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英語

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は200点です。1時間目の選択科目として、物理・化学・生物・情報と並んで選択する科目です。
• 英語はデータ＆イノベーション学群前期日程の学群別問題として扱います。試験時間は90分で、出題範囲は英語コミュニケーションⅠ・Ⅱ・Ⅲ、論理・表現Ⅰ・Ⅱ・Ⅲです。
• 令和7年度前期日程では、短い英文の目的や主旨を選ぶ問題、長文読解、100字以内の日本語要約、30語以内の英語要約、50語以内の写真描写、50語以内の自由英作文が出されました。
• 全体として、英文を読むだけではなく、内容を日本語と英語で短くまとめ直す力が問われます。読解、要約、英語表現を90分で処理するため、選択問題を素早く解き、記述問題に時間を残す設計が必要です。

出題傾向

• 短文読解では、文章の目的や主旨を問う設問が複数出されます。令和7年度では、アイスランドに蚊がいない理由、庭の昆虫、地域のリサイクル活動、ユキヒョウに関する英文が扱われました。
• 長文読解では、観光公害や社会的な行動を扱う英文が出されます。段落ごとの内容を追い、本文中の情報がどの段落にあるか、筆者が何を問題にしているかを判断します。
• 日本語要約では、英文の要旨を100字以内でまとめる力が必要です。英文の順番をそのまま訳すのではなく、中心主張、理由、結論を日本語として自然に再構成します。
• 英語での記述では、30語以内の英文要約、50語以内の写真描写、50語以内の自由英作文が出されます。難しい表現よりも、主語と動詞を明確にし、設問条件に合う情報を過不足なく書く力が重視されます。

失点しやすいパターン

• 短文読解で細部だけを根拠に選ぶ答案は、文章の目的を外しやすくなります。本文全体が何を説明しているかを一文で押さえてから選択肢を見ます。
• 日本語要約で具体例を詰め込みすぎる答案は、100字以内に収まりにくくなります。例示、補足、比喩を削り、主張と理由を優先します。
• 英語要約や英作文で文法の骨格が崩れる答案は、内容が伝わりにくくなります。主語、動詞、目的語、理由を基本順序で置き、長すぎる一文を避けます。
• 写真描写で見えない内容まで推測する答案は、設問条件から外れます。人物、場所、動作、雰囲気など、写真から確認できる情報を中心に書きます。

対策

• 短文読解では、各英文の目的を10語程度で書きます。選択肢を読む前に、本文が理由説明、問題提起、活動紹介、比較のどれに当たるかを判断します。この手順により、主旨選択で細部に引きずられる失点を減らせます。
• 長文読解では、段落ごとに日本語の見出しを付けます。観光、環境、社会行動、科学的話題などの英文では、段落の役割を押さえると情報検索が速くなります。
• 日本語要約は、主張、理由、結論の三要素で書きます。英文の語順を残すのではなく、日本語として読みやすい一文または二文に再構成します。練習では、120字で下書きしてから100字以内に圧縮します。
• 英語要約は、30語以内で1文または2文に収めます。becauseやalthoughを使う場合も文を長くしすぎず、主語と動詞の対応を崩さないことを優先します。
• 自由英作文は、結論、理由、具体例、まとめの4文で作ります。自分の経験や考えを問われた場合は、抽象的な感想ではなく、いつ、何を経験し、そこから何を学んだかを50語以内で述べます。

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学力と学習状況に合わせて
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個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は200点です。2時間目の選択科目として、国語と並んで選択する科目です。
• 数学はデータ＆イノベーション学群前期日程の学群別問題として扱います。試験時間は90分で、出題範囲は数学Ⅰ・数学Ⅱ・数学A・数学B・数学Cのベクトルです。
• 令和7年度前期日程では、大問Ⅰが小問集合、大問Ⅱが数列、大問Ⅲが放物線の接線、角の二等分線、面積を扱う問題でした。数学Ⅲは含まれず、標準的な処理を速く正確に進める力が中心です。
• データ＆イノベーション学群では、数学を選ぶ場合、データサイエンスやAIの学びに接続する数理処理力を示すことになります。標準問題の完答率を高め、計算過程を崩さないことが重要です。

出題傾向

• 小問集合は、基礎事項の幅広い確認が中心です。令和7年度では、2次不等式、絶対値不等式、場合の数、確率、指数方程式、三角比、円と直線、ベクトルの最小値が並びました。
• 数列では、部分和S_nと一般項a_nの関係、漸化式、置き換えによる一般項の導出が問われました。公式を当てはめるだけでなく、条件式を変形する力が必要です。
• 図形と関数では、放物線上の点、接線、y軸との交点、角の二等分線、囲まれた図形の面積が扱われました。接線の方程式、直線のなす角、面積把握をつなげます。
• 全体として、難問を深く掘るより、標準問題を正確に処理する力が重視されます。90分で小問集合、数列、図形と関数を解くため、時間配分が得点差になります。

失点しやすいパターン

• 小問集合で条件を読み飛ばす答案は、取りやすい点を落としやすくなります。絶対値の範囲、既約分数、角の範囲、最小値を取る条件を確認します。
• 数列でS_nとa_nを混同する答案は、後半の一般項まで崩れます。部分和と一般項の関係を使う場面では、nとn+1の式を並べます。
• 接線問題で接点を文字で置けない答案は、図形と関数の大問で止まりやすくなります。接点の座標をtで置き、傾きと通過条件を整理します。
• 計算過程を省略しすぎる答案は、符号ミスや範囲条件の見落としに気づきにくくなります。途中式を一行ずつ残し、どこで条件を使ったかを追える答案にします。

対策

• 小問集合は、分野別に10分単位で演習します。不等式、確率、指数、三角比、図形と方程式、ベクトルを1セットにして、解法選択から計算完了までの時間を測ります。
• 数列は、S_nとa_nの関係式を毎回書きます。部分和が条件に含まれる問題では、a_n=S_n-S_{n-1}を使えるかを最初に確認します。
• 関数と図形は、図を描いて条件を座標化します。放物線、接線、交点、角の二等分線が出たら、点の座標、直線の方程式、傾きを先に整理します。
• 情報との接続を意識して、条件整理を表にします。場合の数、確率、数列、ベクトルでは、条件を表や図に変換する動作がデータ処理の基礎にもなります。
• 90分演習では、小問集合を先に取り切ります。大問Ⅰで時間を使いすぎると、数列や図形の後半に届きません。解けない小問は印を付けて後で戻ります。

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個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は200点です。2時間目の選択科目として、数学と並んで選択する科目です。
• 国語はデータ＆イノベーション学群前期日程の学群別問題として扱います。試験時間は90分で、出題範囲は現代の国語、言語文化のうち近代以降の文章です。
• 令和7年度前期日程では、語彙・空欄補充、評論文読解、文章内容の理解、380字以上400字以内の要約が出されました。本文は科学、社会、人間理解、ルールやゲーム理論など、抽象的な論点を含む文章で構成されています。
• 長い記述だけで勝負する科目ではなく、語彙、文脈、論旨把握、要約を組み合わせて得点する科目です。データ＆イノベーション学群では、文章から構造を読み取る力が重要になります。

出題傾向

• 語彙問題では、文脈に合う語を選び、読みを答える形式が見られます。単語の意味を単独で覚えるだけでなく、前後の文とのつながりで最も自然な語を判断します。
• 評論文では、科学と社会、人間と自然、ルールと社会の見方など、抽象度の高いテーマが扱われます。筆者の主張を追いながら、対比、言い換え、具体例を区別します。
• 要約問題では、380字以上400字以内で本文の内容をまとめる設問が出されました。本文の順番をただ短くするのではなく、筆者がどのように問題を立て、どの方向へ結論づけているかを整理します。
• 内容一致や空欄補充では、本文の一部だけで判断すると誤りやすくなります。直前直後の表現だけでなく、段落全体の役割を見て答えます。

失点しやすいパターン

• 語彙問題を感覚で選ぶ答案は、似た意味の選択肢で失点しやすくなります。文中の主語、目的語、述語を確認し、語の意味と文脈の両方から判断します。
• 評論文の中心語を読み流す答案は、筆者の主張を見失います。「科学」「社会」「自然」「人間」「ルール」などの語が、本文内でどの意味で使われているかを確認します。
• 具体例を主張と誤解する答案は、内容理解問題で迷いやすくなります。例が何を説明するために置かれているのかを本文に戻って確認します。
• 要約で本文の細部を詰め込みすぎる答案は、構造が伝わりにくくなります。筆者の問題意識、理由、結論を優先し、補助的な例は削ります。

対策

• 語彙は、意味、用例、読みをセットで覚えます。覚えた語を短文にして使うと、空欄補充で文脈に合う語を選びやすくなります。
• 評論文は、段落ごとに中心語と主張を整理します。各段落の終わりに中心語を一つ、筆者の言いたいことを一文で書くと、長い文章でも論理の流れを追いやすくなります。
• 対比表現に印を付けます。「しかし」「一方」「むしろ」「つまり」などの表現を見つけたら、前後で何が変わっているかを確認します。
• 400字要約は、問題提起、説明、結論の三部構成で作ります。本文の語句を適度に残しながら、同じ内容の繰り返しや具体例を削り、論理の骨格を残します。
• 共通テスト国語の評論対策を二次試験に転用します。共通テストでは速読と選択肢処理を鍛え、二次試験では本文の語句や論理を要約として再構成します。

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学力と学習状況に合わせて
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個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は200点です。1時間目の選択科目として、英語・化学・生物・情報と並んで選択する科目です。
• 物理はデータ＆イノベーション学群前期日程の学群別問題として扱います。試験時間は90分で、出題範囲は物理基礎・物理です。
• 令和7年度前期日程では、力学を中心に、力のつり合い、力のモーメント、単振り子のエネルギー、衝突、反発係数、力積、傾いたレール上の運動と摩擦が出されました。
• 図を読み取り、物体ごとに力を置き、条件を式に変換して解く構成です。データ＆イノベーション学群の受験生は、物理法則を使って現象をモデル化する力を得点に結びつけます。

出題傾向

• 図を用いた力学問題が中心です。令和7年度では、支点で支えられたレール、小物体、糸でつるされた小球、衝突、摩擦のある斜めのレールなどが扱われました。
• 前半では、垂直抗力や力のモーメントのつり合いなど、基本法則を正しく立式する力が問われます。m、g、lなどの文字を用いて表す設問が多いため、式の意味を理解して書く必要があります。
• 後半では、力学的エネルギー保存、運動量保存、反発係数、力積が連続して問われます。衝突前後の速度や力積を、向きと時間の順に整理する力が必要です。
• 摩擦を含む問題では、重力、垂直抗力、摩擦力を座標軸に沿って分解します。図を丁寧に処理できるかが、計算の正確さに直結します。

失点しやすいパターン

• 図を見てすぐ公式に代入する答案は、力の向きや支点からの距離を取り違えやすくなります。まず物体ごとに力を書き込み、使う法則を決めます。
• 衝突前後の速度を整理しない答案は、運動量保存や反発係数の符号で失点します。正方向を決め、衝突前、衝突直後、その後の運動を表にします。
• 力積と運動量変化を別々に扱う答案は、設問後半で式が崩れます。力積は運動量の変化として扱い、どの物体がどの向きに受けたかを明確にします。
• 傾いたレールで力の分解を省略する答案は、摩擦力や垂直抗力を誤ります。レールに沿う方向と垂直方向を座標軸にして式を立てます。

対策

• 力学問題では、最初に図へ力を書き込みます。重力、垂直抗力、張力、摩擦力、外力を物体ごとに分け、つり合いの式と運動方程式を別に立てます。
• モーメントの問題では、支点と距離を明示します。回転軸を決め、各力の作用線までの距離を図に記入してから式を作ります。
• 衝突問題は、速度の表を作ってから解きます。衝突前、衝突直後、その後の速度を整理し、運動量保存、反発係数、力積の式を順に使います。
• 文字式の計算では、次元を確認します。速度なら平方根を含む形、力ならmgの形、力積なら運動量と同じ次元になっているかを点検します。
• 90分演習では、基本設問を先に回収します。つり合い、速度、加速度、垂直抗力の設問を優先し、計算量の大きい衝突や力積の設問に時間を残します。

あなた専用の物理対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は200点です。1時間目の選択科目として、英語・物理・生物・情報と並んで選択する科目です。
• 化学はデータ＆イノベーション学群前期日程の学群別問題として扱います。試験時間は90分で、出題範囲は化学基礎・化学です。
• 令和7年度前期日程では、実験を題材にした無機化学と量的関係、高分子化合物、アンモニア合成と化学平衡が出されました。反応式、モル計算、物質名、反応名、平衡定数、グラフの読み取りが組み合わされています。
• 知識問題と計算問題が混在するため、暗記だけでも計算だけでも得点が安定しません。反応の流れを読み、係数比や条件変化を使って処理します。

出題傾向

• 実験文を読んで反応を整理する問題が出ます。令和7年度では、硫酸銅水溶液、アンモニア水、水酸化ナトリウム、沈殿、加熱、結晶水を題材に、イオン反応式や銅イオン濃度が問われました。
• 高分子分野では、物質名、構成単位、重合、熱可塑性樹脂、熱硬化性樹脂、ゴムの性質などが扱われました。用語を文脈に合わせて使う力が必要です。
• 化学平衡では、アンモニア合成を題材に、反応条件、濃度平衡定数、圧平衡定数、触媒、生成率の時間変化が問われました。ルシャトリエの原理を言葉と式の両方で扱います。
• 全体として、反応式を作り、係数比から量的関係を取り、条件変化を説明する流れが重視されます。

失点しやすいパターン

• 実験操作の順序を追わずに反応式を書く答案は、沈殿や溶液中のイオンを取り違えます。どの操作で何が加わり、何が残るかを段階ごとに整理します。
• 単位をそろえない答案は、モル濃度や気体計算で失点します。体積、質量、物質量、濃度を表にしてから計算します。
• 高分子の用語を丸暗記で処理する答案は、性質や反応の説明で弱くなります。単量体、重合様式、物質例、用途を対応させて覚えます。
• 平衡条件の説明が抽象的な答案は、反応方向の理由が伝わりません。温度、圧力、濃度、触媒がそれぞれ何を変えるかを分けます。

対策

• 無機・実験問題では、操作ごとに物質の状態を書きます。溶液中のイオン、沈殿、加熱後の物質、ろ過後の質量を表に分けると、反応式と量的関係をつなげやすくなります。
• モル計算は、反応式の係数比から始めます。数値をすぐに代入せず、化学反応式、係数比、物質量、求める値の順で処理します。
• 高分子は、物質名と構造・性質をセットで整理します。ポリエチレン、ナイロン、セルロース、タンパク質、天然ゴムなどを、分類、構成単位、反応、用途でまとめます。
• 化学平衡は、反応式、平衡定数、条件変化の順で解きます。アンモニア合成のような問題では、発熱反応、気体分子数、圧力変化、触媒の働きを分けて説明します。
• 90分演習では、知識問題を先に回収します。物質名、反応名、用語説明を短時間で解き、実験計算や平衡計算では途中式を残して見直しやすい答案にします。

あなた専用の化学対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は200点です。1時間目の選択科目として、英語・物理・化学・情報と並んで選択する科目です。
• 生物はデータ＆イノベーション学群前期日程の学群別問題として扱います。試験時間は90分で、出題範囲は生物基礎・生物です。
• 令和7年度前期日程では、遺伝的変異と進化、生体膜と細胞小器官、代謝、植物ホルモンと成長などが出されました。文章を読み、空欄補充、語句説明、選択、短い記述で答える構成です。
• 知識を単語で覚えるだけでなく、現象の因果関係を短い日本語で説明する力が必要です。文章量があるため、設問の前後関係を根拠に判断します。

出題傾向

• 遺伝・進化分野では、変異、突然変異、配偶子形成、減数分裂、遺伝子頻度、遺伝的浮動、自然選択、適応度などが問われました。集団内で遺伝子がどのように変化するかを説明する力が必要です。
• 細胞分野では、生体膜の構造、選択的透過性、細胞小器官、光合成、呼吸、ATP合成、ホルモン受容などが扱われました。膜、ミトコンドリア、葉緑体などの働きを文章中で判断します。
• 植物分野では、屈光性、オーキシン、極性移動、細胞壁、膨圧、細胞の成長方向が問われました。植物ホルモンの名称だけでなく、光の方向、ホルモン濃度、成長差を対応させます。
• 全体として、空欄補充と説明問題が連続します。用語の意味を一文で説明できるかが得点差になります。

失点しやすいパターン

• 用語の定義を説明できない答案は、短い記述で失点します。遺伝的浮動、適応度、選択的透過性、極性移動などは、一文で意味を述べられるようにします。
• 文章中の空欄を前後関係で判断しない答案は、細胞小器官やホルモンの問題で誤りやすくなります。直前直後の働き、物質、反応名を根拠に選びます。
• 進化分野で個体と集団を混同する答案は、遺伝子頻度の説明が崩れます。個体の形質、配偶子、集団内の遺伝子頻度、世代変化を区別します。
• 植物ホルモンを名称だけで覚える答案は、理由説明で失点します。光の方向、オーキシンの移動、部位ごとの成長差を対応させます。

対策

• 重要語句は一文定義で覚えます。語句カードを作る場合は、用語だけでなく、30字程度の説明文も書きます。入試では単語名だけでなく、短い説明が求められます。
• 遺伝・進化は、個体、配偶子、集団、世代の順で整理します。突然変異、減数分裂、遺伝子頻度、自然選択を、どの段階で起こる現象かに分けます。
• 細胞分野は、膜構造と物質移動を中心に復習します。リン脂質二重層、膜タンパク質、選択的透過性、細胞小器官、ATP合成を関連づけます。
• 植物分野は、図や方向を言葉に変換します。屈光性や根の伸長では、光、オーキシン、成長促進または抑制、曲がる方向を順に説明します。
• 90分演習では、空欄補充を速く処理し、説明問題に時間を残します。知識で即答できる問題を先に解き、理由説明では主語、現象、理由をそろえて書きます。

あなた専用の生物対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は200点です。1時間目の選択科目として、英語・物理・化学・生物と並んで選択する科目です。
• 情報はデータ＆イノベーション学群前期日程の選択科目です。試験時間は90分で、出題範囲は情報Ⅰです。
• データ＆イノベーション学群の学びと最も直接につながる科目の一つです。情報社会、情報デザイン、ネットワーク、データ活用、プログラミングを、用語暗記ではなく処理手順として扱う必要があります。

出題傾向

• 情報Ⅰの範囲では、情報社会の問題解決、コミュニケーションと情報デザイン、コンピュータとプログラミング、情報通信ネットワークとデータ活用が中心になります。データ＆イノベーション学群では、データを読み、処理し、意思決定に結びつける力が重要です。
• データ活用では、表やグラフから傾向を読み取り、平均、中央値、分散、相関、散布図などを根拠に判断する力が必要です。数値を計算するだけでなく、何が読み取れるかを言葉で説明します。
• プログラミングでは、変数、条件分岐、繰り返し、配列、関数、アルゴリズムの流れを追う力が必要です。コードの意味を一行ずつ読むだけでなく、入力から出力までの変化を表にします。
• 情報通信ネットワークでは、プロトコル、IPアドレス、暗号化、認証、セキュリティ、個人情報の扱いなどを、実際の情報利用場面と結びつけて理解します。

失点しやすいパターン

• 用語を意味だけで覚える答案は、場面に応じた判断で迷いやすくなります。暗号化、認証、著作権、個人情報、データベースなどは、どの場面でなぜ必要かまで説明します。
• グラフを見て印象だけで判断する答案は、データ活用で失点します。軸、単位、母集団、外れ値、相関の有無を確認してから結論を出します。
• プログラムを上から読むだけの答案は、繰り返し処理や条件分岐で誤りやすくなります。変数の値を表にして、各回でどの値に変わるかを追います。
• 情報社会の問題を一般論で処理する答案は、設問の条件から外れます。利便性、危険性、対策、利用者の責任を分けて説明します。

対策

• 情報Ⅰの各単元を、用語、仕組み、利用場面の三列で整理します。たとえば暗号化なら、意味、仕組み、個人情報保護や通信の安全性との関係を一緒に覚えます。
• データ活用は、表とグラフを読み取る練習を重ねます。平均、中央値、四分位数、散布図、相関係数を使い、数値の大小だけでなく、何が判断でき、何は判断できないかを説明します。
• プログラミングは、トレース表を作って解きます。変数、条件、繰り返し回数、出力を表にし、手で追跡します。短いコードでも、値の変化を見える形にするとミスを減らせます。
• ネットワークとセキュリティは、仕組みと目的をセットで覚えます。IPアドレス、DNS、暗号化、認証、マルウェア、バックアップを、なぜ必要かという観点で説明します。
• 数学との接続を意識して演習します。データのばらつき、相関、条件分岐、場合分けは数学の考え方と重なります。数学を選ぶ受験生は、式や表で条件を整理する動作を情報にも転用します。

あなた専用の情報対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
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