、工業的製法などが重要です。色や物質名を単独で暗記するのではなく、「どの試薬を加えるか」「何が生成するか」「どのような変化が観察されるか」を反応式と結びつけて理解する必要があります。
実験設定を伴う問題では、沈殿の色だけを覚えていても十分ではありません。金属イオンの分離や気体発生では、試薬を加える順番や条件によって結果が変わるため、反応前後の物質を追いながら判断する力が必要です。
有機化学では、官能基、異性体、構造式、反応経路、芳香族化合物、高分子化合物などが重要です。アルコール、アルデヒド、ケトン、カルボン酸、エステルなどについて、名称と性質を覚えるだけでなく、構造式を見てどの反応が起こるかを判断できるようにします。
銀鏡反応、ヨードホルム反応、エステル化、芳香族置換などは、反応名だけではなく、どの構造を持つ物質が反応し、反応前後でどの部分が変化するかまで整理することが重要です。構造決定では、与えられた条件を一つずつ使い、候補を絞り込む力が得点差になります。
マークシート方式では、途中の考え方が合っていても、最後に数値・係数・名称・構造を取り違えると得点できません。計算問題では単位と桁、無機化学では生成物、有機化学では官能基や構造を最後まで確認する必要があります。
最初に理論化学の物質量計算を完成させます。質量、物質量、気体体積、モル濃度を相互に変換できるようにし、問題を解く際は「与えられた量」「求める量」「単位」を書き出してください。反応式がある場合は、必ず反応式を完成させてから係数比を使います。
酸・塩基では、中和反応式を書き、酸と塩基の価数、濃度、体積を整理してから計算します。滴定問題では、何molの酸と何molの塩基が反応するのかを最初に確認すると、公式の機械的な当てはめによる失点を減らせます。
酸化還元では、半反応式や酸化数を使って電子の授受を確認します。そのうえで電子数をそろえ、全体の反応式を作ってから数量関係を読み取ります。演習では、答えだけでなく「酸化剤」「還元剤」「移動する電子数」まで確認すると理解が安定します。
化学平衡・電離平衡は、式とグラフを組み合わせて学習します。濃度、圧力、温度などの条件を変えたときに、平衡がどちらへ移動するかを矢印で整理してください。pHについても、数値計算だけでなく、酸・塩基の強さや濃度変化との関係を説明できるようにします。
無機化学は、反応パターンごとに表へまとめます。「沈殿」「気体発生」「色の変化」「錯イオン形成」「工業的製法」などの項目に分け、試薬、生成物、観察結果、反応式を対応させてください。問題演習で新しい反応が出たら、その表へ追加して知識をつなげます。
金属イオンの反応は、個別暗記ではなく分離の流れで覚えると効果的です。どの試薬を加えたときに、どのイオンが沈殿または錯体を作るのかをフローチャートにすると、実験形式の設問でも判断しやすくなります。
有機化学は、官能基ごとに「構造」「名称」「性質」「代表反応」「生成物」を整理します。構造式は必ず手で書き、反応前後でどの結合や官能基が変化したのかを矢印で示してください。反応名だけを覚えるより、構造変化として理解したほうが構造決定問題へ応用しやすくなります。
構造決定では、分子式、官能基、各種反応、生成物など、与えられた条件を一つずつメモします。すべての条件を同時に考えようとせず、候補を構造式として書き出し、条件に合わないものを消去する手順を固定すると処理が安定します。
過去問演習では70分を測り、誤答を「物質量・単位」「反応式・係数比」「酸塩基」「酸化還元」「平衡」「無機反応」「有機構造」に分類します。星薬科大学薬学部の化学では、理論化学の計算を土台に、無機化学を反応の流れ、有機化学を構造変化として理解し、70分の中で正確に最終選択肢まで処理できる状態を作ることが、100点科目として安定得点につながります。
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