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個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は100点です。歯学部では必須科目であり、選択科目100点と同じ比重を持つため、英語で安定して得点することが合格の土台になります。
• 出題範囲は英語コミュニケーションⅠ、英語コミュニケーションⅡ、論理・表現Ⅰで、リスニングは除かれます。試験時間は11:30から12:30までの60分です。
• 2026年度一般選抜A日程では、問題冊子は12ページで、解答番号は1から40まで設定されています。文法・語法の空所補充、語彙問題、長文読解、英文中の空所補充を組み合わせた構成です。

出題傾向

• 前半では、時制、受動態、助動詞、仮定法、疑問文、数量表現など、高校英文法の標準事項を文中で使えるかが問われます。英文の意味だけでなく、空所前後の品詞や語法まで見て選ぶ必要があります。
• 語彙問題では、名詞・動詞・形容詞・副詞の意味を文脈に合わせて選ぶ問題が出ます。単語の日本語訳を覚えるだけでなく、英文中でどの語と結び付くかを知っていることが重要です。
• 読解問題では、説明文を読み、内容理解、要点把握、筆者の主張、空所補充に答えます。2026年度では、運動習慣や地熱エネルギーのような説明的な英文をもとに、段落ごとの情報を照合する力が問われています。

失点しやすいパターン

• 空所補充で日本語訳だけを頼りにすると、品詞や語法の条件を外しやすくなります。例えば、動詞の形、助動詞の後ろ、受動態、仮定法の時制を確認しないまま選ぶと、標準問題でも失点します。
• 語彙問題では、見たことのある単語を反射的に選ぶと文脈と合わないことがあります。近い意味の語ほど、主語や目的語との相性、形容詞が修飾する対象、動詞が表す動作を確認してください。
• 長文読解では、本文の一部に合う選択肢を選んでしまうミスが起こります。結論、理由、具体例、逆接後の内容を区別せずに読むと、内容一致や筆者の主張で迷いやすくなります。

対策

• 文法は、空所補充で根拠を説明できる形で復習してください。時制、受動態、助動詞、準動詞、関係詞、比較、仮定法、接続詞、前置詞を例文ごと覚え、選択肢を切る理由を文の形から判断します。
• 語彙は、同意語、反意語、派生語、語法をセットで覚えてください。単語帳だけで終えず、短文の中でその語がどの目的語や前置詞と結び付くかを確認すると、語彙問題と読解の両方に効果があります。
• 長文は、1段落ごとに主題を数語で書き、設問ごとに根拠となる英文へ戻ってください。内容一致問題では、選択肢を区切り、本文にある内容、本文にない内容、言い過ぎ、対象違いに分類して復習します。
• 60分演習では、文法・語彙問題を短時間で処理し、長文にまとまった時間を残します。迷った問題は印を付けて先へ進み、最後に文法条件や本文根拠へ戻る手順を固定してください。

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個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は100点です。歯学部では、物理・化学・生物・数学から1科目を選択する形式で、数学を選ぶ場合は英語と同じ100点科目として扱われます。
• 出題範囲は数学Ⅰ・数学Aです。選択科目と論述試験は9:45から11:00までの同一時間枠で行われ、時間配分は受験生が決めます。
• 2026年度一般選抜A日程では、解答番号は1から31まで設定されています。式の展開、平方根を含む計算、2次関数、2次方程式、放物線の平行移動・対称移動、通過点条件など、数学Ⅰを中心に標準問題が出題されています。

出題傾向

• 式の計算と2次関数の比重が大きい構成です。展開、係数比較、平方根の整理、有理化、2次方程式の実数解条件、放物線の頂点や共有点を正確に扱う力が必要です。
• 問題は小問が連続する形式で、解答番号ごとに数値や選択肢をマークします。途中式は採点されないため、計算の最後まで正確に処理する必要があります。
• 2次関数では、グラフとx軸の共有点、平行移動、対称移動、通過点条件など、式とグラフを行き来する問題が出ます。公式暗記だけでなく、図を使って条件を整理する力が問われます。

失点しやすいパターン

• 平方根や式の展開で符号を落とすと、後続の解答番号まで連続して失点します。途中計算を省くと、係数比較や有理化でミスが出やすくなります。
• 2次関数では、頂点、軸、判別式、共有点の条件を混同しやすくなります。グラフを描かずに式だけで処理すると、条件の意味を取り違えます。
• 時間配分を決めずに難しい小問へ止まると、後半の標準問題を落とします。小問形式では、取れる問題を積み上げる判断が得点の安定につながります。

対策

• 数学Ⅰは、式の計算、平方根、2次方程式、2次関数を最優先で復習してください。毎回途中式を残し、係数、符号、平方根の整理を見直せる形にすることが大切です。
• 2次関数では、問題文を読んだら必ず簡単なグラフを描いてください。軸、頂点、共有点、移動後の式を図に置くと、条件の取り違えを防げます。
• 実数解条件や共有点の問題では、判別式、代入、連立、係数比較のどれを使うかを最初に判断します。解法を暗記するのではなく、条件が何を意味しているかを言葉で説明してから式にしてください。
• 過去問演習では、数学に使う時間と論述に残す時間を決めて解きます。小問ごとの処理速度を上げるため、1問に長く止まらず、後で戻る問題を印で分ける練習を行ってください。

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個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は100点です。歯学部では、物理・化学・生物・数学から1科目を選択する形式で、物理を選ぶ場合は英語と同じ100点科目として扱われます。
• 出題範囲は物理基礎・物理です。選択科目と論述試験は9:45から11:00までの同一時間枠で行われ、時間配分は受験生が決めます。
• 2026年度一般選抜A日程では、理科・数学の共通冊子の中に物理が含まれ、図や文章で与えられた条件をもとに、選択式または数値入力式で解答する形式です。力学を中心に、公式を条件に合わせて使う力が問われます。

出題傾向

• 物理では、力のつり合い、運動方程式、斜面上の運動、張力、加速度など、力学の基本原理を使う問題が目立ちます。図を読み、物体ごとに働く力を分けて考える力が必要です。
• 数値を解答する問題では、有効数字や指数表記を指定に合わせて処理する必要があります。計算の方針が合っていても、最後の丸め方や指数の扱いを誤ると失点します。
• 選択肢がある問題でも、公式を当てはめる前に、向き、符号、基準となる方向を決める必要があります。図形的な条件や角度を正しく分解できるかが得点差になります。

失点しやすいパターン

• 斜面の問題で、重力を斜面方向と垂直方向に分解せずに式を立てると失点します。角度が30度や60度で与えられている場合、どちらの成分にsinやcosを使うかを図で確認してください。
• 複数の物体が糸や滑車でつながる問題では、張力の向きと加速度の向きを混同しやすくなります。物体ごとに運動方程式を書かないまま1本の式で処理すると、符号ミスが起こります。
• 数値入力では、計算結果の桁数、有効数字、指数部の符号で失点しやすくなります。途中計算が正しくても、マーク欄への変換を急ぐと最後の得点を落とします。

対策

• 力学は、問題を読んだら必ず物体ごとに力の図を書いてください。重力、垂直抗力、張力、摩擦力の向きを矢印で置き、運動方向を決めてから運動方程式を作ると、符号ミスを減らせます。
• 斜面、滑車、衝突、円運動の標準問題を優先して解いてください。公式を覚えるだけではなく、どの条件でその公式を使うのかを問題文の語句と結び付けて復習します。
• 数値問題では、最後に有効数字と指数表記を整える練習を行います。計算用紙には単位を残し、答えの形をマーク欄に合わせてから転記する手順を本番形式で繰り返してください。
• 選択科目と論述試験を合わせた75分の中で解くため、物理だけに時間を使い切らない練習が必要です。物理演習では、解ける問題から先に処理し、計算が長い問題は後で戻る流れを固定してください。

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個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は100点です。歯学部では、物理・化学・生物・数学から1科目を選択する形式で、化学を選ぶ場合は英語と同じ100点科目として扱われます。
• 出題範囲は化学基礎・化学です。選択科目と論述試験は9:45から11:00までの同一時間枠で行われ、時間配分は受験生が決めます。
• 2026年度一般選抜A日程では、原子量やアボガドロ定数、ファラデー定数、気体のモル体積などの値が示され、必要に応じて用いて解答する形式です。知識問題、計算問題、表やグラフを使う問題が組み合わされています。

出題傾向

• 原子の構造、電子配置、イオン、元素の分類、化学結合など、化学基礎の土台となる知識が出ます。選択肢の中から複数を選ぶ問題もあるため、用語を曖昧に覚えていると得点が安定しません。
• 物質量、気体、溶液、酸・塩基、緩衝液、酸化還元、電気分解など、計算を伴う単元が扱われます。与えられた定数を使い、単位をそろえて式を立てる力が求められます。
• 酸・塩基や電気化学では、表中の物質、イオン、グラフ、反応式を読み取る必要があります。単純暗記ではなく、どの物質が酸・塩基、酸化剤・還元剤として働くかを反応の中で判断する力が必要です。

失点しやすいパターン

• 電子配置や元素の分類を語句だけで覚えると、イオンや同電子配置の問題で迷います。原子番号、価電子、典型元素、金属元素の関係を表で整理していないと、複数選択で取りこぼします。
• 物質量計算では、質量、モル、粒子数、気体の体積、濃度の変換を急ぐと単位が崩れます。反応式の係数比を使う前に、与えられた量をモルに直す手順を徹底してください。
• 酸・塩基や電気分解では、名称だけで判断すると失点します。反応式中でどのイオンが増減するか、どの電極でどの反応が起こるかを見ないまま選ぶと、選択肢の細部で誤ります。

対策

• まず、原子構造、周期表、化学結合、物質の分類を短時間で答えられるようにしてください。各用語に具体例を1つずつ添えて覚えると、選択肢の正誤判断が速くなります。
• 物質量計算では、毎回「与えられた量」「モルへの変換」「係数比」「求める量」の順に書きます。式をいきなり作らず、単位をそろえる欄を作ることで、計算問題の失点を減らせます。
• 酸・塩基は、強弱、価数、pH、中和、塩、緩衝液をまとめて復習してください。表の中の物質がどのように酸や塩基として働くかを、電離式とセットで説明できるようにします。
• 酸化還元と電気分解では、酸化数の変化と電子の移動を反応式に書き込んでください。ファラデー定数を使う計算では、電気量、電子の物質量、反応物の物質量を順に対応させます。
• 本番形式の演習では、化学に使う時間と論述に残す時間を決めて解きます。知識問題を先に処理し、計算問題は単位と式を残して見直せる形にしておくと、短時間でも修正しやすくなります。

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個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は100点です。歯学部では、物理・化学・生物・数学から1科目を選択する形式で、生物を選ぶ場合は英語と同じ100点科目として扱われます。
• 出題範囲は生物基礎・生物です。選択科目と論述試験は9:45から11:00までの同一時間枠で行われ、時間配分は受験生が決めます。
• 2026年度一般選抜A日程では、生物の基本事項を問う短い選択問題が連続して出題されています。分類、細胞、代謝、遺伝、進化、生物の系統、細胞小器官など、広い範囲から知識を正確に問う構成です。

出題傾向

• 細胞、遺伝子、代謝に関する基本事項が出ます。DNA、RNA、タンパク質、解糖系、細胞小器官など、生命現象を支える語句を正確に区別する力が必要です。
• 生物の分類や進化に関する問題も出題されます。分類階級、ドメイン、種、進化の用語、現生人類など、用語の意味を取り違えやすい範囲が得点差になります。
• 全体として、長い実験考察よりも、基礎から標準レベルの知識を素早く判断する問題が中心です。広い範囲を浅く見直すだけでなく、似た用語の違いを説明できる状態にする必要があります。

失点しやすいパターン

• 生物用語を一問一答だけで覚えると、選択肢の中で似た語を区別できません。細胞小器官の機能、遺伝情報の流れ、代謝産物の名称は、仕組みの中で覚えてください。
• 分類や進化の範囲では、階級名や進化の概念を混同しやすくなります。界、門、綱、目、科、属、種の順序や、相同・相似・収れん・適応放散などの違いを整理する必要があります。
• 知識問題が続くため、迷った問題に時間をかけすぎると後半の得点源を落とします。確実に取れる問題を先に処理し、曖昧な問題は印を付けて戻る判断が必要です。

対策

• 生物基礎・生物の教科書を使い、細胞、代謝、遺伝、体内環境、生態、進化、系統を章ごとに整理してください。用語は意味だけでなく、関連する図や反応の流れと一緒に覚えると、選択問題で迷いにくくなります。
• 細胞と代謝は、細胞小器官の機能、DNAからタンパク質への流れ、解糖系やATPに関わる語句を図でまとめます。語句を孤立させず、どの場所で何が行われるかまで確認してください。
• 分類と進化は、階級の順序、ドメイン、真核生物、原核生物、現生人類、共進化、収れん、相同、相似を表で比較します。似た用語ほど、例を1つずつ添えて覚えると判断が速くなります。
• 過去問演習では、間違えた問題を「知らなかった語句」「似た語との混同」「問題文の読み落とし」に分類してください。暗記不足と判断ミスを分けることで、次にやるべき復習が明確になります。
• 選択科目と論述試験を合わせた75分の中で解くため、生物は速く正確に処理する練習が必要です。一問一答形式の確認と過去問形式の演習を組み合わせ、知識を即答できる状態に近づけてください。

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論述試験・面接

論述試験

• 論述試験は段階評価です。思考力・判断力・表現力を評価するため、課題に対して200字程度で論述する形式です。
• 選択科目と同じ9:45から11:00の時間枠で行われ、時間配分は受験生が決めます。論述に使う時間を事前に決めずに臨むと、選択科目の見直しや論述の推敲が不足します。
• 対策では、最初に結論を決め、次に理由を2つ、最後に歯学部で学ぶ姿勢や医療者としての視点へつなげる型を練習してください。200字程度では詳しい説明を広げすぎず、課題への答え、理由、まとめを簡潔に入れる必要があります。
• 練習後は、字数、結論の明確さ、理由の具体性、課題への対応を点検してください。医療・学習・協調性に関わるテーマでは、自分の経験を一つ入れると、抽象的な文章になりにくくなります。

面接

• 面接は段階評価で、13:30から実施されます。質疑応答を通して、表現力、課題理解力、他者との対話力、協調性などが評価されます。
• 面接では、歯学部を志望する理由、歯科医師として必要な資質、入学後の学習姿勢、高校生活で取り組んだことを、自分の言葉で説明できるようにしてください。丸暗記した答えではなく、質問に合わせて内容を組み替える力が必要です。
• 対策では、志望理由を「歯科医療に関心を持ったきっかけ」「明海大学歯学部で学びたいこと」「将来どのような歯科医師を目指すか」の3点に分けて整理してください。各項目を30秒から60秒で話す練習を行うと、聞かれた内容に合わせて答えやすくなります。
• 課題理解力を示すには、質問を最後まで聞き、答える前に要点を一つに絞ることが大切です。想定外の質問では、すぐに結論を出そうとせず、根拠を挙げて考えを述べる練習をしてください。