現在の偏差値からでも東北学院大学国際学部に合格
オーダーメイドの東北学院大学国際学部対策講座

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は100点です。国際学部国際教養学科の一般選抜前期A日程では必須科目であり、試験時間は60分です。
• 英語は東北学院大学一般選抜前期A日程の大学内共通問題です。出題範囲は英語コミュニケーションⅠ・Ⅱ・Ⅲ、論理・表現Ⅰ・Ⅱ・Ⅲで、リスニングは行われません。
• 解答方式はマークシート方式です。英文読解、文法・語法、語彙、空所補充、内容一致などを時間内に処理する力が求められます。

出題傾向

• 英語は、英文を正確に読み、設問に必要な情報を選択肢と照合する力が中心になります。リスニングがないため、読解量への対応と語彙・文法の精度が得点に直結します。
• 長文では、段落ごとの主旨、指示語の内容、筆者の主張、本文内容との一致・不一致を問う形式に対応する必要があります。英文全体の流れを追いながら、設問ごとに根拠文へ戻る読み方が有効です。
• 文法・語法では、時制、準動詞、関係詞、比較、接続詞、前置詞、熟語など、高校範囲の標準事項を文脈の中で判断する力が問われます。

失点しやすいパターン

• 単語の意味を一語一訳で覚えていると、長文中の文脈に合う意味を選べずに失点します。多義語や熟語は、例文の中で使われ方を覚える必要があります。
• 長文で知らない語に止まりすぎると、後半の設問に時間が残りません。語注、前後の説明、接続語を使って意味を推測し、設問に必要な箇所を優先して読む必要があります。
• 文法問題で空所の前後だけを見て選ぶと、主語と動詞の対応や時制の基準を見落とします。文全体の構造を確認してから選択肢を比較する必要があります。

対策

• 英単語は、見出し語だけでなく、派生語・熟語・例文まで確認します。長文で出会った語は、本文中の意味をメモし、単語帳の意味と照合して使える語彙に変えていきます。
• 長文読解では、各段落を読み終えるたびに要点を短く書きます。段落ごとの役割をつかむと、内容一致や主旨把握で本文全体の流れから選択肢を判断できます。
• 文法・語法は、4択問題を解いた後に、正解の根拠を文法項目で説明します。なぜ他の選択肢が入らないのかまで確認すると、似た形式の問題で誤答を減らせます。
• 60分演習では、読解に時間を残す配分を固定します。語彙・文法問題で迷った設問は印をつけて先へ進み、最後に戻る手順を決めておくと、時間切れによる失点を抑えられます。

あなた専用の英語対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。

文系数学

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は100点です。国際学部国際教養学科の一般選抜前期A日程では、選択2科目の候補として課されます。
• 文系数学は東北学院大学一般選抜前期A日程の大学内共通問題です。出題範囲は、数学Ⅰの必答問題に加え、数学Ⅰ・数学Ⅱ・数学A・数学B・数学Cの指定範囲から2題を選択する構成です。
• 数学Aは図形の性質、場合の数と確率、数学Bは数列、統計的な推測、数学Cはベクトルが範囲に含まれます。情報と文系数学は同一グループから1科目のみ選択できます。

出題傾向

• 文系数学は記述方式で、答えだけでなく途中過程を整理して示す力が必要です。公式を知っているだけではなく、条件を式に変換し、計算過程を答案として書く力が問われます。
• 数学Ⅰは必答問題があるため、数と式、2次関数、図形と計量、データの分析などの基礎分野を落とさないことが重要です。
• 選択問題では、確率、数列、ベクトル、統計的な推測など、自分が得点しやすい分野を選ぶ判断も必要です。事前に得意分野を決め、問題を見て選択する時間を短くします。

失点しやすいパターン

• 途中式を省略すると、計算の流れが崩れたときに部分点を取りにくくなります。記述方式では、式変形、場合分け、条件確認を答案に残すことが重要です。
• 2次関数や不等式で条件を最後まで確認しないと、不要な解を含めてしまいます。求めた値が問題文の条件を満たすかを戻って確認する必要があります。
• 確率や数列では、数え漏れや重複が起こりやすくなります。樹形図、表、一般項、漸化式など、状況に合う整理方法を使う必要があります。

対策

• 数学Ⅰは、必答問題に備えて毎週演習します。2次関数、三角比、データの分析、集合と命題は、基本問題を短時間で正確に解けるようにします。
• 選択分野は、得点源にする2分野から3分野を決めて重点的に仕上げます。確率、数列、ベクトル、統計のうち、自分が記述で説明しやすい分野を優先します。
• 記述答案では、最初に条件を式で表し、次に計算過程、最後に答えを示します。採点者が流れを追える答案を作るため、途中式と理由を省かずに書く練習が必要です。
• 演習後は、間違いを「公式選択」「場合分け」「計算」「条件確認」に分けて直します。原因を分けることで、同じ分野の問題を解いたときに修正点を意識できます。

あなた専用の数学対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は100点です。国際学部国際教養学科の一般選抜前期A日程では、選択2科目の候補として課されます。
• 国語は東北学院大学一般選抜前期A日程の大学内共通問題です。出題範囲は現代の国語、言語文化のうち古文・漢文を除く範囲、論理国語です。
• 解答方式はマークシート方式と記述方式の併用です。本文を読んで選択肢を判断する力に加え、根拠をまとめて書く表現力が問われます。

出題傾向

• 国語は、近代以降の文章を題材に、本文の論理展開、語句の意味、内容説明、筆者の主張を読み取る力が中心になります。古文・漢文は範囲外のため、現代文読解に学習時間を集中できます。
• 記述式問題が含まれるため、本文の根拠を自分の言葉で整理する力が必要です。選択肢を選ぶだけの読解ではなく、設問の条件に合わせて必要な情報をまとめる練習が求められます。
• 論理国語の範囲が含まれるため、評論・論説文の抽象的なテーマを読み、対比、因果、具体例、結論の関係を整理する力が重要です。

失点しやすいパターン

• 本文中の印象に残った言葉だけで選択肢を選ぶと、筆者の主張からずれた選択肢を選びやすくなります。該当箇所だけでなく、前後の段落とのつながりを確認する必要があります。
• 記述問題で本文の表現を長く写すだけでは、設問の要求に合わない答案になります。何を説明する問題なのかを先に確認し、必要な要素を過不足なくまとめる必要があります。
• 抽象語の意味を曖昧にしたまま読むと、対比関係や筆者の立場を取り違えます。本文中で同じ内容が別の表現に言い換えられている箇所を探すことが重要です。

対策

• 評論読解では、段落ごとに「問い」「具体例」「反論」「結論」などの役割を書き込みます。文章の骨組みをつかむことで、主旨把握や内容説明の根拠を見つけやすくなります。
• 記述対策では、解答に入れる要素を先に整理してから文にします。本文の根拠を短くまとめる練習を行うと、字数内で必要な内容を表現しやすくなります。
• 語彙は、評論で頻出する抽象語を中心に学習します。対比、相対化、普遍、制度、価値、共同体などの語を例文と一緒に確認すると、文章全体の理解が速くなります。
• 演習後は、正解した問題も含めて、本文のどの表現が根拠になったかを確認します。根拠を線で結び直す復習により、感覚ではなく本文に基づく解答ができるようになります。

あなた専用の国語対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は100点です。国際学部国際教養学科の一般選抜前期A日程では、選択2科目の候補として課されます。
• 日本史は東北学院大学一般選抜前期A日程の大学内共通問題です。出題範囲は歴史総合、日本史探究です。
• 日本史・世界史・地理は同一グループから1科目のみ選択できます。日本史を選ぶ場合は、もう1科目を国語・政治経済・情報・文系数学などから組み合わせます。

出題傾向

• 日本史は、原始・古代から近現代までの通史理解をもとに、政治史、外交史、社会経済史、文化史を関連づける力が必要です。用語を単独で覚えるだけではなく、時代の流れの中で位置づける学習が重要です。
• 歴史総合を含むため、近現代の国際関係や日本と世界のつながりを意識した理解が求められます。明治以降の政治・外交・産業・社会運動は重点的に整理します。
• 記述方式のため、人物名や事件名を正確に書く力に加え、出来事の背景や結果を短く説明する力が必要です。

失点しやすいパターン

• 時代順を曖昧にしたまま用語を覚えると、出来事の前後関係を問う問題で失点します。政権、制度、戦争、改革を年表上で整理する必要があります。
• 文化史を後回しにすると、時代を特定する手がかりを失います。文化名、作品、人物、時代背景をセットで覚えることが必要です。
• 近現代史の学習が浅いと、外交、政党政治、戦後改革、経済成長の流れで得点を落とします。歴史総合の範囲と重なる部分を重点的に仕上げる必要があります。

対策

• 通史は、各時代の政治権力、土地制度、外交、社会の変化を表にまとめます。出来事を年号だけで覚えるのではなく、原因、内容、結果の順に説明できるようにします。
• 近現代史は、内閣、条約、戦争、経済政策を時系列で整理します。日本国内の変化と国際情勢を並べて確認すると、歴史総合を含む問題に対応しやすくなります。
• 記述対策では、重要語句を漢字で正確に書く練習を行います。誤字は得点を落とす原因になるため、人物名・制度名・条約名は手で書いて確認します。
• 過去問演習では、間違えた問題を「時代順」「人物」「制度」「文化」「近現代」に分類します。弱点分野を見える形にして復習すると、同じ種類の失点を減らせます。

あなた専用の日本史対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は100点です。国際学部国際教養学科の一般選抜前期A日程では、選択2科目の候補として課されます。
• 世界史は東北学院大学一般選抜前期A日程の大学内共通問題です。出題範囲は歴史総合、世界史探究です。
• 日本史・世界史・地理は同一グループから1科目のみ選択できます。世界史を選ぶ場合は、もう1科目を国語・政治経済・情報・文系数学などから組み合わせます。

出題傾向

• 世界史は、各地域の通史と、地域間の交流・対立を結びつける力が必要です。王朝名、人物名、戦争、宗教、交易、文化を時代と地域の中で整理する学習が中心になります。
• 歴史総合を含むため、近現代の国際秩序、帝国主義、二度の世界大戦、冷戦、脱植民地化などの理解が重要です。世界の動きと日本を含む東アジアの変化を関連づけて学びます。
• 記述方式では、正確な用語記述に加えて、出来事の背景や地域間の関係を短く説明する力が求められます。国際学部志望者は、地域間のつながりを意識した学習が特に重要です。

失点しやすいパターン

• 地域ごとの知識が分断されていると、同時代の国際関係を取り違えます。ヨーロッパ、イスラーム世界、中国、南アジア、アメリカを同じ時期で並べて整理する必要があります。
• 王朝名や人物名を覚えていても、時代や地域を混同すると失点します。似た名称の王朝や同じ地域で交代する勢力は、地図と年表を使って区別します。
• 近現代史を最後に急いで覚えると、帝国主義から冷戦後までの因果関係がつながりません。条約、国際機関、民族運動、戦後秩序を流れで説明できるようにする必要があります。

対策

• まず地域別の通史を作り、その後に同時代の横のつながりを整理します。世紀ごとに主要地域の動きを並べると、国際関係や交易の問題に対応しやすくなります。
• 政治史は、国家の成立、支配者、制度、戦争、滅亡の順にまとめます。人物名だけでなく、その人物がどの地域で何を行ったかを一文で説明できるようにします。
• 文化史は、宗教、思想、学問、建築、文学を地域と時代に結びつけて覚えます。文化名を単独で覚えると誤答しやすいため、成立した社会背景と一緒に整理します。
• 記述対策では、用語を正確に書く練習と、短文説明を組み合わせます。重要語句について「いつ・どこで・何が起きたか」を30字程度で書く練習が有効です。

あなた専用の世界史対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は100点です。国際学部国際教養学科の一般選抜前期A日程では、選択2科目の候補として課されます。
• 地理は東北学院大学一般選抜前期A日程の大学内共通問題です。出題範囲は地理総合、地理探究です。
• 日本史・世界史・地理は同一グループから1科目のみ選択できます。地理を選ぶ場合は、もう1科目を国語・政治経済・情報・文系数学などから組み合わせます。

出題傾向

• 地理は、自然環境、産業、人口、都市、交通、貿易、地域調査などの知識を、地図・統計・グラフと結びつけて判断する力が中心になります。
• 地理総合を含むため、現代世界の地域的課題を読み取る力が必要です。気候、資源、食料、人口移動、都市化、災害、環境問題を地域差と関連づけて理解します。
• 記述方式では、地理用語を正確に使い、資料から読み取れる特徴を根拠として説明する力が求められます。国際学部志望者は、世界各地域の比較と相互関係を意識して学ぶと得点につながります。

失点しやすいパターン

• 地名や用語だけを覚えていると、統計資料の読み取りで失点します。数値の大小や順位だけでなく、その背景にある自然条件・産業構造・歴史的条件を結びつける必要があります。
• 気候区分を暗記で処理すると、雨温図や農業地域の判断で迷いやすくなります。気温、降水量、季節風、緯度、海流を使って判断する必要があります。
• 地域ごとの特徴を断片的に覚えると、比較問題で失点します。複数地域を同じ指標で比べ、共通点と相違点を説明できるようにする必要があります。

対策

• 地図帳を使い、国名、都市、河川、山脈、気候、資源を位置情報と一緒に確認します。位置が分かると、気候・農業・貿易の理由を説明しやすくなります。
• 統計資料は、順位を覚えるだけでなく、なぜその順位になるのかを説明します。人口、GDP、輸出入、農産物、エネルギー資源は、自然条件や産業構造と関連づけて整理します。
• 雨温図、地形図、主題図の読み取りを定期的に練習します。図表から読み取れる事実を先に書き出し、その後に地理用語を使って説明する手順を固定します。
• 記述対策では、資料から読み取った特徴を「根拠」と「理由」に分けて書きます。数値や地域差を答案に入れると、説明の説得力が高まります。

あなた専用の地理対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。

政治経済

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は100点です。国際学部国際教養学科の一般選抜前期A日程では、選択2科目の候補として課されます。
• 政治経済は東北学院大学一般選抜前期A日程の大学内共通問題です。出題範囲は公共、政治・経済です。
• 解答方式は記述方式です。政治制度、経済理論、現代社会の課題について、用語を正確に用いながら説明する力が必要です。

出題傾向

• 政治分野では、日本国憲法、基本的人権、統治機構、選挙制度、地方自治、国際政治などの基礎事項が重要です。制度の名称だけでなく、仕組みと役割を説明できることが求められます。
• 経済分野では、市場経済、金融、財政、労働、社会保障、国際経済などの標準事項が中心になります。グラフや統計資料を読み取り、用語と現象を結びつける力が必要です。
• 国際学部志望者は、国際政治、国際経済、貿易、地域紛争、国際機関などを教科書の基本概念と結びつけて理解することが有効です。

失点しやすいパターン

• 用語を丸暗記しているだけだと、制度の違いや因果関係を説明できずに失点します。財政政策と金融政策、比例代表制と小選挙区制のように、似た概念を比較して整理する必要があります。
• 統計資料を読む問題で、数値の増減だけを見て判断すると、背景にある経済現象を取り違えます。資料が何を示しているかを、需要・供給、景気、物価、雇用などの概念と結びつける必要があります。
• 時事的なテーマを知識だけで処理しようとすると、設問の条件に合わない答案になります。本文や資料の条件を確認し、問われている観点に合わせて答えることが重要です。

対策

• 政治分野は、制度名、根拠、役割、問題点を1セットで整理します。単語カードには用語名だけでなく、30字程度の説明文も書くと、記述式に対応しやすくなります。
• 経済分野は、グラフや表を使って学習します。需要曲線、景気循環、財政収支、為替、物価、失業率などを見たときに、どの経済概念を使うかを確認します。
• 時事問題は、ニュースの結論を覚えるのではなく、教科書のどの単元と関係するかを整理します。国際問題なら安全保障、貿易、国際機関、経済格差などの単元と結びつけます。
• 記述練習では、用語を使って一文で説明する練習を行います。主語と述語を明確にし、原因と結果を分けて書くことで、採点者に伝わる答案になります。

あなた専用の公民対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は100点です。国際学部国際教養学科の一般選抜前期A日程では、選択2科目の候補として課されます。
• 情報は東北学院大学一般選抜前期A日程の大学内共通問題です。出題範囲は情報Ⅰです。
• 解答方式はマークシート方式です。情報と文系数学は同一グループから1科目のみ選択できるため、情報を選ぶ場合は文系数学を同時に選択できません。

出題傾向

• 情報Ⅰでは、情報社会、情報デザイン、コンピュータの仕組み、データの活用、プログラミング的思考が中心になります。用語知識と処理手順の両方が必要です。
• マークシート方式であっても、データの読み取り、手順の追跡、条件分岐、繰り返し処理など、考えて選ぶ問題に対応する必要があります。
• 国際学部志望者にとっても、情報を読み取り、整理し、判断する力は重要です。表、グラフ、統計量を正確に読む練習を積むことで、資料読解型の問題に対応しやすくなります。

失点しやすいパターン

• 用語だけを覚えていると、具体的な処理手順を問う問題で失点します。アルゴリズムやデータ処理は、実際に手を動かして流れを追う必要があります。
• プログラムの問題で、変数の値を頭の中だけで追うと途中で混乱します。表を作り、処理のたびに値がどう変化するかを確認する必要があります。
• データの活用で、平均値だけを見て判断すると、分布やばらつきの特徴を見落とします。中央値、最頻値、範囲、散布図、相関の読み取りを区別する必要があります。

対策

• 情報Ⅰの教科書用語は、定義と具体例をセットで覚えます。情報モラル、セキュリティ、ネットワーク、データベースなどは、日常の利用場面に置き換えて説明できるようにします。
• アルゴリズムは、処理の流れを表にして追跡します。条件分岐や繰り返しでは、変数の値を1行ずつ書く練習をすると、選択肢の判断が安定します。
• データ活用は、表計算、グラフ、統計量を実際に読み取る練習を行います。数値の意味を文章で説明する練習を加えると、資料問題への対応力が高まります。
• マーク式演習では、正解番号だけでなく、誤選択肢のどの処理が違うのかを確認します。誤りの原因を「用語不足」「計算ミス」「処理手順の読み違い」に分けて復習します。

あなた専用の情報対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。