駒澤大学の科目別の入試傾向
勉強法と受験対策について

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英語 入試傾向と受験対策・勉強法

【医療健康科学部・経営学部・経済学部・仏教学部・文学部・法学部共通（英語）】

配点

英語は、医療健康科学部・経営学部・経済学部・仏教学部・文学部・法学部で用いられる大学内共通問題です。2027年度T方式では各学部とも100点・60分で、医療健康科学部・経営学部・文学部などでは他科目と同配点、経済学部・法学部では得点が偏差値換算されます。いずれも基礎・標準レベルの問題を広く取りこぼさず、60分の中で最後まで解き切ることが重要です。

傾向

2026年度基準では、大問9題・計50問の全問選択式です。大問Ⅰ～Ⅲは読解総合、大問Ⅳは会話文、大問Ⅴは語の定義、大問Ⅵ・Ⅶは文法・語彙・語法、大問Ⅷはアクセント、大問Ⅸは語句整序という構成で、高校英語を幅広く問います。長文そのものは極端に長くありませんが、60分で50問を処理するため、難易度以上に判断速度が重要です。

読解では英文を一文ずつ完全に和訳するより、文頭から意味を取り、段落ごとの主旨や具体例をつかむ読み方が求められます。一方、後半には語彙・文法・語法、会話、アクセント、語句整序がまとまっているため、長文だけに学習を偏らせると得点が安定しません。基本単語についても日本語訳だけでなく、品詞、派生語、前置詞との組み合わせまで扱える必要があります。

失点しやすいのは、読解1題に時間を使いすぎて後半の知識問題を残すケースです。また、語句整序を語感だけで処理すると、文型や修飾関係、準動詞・関係詞のまとまりを崩しやすくなります。基本語彙を知っていても、定義や語法まで整理できていないと、大問Ⅴ～Ⅶで判断に時間がかかります。

対策

まず、基礎・標準レベルの単語と熟語を即答できる状態にします。単語帳は一冊を繰り返し、意味だけでなく品詞、派生語、典型的な語法や前置詞との結びつきまで確認します。文法・語法・会話表現も毎日短時間で演習し、後半の知識問題を迷わず処理できる状態を作ることが、読解に使える時間の確保につながります。

読解では返り読みを減らし、英文を文頭から処理します。段落を読み終えるたびに「何について述べた段落か」を一文で整理し、設問では必要な箇所へ戻る方法を定着させます。語句整序は、まず主語と動詞を確定し、その後に目的語・補語や準動詞・関係詞などのまとまりを配置する手順で解きましょう。

仕上げでは、60分で大問9題・50問を通して解きます。読解3題、会話、後半の知識問題それぞれに終了時刻を設定し、一問に長く止まらないことが重要です。演習後は、誤答を「語彙不足」「文法・語法」「読解根拠の取り違え」「整序の構造判断」「時間不足」に分け、次回の演習前に該当分野を重点的に解き直すと、駒澤大学英語の得点を安定させやすくなります。

数学 入試傾向と受験対策・勉強法

【グローバル・メディア・スタディーズ学部・経営学部・経済学部・仏教学部・文学部・法学部共通（数学）】

配点

数学は、グローバル・メディア・スタディーズ学部、経営学部、経済学部、仏教学部、文学部、法学部で用いられる大学内共通問題です。2027年度T方式で数学を選択した場合は100点・60分で、出題範囲は数学Ⅰ・数学Ⅱ・数学A・数学Bの数列です。標準レベルの問題が中心ですが、60分で大問3題を処理する必要があるため、難問への対応力よりも典型問題の解法を素早く選び、計算を正確に完了する力が得点を左右します。

傾向

2026年度基準では大問3題で、大問Ⅰは複数分野から出る独立小問、大問Ⅱ・Ⅲは一つのテーマをまとまって解く構成です。マークセンス方式を中心に、数式や数値を記入する短答式が含まれる場合もあるため、選択肢から逆算するだけでなく、自力で計算を最後まで完成させる力が必要です。

数学Ⅱの比重が比較的大きく、三角関数、指数・対数、図形と方程式、微分法・積分法などを重点的に整理します。場合の数・確率も重要で、二次関数や図形など複数分野を組み合わせた問題にも対応する必要があります。公式を単元ごとに暗記するだけでなく、問題文の条件を読んで「どの考え方を使うか」を判断できることが重要です。

失点しやすいのは、大問Ⅰの一つの小問に固執して後半の大問に時間を残せないケースです。また、図形問題を式だけで処理すると、交点や領域、位置関係を取り違えやすくなります。計算を暗算で進めすぎることも、符号・指数・分数・展開のミスにつながります。標準問題でも計算量があるため、「解法は分かっているのに時間内に終わらない」という失点を防ぐ必要があります。

対策

まず数学Ⅰ・A・Ⅱ・Bの教科書例題から章末問題までを一通り解き、典型問題を見た段階で解法を判断できる状態を作ります。特に数学Ⅱは、三角関数、指数・対数、図形と方程式、微分・積分を重点的に反復します。場合の数・確率も、条件を書き出してから立式する習慣をつけましょう。

図形や関数の問題では、計算を始める前に簡単な図やグラフを描きます。交点、範囲、増減、位置関係を視覚化してから式を立てることで、条件の読み違いを減らせます。途中式もすべて省略するのではなく、符号や分数、展開を後から検算できる程度には残しておくことが重要です。

仕上げでは60分で大問3題を通して解き、大問Ⅰを短時間で処理して大問Ⅱ・Ⅲへ時間を残す流れを固定します。演習後は、失点を「解法が思いつかなかった」「計算に時間がかかった」「計算ミス」「条件の読み違い」に分けて記録してください。解法判断と計算処理のどちらに時間を使っているのかを明確にすると、駒澤大学数学に必要な処理速度を効率よく高められます。

国語 入試傾向と受験対策・勉強法

【経営学部・経済学部・仏教学部・文学部・法学部共通（国語）】

配点

国語は、経営学部・経済学部・仏教学部・文学部・法学部で用いられる駒澤大学の大学内共通問題です。2027年度T方式では100点・60分で、各学部で必須科目として扱われます。2026年度基準では、漢字・現代文・古文の大問3題構成です。マークセンス方式が中心ですが、一部に記述問題も含まれるため、知識問題を素早く処理する力と、本文根拠を整理して答える力の両方が必要です。

傾向

現代文は比較的長い評論文を中心に、空欄補充、内容理解、複数文章の比較などが出題されます。特に空欄補充が多く、空欄の直前直後だけではなく、段落間の因果関係、対比、言い換え、具体例と主張の関係を読み取ることが重要です。複数テクストを比較する問題や、現代文と古文を関連付ける形式が出題された例もあるため、一つの文章だけを独立して読むのではなく、共通点や相違点を整理する力も求められます。

古文では中古・中世の作品を中心に、本文読解、古文単語、助動詞、敬語、現代語訳、文学史など幅広い知識が問われます。単語の逐語訳だけで読み進めると人物関係を見失いやすいため、主語の変化や敬語の方向を手掛かりに、大意を先に捉える読み方が必要です。漢字などの知識問題も含まれるため、現代文や古文だけに学習を偏らせないことが重要です。

失点しやすいのは、現代文で傍線部周辺だけを根拠にすること、空欄補充を語句の意味だけで判断すること、古文を一文ずつ完全に現代語訳しようとすることです。60分という制限の中では、本文全体の構造を早い段階でつかみ、必要な設問だけ根拠箇所へ戻る処理が求められます。

対策

現代文では、段落ごとに「主張」「理由」「具体例」「対比」などの役割を短く記録します。特に駒澤大学で特徴的な空欄補充は過去問で重点的に反復し、正解だけでなく、他の選択肢ではなぜ論理が成立しないのかまで説明してください。複数文章を扱う問題では、それぞれの中心主張を一文で整理してから共通点と相違点を比較すると判断しやすくなります。

古文は、古文単語・助動詞・敬語を早い段階で完成させます。単語は複数の意味、助動詞は接続・活用・意味、敬語は誰から誰への敬意かまで整理し、実際の本文で使える知識にします。読解では主語、人物関係、敬語を欄外に整理し、大意をつかんでから細部の設問へ進みます。

仕上げでは60分で漢字・現代文・古文の大問3題を通して解きます。漢字や古文の知識問題を短時間で処理し、比較的長い現代文と古文本文に十分な時間を残す配分を固定してください。演習後は、失点を「語彙・漢字不足」「現代文の論理関係の読み違い」「空欄補充の判断ミス」「古文単語・文法不足」「時間不足」に分類し、同じ原因を繰り返さない形で復習すると得点が安定しやすくなります。

物理 入試傾向と受験対策・勉強法

【駒澤大学 医療健康科学部（物理）】

配点

2027年度T方式で物理を選択した場合は100点・60分です。理科は3科目から1科目を選択するため、物理を選ぶ場合は選択式の基本問題だけでなく、途中過程を示す記述問題まで含めて得点できる状態に仕上げる必要があります。

2026年度基準では大問3題で、近年は力学から1題、電磁気から1題、熱または波動から1題という構成が基本です。大問Ⅰはマークセンス方式、大問Ⅱは文章中の空欄へ答えを記述する形式、大問Ⅲは計算式や考え方まで示す完全記述式となっており、問題形式に応じた解き方を身につけることが重要です。

傾向

難度は基礎から標準レベルが中心で、教科書レベルの物理法則や公式を正確に理解し、問題の条件に合わせて運用できるかが問われます。なかでも力学と電磁気は継続して出題されているため、優先して完成させたい分野です。力学では運動方程式、エネルギー、運動量など、電磁気では電場、回路、電磁誘導などについて、公式そのものだけでなく適用できる条件まで整理しておく必要があります。

大問ごとに解答形式が異なる点も特徴です。マークセンス問題では素早く正解へ到達する処理力が必要ですが、完全記述式では答えだけを書いても十分ではありません。使用した物理法則や立式の根拠を答案上に示し、そこから計算結果まで論理的につなげる力が求められます。

また、数値計算も例年出題されるため、文字式を導いた段階で終わらず、具体的な数値を代入して正確に計算する力が重要です。大学の出題意図では、答えのみを記述する場合でも、問題文から単位や有効数字を判断する力が求められています。計算結果が合っていても、単位や解答形式への注意が不足すると失点につながります。

力学では、状況を図示せずに計算を始めると、力の向きや正負を取り違えやすくなります。さらに、大問Ⅰ・Ⅱで一問に時間を使いすぎると、途中過程を書く必要がある大問Ⅲを完成させる時間が不足します。物理知識だけでなく、図示・立式・計算・記述を60分の中で組み立てる処理力も重要です。

対策

まず力学と電磁気を優先して固めます。公式を単独で暗記するのではなく、問題を読んだときに「どの法則を、なぜ使えるのか」を説明できる状態を目指します。力学では物体ごとに働く力を図示し、正方向を決めてから運動方程式を立てる手順を徹底します。エネルギーや運動量を使う問題でも、保存則が成立する条件まで確認しておくことが重要です。

電磁気についても、電場、回路、電磁誘導などの典型問題を繰り返し、与えられた条件から必要な式を選べるようにします。公式を覚えていても適用場面を判断できなければ得点につながらないため、演習後には「なぜこの式を使ったのか」を自分の言葉で説明する復習が有効です。

熱と波動も捨てず、教科書例題まで漏れなく解きます。3題目として扱われる可能性があるため、基本公式を暗記するだけではなく、現象と結び付けて使える状態にします。力学・電磁気を重点的に進めつつ、熱・波動でも標準問題を確実に処理できる基礎を残さないことが大切です。

記述問題では、計算式だけを並べるのではなく、「運動方程式より」「エネルギー保存より」など、立式の根拠を簡潔に示してから計算する練習を行います。答えを出した後には、単位、有効数字、符号、問題文で指定された解答形式を確認します。普段の問題演習から最終答案まで書く習慣を付けることで、本番での記述ミスを減らせます。

仕上げでは60分で大問3題を通して解き、マークセンス・空欄記述・完全記述のそれぞれに必要な時間を把握します。大問Ⅰ・Ⅱを手早く処理しながら、大問Ⅲの立式や途中過程を書く時間も確保できる配分を過去問演習で調整してください。演習後は「法則を選べなかった」「図示・条件整理のミス」「立式ミス」「数値計算」「単位・有効数字」「記述不足」「時間不足」に失点原因を分け、物理の理解不足と答案作成上のミスを区別して復習することが、駒澤大学医療健康科学部の物理対策につながります。

化学 入試傾向と受験対策・勉強法

【駒澤大学 医療健康科学部（化学）】

配点

2027年度T方式で化学を選択した場合は100点・60分です。2026年度基準では大問4題で構成され、計算問題も含まれるため、化学基礎・化学の知識を正確に覚えるだけでなく、限られた時間内で立式から計算まで進める処理力が必要です。

大問Ⅰは化学基礎・化学の全範囲から幅広く出題され、大問Ⅱは化学基礎と理論化学、大問Ⅲ・Ⅳは年度によって理論化学・有機化学を中心に無機化学を組み合わせる構成です。大問Ⅰ・Ⅱはマークセンス方式、大問Ⅲ・Ⅳは記述式を中心とし、後半ではリード文やグラフ、実験を利用した問題にも対応する必要があります。

傾向

出題範囲は化学基礎・化学の全範囲に及ぶため、理論化学だけを重点的に仕上げても十分ではありません。物質名、化学式、反応式、有機化合物の構造式などを正確に再現できる知識に加えて、物質の構造・性質・変化を相互に関連付けて理解していることが求められます。

大学の出題意図では、原理や法則を理解したうえで、物質の構造・性質・変化と量的関係を筋道立てて説明または計算する力が重視されています。そのため、知識事項と計算問題を切り離して学習するのではなく、「どの反応が起こり、その結果どのような数量関係が生じるのか」まで一続きで理解することが重要です。

理論化学では、反応式の係数比や物質量をもとに数値を処理する力が得点の土台になります。計算過程でmolや濃度などの単位を省略すると、係数・桁・求める量を取り違えやすくなります。反応式を書き、必要な物質量の関係を整理してから数値を代入する手順を固定しておくことが大切です。

無機・有機分野でも、名称だけを暗記する学習では不十分です。無機化学では物質の性質、反応、実験操作などを関連付け、有機化学では構造式や反応の変化まで正確に追える状態が必要です。金属イオンの系統分離や有機実験のように、操作・観察結果・反応式を組み合わせて考える問題にも備えます。

また、後半では長めのリード文やグラフ、実験を利用した問題が出題されます。本文を最初から細部まで読み込むと時間を使いやすいため、設問が何を求めているかを確認し、必要な条件や数値を本文から抽出する読み方が必要です。基礎・標準レベルが中心でも計算量があるため、60分を余裕のある試験時間と考えないことが重要です。

対策

まず理論・無機・有機を分断せず、毎週横断して学習します。特定分野だけを長期間続けるより、理論化学の計算、無機化学の知識、有機化学の構造・反応を混ぜた演習を行うことで、本番で大問ごとに分野を切り替える処理にも対応しやすくなります。

計算問題では、必ず反応式や数量関係を書いてから立式します。酸塩基、酸化還元、気体、平衡などでは、最初に化学反応式を完成させ、係数比と物質量を確認してから計算へ進みます。途中式には求めている量や単位を残し、最後に有効数字まで確認する習慣を付けると、桁や係数の取り違えを減らせます。

無機化学では、名称・化学式・性質・反応をセットで整理します。特に実験を伴う内容は、試薬を加えたときに何が起こり、何が観察され、どの反応式で説明できるのかを表にまとめます。金属イオンの系統分離などは、操作の順番を矢印で再現できるようにすると、リード文形式や記述式にも対応しやすくなります。

有機化学では、官能基や化合物名を覚えるだけでなく、構造式を自分で書き、反応前後でどの部分が変化したかを確認します。有機実験についても、操作・反応・観察結果を対応させ、条件から化合物や反応を判断できる形に整理します。

リード文・グラフ・実験問題では、最初に設問を確認し、「必要な条件」「与えられた数値」「求めるもの」を短く整理します。文章を読むこと自体に時間を使うのではなく、化学的な判断や計算に必要な情報を抜き出すことを目的に読む習慣をつけます。

仕上げでは60分を厳守して大問4題を通して解きます。マークセンス問題で時間を使いすぎず、記述式・計算問題へ十分な時間を残せる配分を確認してください。演習後は誤答を「知識不足」「反応式の誤り」「立式ミス」「計算ミス」「単位・有効数字」「リード文の読み取り」「時間不足」に分け、原因に応じて復習することが、駒澤大学医療健康科学部の化学対策の中心になります。

生物 入試傾向と受験対策・勉強法

【駒澤大学 医療健康科学部（生物）】

配点

2027年度T方式で生物を選択した場合は100点・60分です。生物はT方式では選択できますが、2027年度S方式の理科選択には含まれないため、受験方式による科目条件の違いを確認しておく必要があります。

2026年度基準では大問5題で、基本はマークセンス方式です。一部に生物用語、数値、式などを答える記述式問題が1～2問程度含まれます。文章や模式図の空欄補充、短文の正誤判定、複数の正しい選択肢をすべて選ぶ問題に加え、基本的な実験考察や計算問題も出題されるため、知識の再生だけでなく判断力まで含めて準備します。

傾向

出題範囲は生物基礎全範囲に加え、生物では進化、生命現象と物質、遺伝情報の発現と発生、生物の環境応答です。2026年度対策では、生命現象と物質、生物の環境応答が頻出分野として示されています。特定分野だけを仕上げるのではなく、出題範囲全体を押さえたうえで頻出分野の完成度を高める必要があります。

全体として知識問題の比重が高く、難しい知識を大量に覚えるよりも、教科書レベルの内容を正確に理解していることが重要です。とくに正誤判定や「正しいものをすべて選べ」という形式では、用語を見たことがあるだけでは判断できません。各用語について定義、存在する場所、働き、関連する現象まで結びつけて理解しているかが得点差になります。

模式図を使った問題では、名称を答えるだけでなく、図の中で何がどのように変化しているのかを読み取る力が必要です。代謝、遺伝子発現、神経やホルモン、植物の環境応答などは、単語の羅列ではなく、現象の順序や因果関係を図と対応させて理解することが重要です。

また、実験考察や計算問題も毎年含まれるため、一問一答だけで対策を完結させることはできません。教科書や図説に掲載される実験について、目的、操作、対照、結果、結論を整理し、条件が変化した場合に結果がどう変わるかまで考える必要があります。知識問題で時間を使いすぎると考察問題へ十分な時間を残せないため、60分で大問5題を処理する速度も重要です。

対策

まず教科書の太字用語を、一問一答ではなく文章で説明できるようにします。「何が」「どこで」「どのように働くか」を一文で言える状態を作り、似た用語との違いも確認してください。正誤問題では、誤った文を正しい内容へ直す練習をすると、細かな条件の違いを見抜きやすくなります。

重点分野として、生命現象と物質、生物の環境応答を図と因果関係で整理します。代謝では物質やエネルギーの流れ、遺伝子発現では情報の流れ、神経・ホルモンでは刺激から反応までの流れ、植物の環境応答では刺激と反応の関係を矢印でまとめます。模式図を見たときに名称だけでなく、一連の現象を説明できる状態を目指します。

実験対策では、教科書・図説に載る基本実験を読み直し、「目的→操作→対照→結果→結論」の順で整理します。そのうえで、ある条件を変更した場合にどの結果が変化するかを考える練習を行います。問題演習後は、知識が足りなかったのか、実験条件を読み違えたのか、結果から結論を導く段階で誤ったのかを分けて復習します。

計算問題についても、知識問題とは別扱いにせず定期的に解きます。与えられた数値、単位、求める量を整理し、必要に応じて式や表を使って処理します。短い計算でも暗算だけに頼らず、途中式を残して確認できる形にしておくと、記述式にも対応しやすくなります。

仕上げでは60分で大問5題を通して解き、知識問題を素早く処理して実験考察・計算問題へ時間を残す流れを作ります。迷う正誤問題に長く止まらず、いったん保留して確実に取れる問題を先に回収する判断も必要です。演習後は「知識不足」「用語の混同」「模式図の読み違い」「実験考察」「計算ミス」「時間不足」に失点原因を分類し、次の演習で同じ原因を減らすことが、駒澤大学医療健康科学部の生物対策の中心になります。

日本史 入試傾向と受験対策・勉強法

【駒澤大学 大学内共通（日本史）】

配点

駒澤大学の日本史は、グローバル・メディア・スタディーズ学部、経営学部、経済学部、仏教学部、文学部、法学部で用いられる大学内共通問題です。2027年度T方式で日本史を選択した場合は100点・60分。文学部では全学科・専攻、法学部では全募集単位で選択できることが示されています。

2026年度基準では大問4題で、大問1は近現代を中心に歴史総合の内容を含み、残る3題では原始・古代から近現代まで幅広い時代が扱われます。マークセンス方式の比率が高い一方、T方式では数問の語句記述もあり、選択肢から正解を判断する力だけでなく、重要語句を正確な漢字で再現する力も必要です。

傾向

出題形式は空欄補充、正誤判定、年代整序、史料問題、語句記述など多岐にわたります。政治・外交だけでなく、社会経済や文化まで幅広く扱われるため、特定分野だけに学習を偏らせず、通史全体を完成させることが基本です。大半は入試頻出の人物・事件・制度など標準的な知識で対応できますが、一部には細かな知識も含まれるため、まず標準問題を確実に得点できる状態を優先します。

なかでも文化史は一定の比重があり、作品名や作者名だけを単独で暗記する学習では混同しやすくなります。文学、宗教、思想、建築、美術などを、それぞれの時代の政治や社会状況と関連付けて整理することが重要です。文化史を直前期にまとめて覚えるのではなく、通史学習の段階から同じ時代軸へ組み込んでおくと知識を判別しやすくなります。

史料を利用した出題も継続しているため、教科書の太字語句だけを覚える勉強では対応が不十分です。史料中の固有名詞、制度名、特徴的な表現や文体などから、時代・人物・出来事を特定する力が求められます。ただし史料文のすべてを細かく解釈しようとすると時間を使いやすいため、判定材料となる語句を見つける読み方も身につけておきたいところです。

さらに大問1では歴史総合の内容を含むため、近現代史では日本国内の出来事だけで学習を完結させないことが重要です。同時期の国際関係や世界の動きと日本史上の出来事を対応させ、多角的に歴史を捉えられるようにします。出来事の名称だけでなく、「なぜ起こったのか」「何が変化したのか」まで理解しておくことが、正誤判定や史料問題への対応につながります。

対策

まず通史学習では、人物名・事件名・制度名を一問一答形式で覚えるだけでなく、重要事項を「背景→内容→結果」の流れで説明できる状態を目指します。例えば政策を覚える際も、実施した人物と名称だけで終わらせず、その政策が必要になった背景、その具体的内容、その後の政治・社会への影響まで一つのまとまりとして整理します。正誤問題で時期や人物、制度の一部を入れ替えられても判断できる知識を作ることが重要です。

史料対策では、教科書と資料集を並行して使います。頻出史料に触れたら、史料名を覚えるだけでなく、「どの時代か」「誰に関係するか」「どの制度・事件を扱っているか」「どの表現が判定材料になるか」を確認してください。初見の史料でも、固有名詞や制度名などから時代を絞り込む練習を重ねると、史料問題で必要以上に時間を使いにくくなります。

文化史は政治史と別冊の知識として扱わず、同じ時系列へ組み込みます。各時代について政治・外交・社会経済を整理した後、その時代の文学、宗教、思想、建築、美術を対応させると、作品・作者・時代の混同を防ぎやすくなります。歴史総合を含む近現代についても、日本の事件と同時期の国際関係を年表上で対応させ、国内外の動きを一続きで説明できるようにします。

語句記述への対策として、重要人物・制度・事件名は実際に手で書いて確認します。「選択肢を見れば分かる」という状態と「何も見ずに正確な漢字で書ける」状態は異なるため、通史の復習時に重要語句を書き出す習慣を付けると効果的です。

仕上げでは60分で大問4題を通して解き、空欄補充や基本知識の問題を素早く処理し、史料・年代整序・正誤判定など判断に時間がかかる問題と見直しに余裕を残す練習を行います。演習後は単なる知識不足だけでなく、「時代の混同」「因果関係の理解不足」「文化史の整理不足」「史料の判定ミス」「漢字で再現できなかった」と原因を分けて復習すると、駒澤大学の日本史で求められる幅広い形式への対応力を高められます。

世界史 入試傾向と受験対策・勉強法

【駒澤大学 大学内共通（世界史）】

配点

駒澤大学の世界史は、グローバル・メディア・スタディーズ学部、経営学部、経済学部、仏教学部、文学部、法学部で用いられる大学内共通問題です。2027年度T方式で世界史を選択した場合は100点・60分。文学部では全学科・専攻、法学部では全募集単位で選択できることが示されています。

2026年度基準では大問3題、各大問15問の計45問が基本です。T方式ではマークセンス方式の空欄補充40問と語句記述5問を基本とし、60分で多くの設問を処理します。細かな難問に時間を使うより、標準知識を素早く引き出し、取れる問題を確実に得点することが重要です。

傾向

出題範囲は西洋史・東洋史とも古代から近代まで幅広く、東洋史では中国史が中心となります。分野では政治史・経済史を中心に文化史も扱われるため、特定の地域や時代だけに学習を偏らせず、教科書レベルの人物・国家・王朝・制度・事件を広く関連付けて整理しておく必要があります。

大半は標準的な知識で対応できますが、用語を単独で暗記するだけでは十分ではありません。時系列や同時代の地域間関係を問われた際に判断できるよう、歴史事項を「世紀・王朝・地域」と結び付けて覚えることが重要です。中国、イスラーム世界、ヨーロッパなどを地域別に学ぶだけでなく、同じ時代に各地域で何が起こっていたのかを横断的に捉える力が得点につながります。

T方式では会話文などを読んで判断する形式も取り入れられており、用語を見て即答する知識問題だけではありません。文章中の人物、制度、宗教語、地名などを手掛かりとして、時代背景や歴史的な関係を読み取る必要があります。歴史総合に関わる近現代史についても、現代的な課題につながる歴史を史資料から理解する力が重視されています。

史資料問題では、文章全体を細部まで理解しようとするより、出典を判断する材料を見つけることがポイントです。また空欄補充では、一つの空欄だけを見て考え続けると時間を失いやすくなります。同じテーマの前後に手掛かりが置かれている可能性もあるため、大問全体の流れから時代・地域・テーマを絞って判断する読み方が必要です。

語句記述も含まれるため、「選択肢なら分かる」という知識だけでは取りこぼしにつながります。人物名、王朝名、制度名などを正確に書ける状態まで仕上げることが必要です。一方、数問の細かな用語にこだわりすぎると標準問題の確認時間を失うため、難しい知識を増やすことより、基本・標準レベルの完成度を優先します。

対策

まずは地域ごとの通史を完成させます。中国史、イスラーム世界、ヨーロッパ史などについて、王朝や国家の変化を軸に、重要人物・制度・事件を時系列で説明できる状態を作ります。用語を覚える際には名称だけでなく、どの世紀・王朝・地域の事項なのかを必ず確認し、前後の出来事まで関連付けてください。

地域別通史を固めた後は、横の同時代史へ進みます。同じ世紀に中国、イスラーム世界、ヨーロッパなどで起こった出来事を並べ、地域同士の交流や影響まで確認します。地域ごとに独立して覚えていた知識を横につなげることで、時系列や地域間関係を問う問題にも対応しやすくなります。

地理的な位置関係も資料集の地図を使って整理します。帝国の領域、交易路、主要都市、戦争が起こった場所などを歴史事項と結び付けることで、文章だけで覚えるより地域間の関係を把握しやすくなります。特に複数地域が関係するテーマでは、「どこで起きた出来事なのか」を地図上で確認する習慣を付けることが有効です。

史資料や会話文を使った問題では、固有名詞、制度、宗教語、地名など、時代や地域を判断できる手掛かりに印を付ける練習を行います。空欄補充も一つずつ孤立して解くのではなく、文章全体のテーマを確認してから候補を絞ります。分からない空欄で止まり続けず、後続部分から得られる情報も利用して判断することが重要です。

語句記述への準備として、人物名・王朝名・制度名などの重要語句は定期的に手書きで再現します。単語帳や一問一答では「答えを隠して自力で書く」段階まで行い、認識できる知識を答案として再現できる知識へ変えていきます。

仕上げではT方式の問題を60分で通して解き、45問を最後まで処理する速度を作ります。入力情報では日程による傾向差が比較的小さいとされているため、自分の受験日以外のT方式問題も演習材料として活用できます。演習後は「知識不足」「時系列の混同」「地域関係の理解不足」「史資料の読み取り」「語句を正確に書けなかった」などに失点原因を分け、同じ原因を繰り返さないよう復習することが駒澤大学の世界史対策の軸になります。

地理 入試傾向と受験対策・勉強法

【駒澤大学 大学内共通（地理）】

配点

駒澤大学の地理は、グローバル・メディア・スタディーズ学部、経営学部、経済学部、仏教学部、文学部、法学部で用いられる大学内共通問題です。2027年度T方式で地理を選択した場合は100点・60分。文学部では全学科・専攻、法学部では法律学科フレックスA・Bと政治学科で選択できます。

2026年度基準では大問3題で、系統地理2題・地誌1題が基本構成です。選択式を中心としながら、短答記述や20～50字程度の論述が出題される場合もあります。地図・統計表・グラフの読み取りや数値を利用した計算にも対応する必要があり、知識の暗記だけでなく、資料から情報を取り出して判断する力まで含めて得点力を整えることが重要です。

傾向

系統地理・地誌の双方から幅広く出題され、用語や地名などの基礎知識が得点の土台になります。一方で、年度によって扱われる地域やテーマが変化するため、特定の地域・産業だけに学習を偏らせるのは避けたいところです。地形、気候、人口、農業、工業、貿易などを一通り学び、それぞれを地域の特徴と結び付けて理解する必要があります。

駒澤大学の地理で特に意識したいのが、地図や統計資料を利用した問題です。単に国別の生産量や輸出量の順位を覚えるだけではなく、気候や資源、人口、市場、産業構造などを手掛かりに、初めて見る資料から地域を推測する力が求められます。統計の年度や資料形式が変わっても判断できるよう、「なぜその数値になるのか」まで理解しておくことが大切です。

地名についても、国名・都市名・山脈・河川などを文字だけで暗記すると、地図上で位置を特定する問題に対応できません。とくに位置関係が曖昧になりやすい地域を含め、地名を覚えるたびに地図帳で場所や周辺地域を確認し、位置情報と知識を一体化させる必要があります。

さらに、短答だけでなく20～50字程度の論述が出題される場合があります。地理用語を並べるだけでは、地域的特徴が生じる理由を十分に説明できません。「どのような自然・社会条件があり、それによって何が起こり、どのような地域的特徴につながるのか」という因果関係を短くまとめる力が必要です。

資料問題では、数値だけに注目するのも失点につながります。統計表やグラフを見たら、まず軸、単位、対象地域、比較している項目を確認し、その資料から直接読み取れる事実と、既習知識を使って推測する内容を区別します。知識問題を素早く処理し、こうした資料読解や論述へ時間を残せるかも60分の試験では重要になります。

対策

最初の段階では、教科書だけで学習を完結させず、地図帳・資料集を同時に使います。山脈、河川、都市などの地名は必ず地図上で確認し、気候、農業、工業、人口、交通なども「どこで見られる特徴なのか」と結び付けます。系統地理で学んだ知識を実際の地域へ当てはめる習慣を付けることで、地誌問題にもつながる理解を作れます。

統計対策では、上位国や代表的な数値を覚えるだけで終わらせません。農産物なら気候や農業形態、鉱産資源なら産出地域、工業なら資源・市場・交通、貿易なら生産と消費の関係というように、順位の背景を説明します。「なぜこの国の値が大きいのか」を自分の言葉で説明できれば、未知の年度や初見の統計でも条件から候補を絞りやすくなります。

資料問題を解く際は、最初にグラフや統計表の軸・単位・比較対象を確認する手順を固定します。その後、資料から直接分かる事実を書き出し、教科書で学んだ知識と照合して地域や現象を判断します。誤答したときも単に正解を覚えるのではなく、「地理知識が不足していたのか」「資料の読み方を誤ったのか」「地図上の位置を知らなかったのか」を分けて復習すると弱点が明確になります。

論述対策では、20～50字程度の短い説明を繰り返し書きます。「条件→現象→結果」を基本形とし、気候・資源・人口・産業などの地理用語を因果関係の中で使えるようにします。長く説明するのではなく、設問で求められた原因や特徴に必要な要素だけを残す練習が有効です。

仕上げでは60分で大問3題を通して解き、知識問題・地図問題・統計問題・論述のそれぞれにどの程度時間がかかるかを確認します。基礎知識を問う問題は素早く処理し、複数の資料を比較する問題や論述など、判断を要する設問へ時間を残せる流れを作ります。教科書知識を地図・統計と結び付け、初見資料でも背景から地域や現象を判断できる状態まで仕上げることが、駒澤大学の地理対策の中心です。

公民 入試傾向と受験対策・勉強法

【駒澤大学 大学内共通（公共・政治・経済）】

配点

駒澤大学の公共・政治・経済は、グローバル・メディア・スタディーズ学部、経営学部、経済学部、仏教学部、文学部、法学部で用いられる大学内共通問題です。2027年度T方式で選択した場合は100点・60分。文学部では全学科・専攻、法学部では全募集単位で選択できます。政治・経済の基本知識を幅広く押さえるだけでなく、正誤判定や資料読解、経済計算まで含めて安定して処理できる力が必要です。

2026年度基準では政治分野2題、経済分野2題の大問4題で、政治と経済がおおむね半分ずつを占めます。選択問題を中心に、空欄補充、正誤判定、複数の正しい記述を選ぶ問題、用語記述、経済計算など複数の形式が組み合わされています。60分で4題を処理するため、知識を思い出すだけで時間を使わず、基本事項を素早く判断できる状態にしておくことが重要です。

傾向

政治分野は、憲法、国会、内閣、司法、国際政治など、教科書に沿った基本事項が中心です。制度名を知っているだけではなく、「誰が」「どのような権限を持ち」「どのような手続で行うのか」まで理解しているかが正誤問題への対応を左右します。法学部を含め、専門的な法律知識ではなく、高校の公共・政治・経済で扱う制度や概念を正確に整理することが基本です。

特に正誤判定では、似た制度や機関の主体・権限・条件を入れ替えた記述に注意が必要です。文章中に知っている用語が含まれているだけで正しいと判断せず、「主体」「制度・概念」「具体的な内容」に分けて確認します。国会・内閣・裁判所、地方自治、選挙制度など、似た事項を比較して違いを説明できる状態が求められます。

経済分野は政治分野より問題形式が多様で、国民所得、比較生産費、金融、需要・供給など、数値を使って考える問題にも対応する必要があります。公式だけを覚えていても、どの数値を使い、どの式を選ぶか判断できなければ得点につながりません。計算問題を避けず、典型的な形式ごとに解法を再現できるようにすることが重要です。

教科書・資料集に掲載される表やグラフを総合的に判断する問題にも注意が必要です。数値の大小だけを見るのではなく、資料が何を表しているのかを確認し、政治制度や経済の仕組みと結び付けて判断します。基本用語を暗記する学習と、資料から情報を読み取る演習を別々にせず、一体化させることがポイントです。

また、新聞やニュースで扱われるような経済・社会事項が題材になる場合もあります。ただし、ニュースの見出しや出来事だけを覚えるのでは不十分です。選挙なら選挙制度、財政なら政府の役割、金融なら金融政策、国際経済なら貿易や為替といったように、時事的な出来事を教科書の制度・概念へ戻して理解する必要があります。

対策

まず政治分野では、重要用語を一文で説明できる状態を目指します。名称だけを暗記するのではなく、「誰が、何のために、どのような働きをする制度なのか」まで言葉にしてください。国会・内閣・裁判所、選挙制度、地方自治などは比較表にまとめ、構成・権限・手続の違いを横並びで確認すると、主体や条件を入れ替えた正誤問題にも対応しやすくなります。

正誤問題を復習するときは、正解番号だけを確認して終わらせません。誤文について「どの部分が誤りなのか」「何に置き換えれば正しいのか」を説明します。似た制度や概念を比較しながら修正できる状態にすると、単純な暗記ではなく判断に使える知識へ変わります。

経済分野では、国民所得、比較生産費、需要・供給、金融などの計算問題を定期的に反復します。最初は公式や解法を確認しながら進めても構いませんが、最終的には問題を見た段階で必要な考え方を選び、式の設定から計算まで自力で完了できる状態を作ります。演習では時間も計り、計算そのものではなく解法選択に時間を使っていないか確認してください。

資料問題では、表やグラフを見たら、まずタイトル、軸、単位、比較対象を確認します。そのうえで資料から直接読み取れる事実と、教科書知識を使って判断する内容を分けて考えます。誤答した場合も「制度の知識不足」「資料の読み違い」「計算ミス」などに原因を分類すると、次に復習すべき内容が明確になります。

時事対策では、ニュースを大量に暗記するのではなく、教科書の単元へ戻す習慣を付けます。選挙、司法、財政、金融政策、国際経済などのニュースに触れたら、「これは教科書のどの制度・概念と関係するか」を確認し、関連する基本用語を復習します。時事と基礎知識を結び付けることで、題材が変わっても判断できる力を養えます。

仕上げでは60分で大問4題を通して解き、空欄補充や基本知識を問う問題を素早く処理し、正誤判定・資料読解・経済計算など判断に時間がかかる問題へ余裕を残せる流れを作ります。演習後は失点を「用語の定義不足」「制度の混同」「正誤判定の読み違い」「経済計算」「資料読解」「時事と制度の接続不足」に分けて復習し、政治・経済のどちらか一方に弱点を残さないことが駒澤大学の公共・政治・経済対策の軸になります。

情報 入試傾向と受験対策・勉強法

【駒澤大学 GMS学部・経済学部対象学科・仏教学部・文学部心理学科共通（情報Ⅰ）】

配点

駒澤大学の情報Ⅰは、グローバル・メディア・スタディーズ学部、経済学部の経済学科・商学科、仏教学部、文学部心理学科で用いられる大学内共通問題です。2027年度T方式では100点・60分。経済学部では現代応用経済学科、文学部では国文学科・英米文学科・地理学科・歴史学科・社会学科では選択できないため、志望学科の選択科目を確認したうえで対策を進める必要があります。

2026年度基準では、大問Ⅰが小問集合、大問Ⅱがプログラミング、大問Ⅲがモデル化・シミュレーションという大問3題構成です。全問マークセンス方式ですが、情報Ⅰ全体の基本知識に加え、擬似コードを追跡する力や、文章で示された条件を整理して論理的に結論へ進む力まで問われます。

傾向

大問Ⅰでは、基数変換、デジタル化、データベース、情報通信ネットワーク、情報セキュリティ、ハードウェア・ソフトウェアなど、情報Ⅰの広い範囲から教科書レベルの基本事項が出題されます。用語名だけを暗記するのではなく、それぞれの技術が「何のために使われ、どのような仕組みで働くのか」まで理解しておくことが重要です。

ネットワークや情報セキュリティなどは、単語と意味を一対一で覚えるだけでは、具体的な利用場面に当てはめる問題で判断できなくなります。目的・仕組み・利用場面をセットで整理し、似た技術や概念との違いを説明できる知識にしておく必要があります。

大問Ⅱのプログラミングでは、擬似コードなどを読み、処理手順や実行結果を判断する力が求められます。単純に最終的な出力を答えるだけでなく、プログラムの不備を発見して修正する問題も扱われます。条件分岐や繰り返しの処理を頭の中だけで追うと、変数の更新や繰り返し回数を取り違えやすいため、処理を一行ずつ追跡する力が重要です。

大問Ⅲでは、身近な事象をモデル化し、数式・表・グラフなどを利用して結論を導きます。長い文章を一度に理解しようとすると、初期値や条件、更新規則を見落としやすくなります。文章中の情報を「変数」「初期値」「変化・更新の規則」などに分解し、問題文の誘導に沿って整理することが必要です。

大学は単なる知識の再生だけでなく、アルゴリズムやモデル化を利用し、論理に沿って結論を導く力を重視しています。2027年度についても従来の出題傾向を大きく変えず、こうした論理的な処理を求める問題が予定されています。そのため、教科書用語の暗記だけに学習を偏らせず、実際に手を動かして処理過程を確認する演習が重要になります。

対策

まず教科書と基本問題を使い、情報Ⅰの全範囲を一通り固めます。特に基数変換、デジタル化、データベース、ネットワーク、情報セキュリティなどは、用語の意味を覚えるだけでなく、具体的な問題と組み合わせて理解してください。復習時には「何のための仕組みか」「どのように動くのか」を一文で説明できるか確認します。

プログラミング対策では、擬似コードを必ず手作業でトレースします。変数の初期値を書き、各行を実行するたびに値がどう変化したかを表へ記録します。条件分岐ではどの条件が成立したか、繰り返しでは何回実行されたかまで明示してください。プログラムに誤りがある問題では、正しいコードを覚えるのではなく、「どの処理が目的と一致していないのか」を説明する練習が有効です。

モデル化・シミュレーションでは、文章をそのまま頭の中で処理せず、条件を数式や表へ置き換えます。変数、初期値、更新規則を整理したうえで、値がどのように変化するのかを段階的に追います。問題演習の際には答えだけでなく、文章から条件を抽出して数式・アルゴリズムへ変換した過程も書き残すと、設定の異なる問題にも対応しやすくなります。

仕上げでは60分で大問3題を通して解きます。大問Ⅰの基本知識を問う小問集合を手早く処理し、大問Ⅱのプログラミング、大問Ⅲのモデル化・シミュレーションへ十分な時間を残せる流れを作ります。演習後は失点を「知識不足」「用語・仕組みの混同」「変数更新のミス」「条件分岐・繰り返しの読み違い」「モデル化の条件整理」「時間不足」に分けて復習し、知識問題と論理的な処理問題の両方を安定させることが、駒澤大学の情報Ⅰ対策の軸になります。

駒澤大学 学部別受験対策・勉強法

駒澤大学の学部別の受験対策はこちらです。

• 医療健康科学部
• 経営学部
• 経済学部
• 仏教学部
• 法学部
• グローバル・メディア・スタディーズ学部
• 文学部

2027年度（令和9年度）入試で駒澤大学合格を目指す受験生のあなたへ。

ただがむしゃらに勉強をしても駒澤大学に合格することはできません。駒澤大学に合格するためには、駒澤大学のそれぞれの入試科目のポイントを押さえた勉強をする必要があります。

駒澤大学対策カリキュラムのポイント

じゅけラボでは、以下の３つのポイントに着目して、駒澤大学の2027年度（令和9年度）入試を受験する方が合格する為に必要な、偏差値偏差値55～60のレベルに達するための受験対策カリキュラム・学習計画を提供しています。

• ポイント1自分の学力レベルに適した勉強
• ポイント2最適な学習プランと正しい勉強法
• ポイント3駒澤大学に合格するために必要な対策

実は、多くの受験生が現状の自分の学力レベルを把握できておらず、自分の学力レベルより高いレベルや赤本などの過去問から受験勉強を始める傾向にあります。参考書や解説集、演習問題の選び方でもそうです。駒澤大学の受験では中学～高校の基礎固めが重要です。駒澤大学に合格する方法とは、テクニックではなく、自身の実力に適切なレベルから順に駒澤大学に合格するために必要な学習内容を、正しい勉強法で効率よくスピーディーに進めることが必要です。

じゅけラボでは、駒澤大学の入試問題はどんな傾向があり、どんな対策が必要なのかを考慮したカリキュラム・学習計画に加え、効率よく受験勉強を進めるための勉強方法を用意しています。まずは学力テストであなたの現状の学力レベルを把握してレベルに合ったカリキュラムを作成し、駒澤大学の2027年度入試に合格するために必要な学習計画と正しい勉強方法を提供します。

また、じゅけラボのカリキュラムは、塾や予備校に通っている生徒でも塾や予備校の勉強の邪魔をすることなく取り組むことが可能です。また、正しい勉強方法が具体的に示してあるので、塾なしで家で勉強する場合にも最適です。

あなたにピッタリ合った「駒澤大学対策のオーダーメイドカリキュラム」から得られる成果とは？

• 学習計画を自分で立てなくていいから勉強する事だけに集中できるようになります
• 駒澤大学に合格する為の最短ルートで、無駄なく学習できるようになる
• 毎日「何を、どのぐらい」勉強すればいいのか考える必要がなくなります
• 駒澤大学に合格する為に足りていない弱点部分を克服できます
• 自分に合ったカリキュラムだから、途中で挫折せずに学習計画通りに勉強を進める事ができます
• 今、駒澤大学の合格ラインに達していなくても合格できる学力を身につける事ができます

カリキュラムや料金について
お気軽にご相談ください

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TEL.0120-445-259

受付時間：10:00～22:00

「駒澤大学に受かる気がしない」とやる気をなくしている受験生へ

模試の結果が悪かった、E判定だったことで「駒澤大学に受かる気がしない」とやる気をなくしてしまっている受験生のあなた、あきらめるのはまだ早いです。

じゅけラボでは、現状の学力から駒澤大学に合格するための最短のカリキュラムを提供します。また、「高3の8月から勉強を始める場合」「高3の9月から勉強を始める場合」など、始めた時期によってカリキュラムのスピードや量を調整することも可能です。

受験勉強を始めるのが遅くても駒澤大学に合格できる？

駒澤大学を目指す受験生から、「夏休みや8月、9月から勉強に本気で取り組んだら駒澤大学に合格できますか？「10月、11月、12月の模試で駒澤大学がE判定だけど間に合いますか？」という相談を受けることがあります。

勉強を始める時期が10月以降になると、現状の偏差値や学力からあまりにもかけ離れた大学を志望する場合は難しい場合もありますが、対応が可能な場合もございますので、まずはご相談ください。

駒澤大学に受かるには必勝の勉強法が必要です。仮に受験直前の10月、11月、12月でE判定が出ても、駒澤大学に合格するために必要な学習カリキュラムを最短のスケジュールで作成し、駒澤大学合格に向けて全力でサポートします。

駒澤大学に「合格したい」「受かる方法が知りたい」という気持ちがあるあなた！合格を目指すなら今すぐ行動です！
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不登校・高卒認定者・通信制高校の駒澤大学受験も対応可能

現在全日制高校に在籍中の不登校の高校生、通信制高校、定時制高校の方で、駒澤大学に行きたいのに、現在の自分の学力に対する自信のなさから「自分には無理だ」と思い込んで、最初から駒澤大学受験にチャレンジして志望校へ進学する事を諦めていませんか？

高校卒業、通信制高校卒業、または高卒認定試験に合格していれば駒澤大学受験をする事が出来ます。

あと必要なのは単純に学力・偏差値です。駒澤大学に照準を合わせた大学受験戦略を立てて、受験に必要な科目の最低合格点をクリアできる学力を目指す最適な勉強法に取り組む事で、駒澤大学合格も十分に可能性があります。

不登校・高卒認定者・通信制高校からの大学受験はこちら

浪人生、社会人の方の駒澤大学合格に向けた受験対策も実施

現役高校生の受験生だけでなく、現在浪人生、または社会人の方で駒澤大学受験を目指している方に、駒澤大学合格に向けたオーダーメイドの受験対策カリキュラムを作成致します。

今の学力から駒澤大学合格に必要な学力レベルになる為の学習内容、学習量から逆算して使用教材（参考書・問題集）と学習ルートを確定して学習計画に落とし込んでいきます。

しかも、じゅけラボ予備校は駒澤大学入試に必要な全ての科目を学べて１ヶ月16,280〜18,480円（税込）の低価格の月謝で受講出来ますので、浪人生や社会人の方にとって経済的に続けやすい安心の料金体系です。

駒澤大学合格を目指す浪人生、社会人の方は是非一度お問い合わせください。

浪人生向け受験対策 社会人向け受験対策

駒澤大学受験生からのよくある質問

駒澤大学の入試傾向と受験対策とは？

今の偏差値から駒澤大学の入試で確実に合格最低点以上を取る為には、入試傾向と対策を知って受験勉強に取り組む必要があります。

駒澤大学の入試傾向と受験対策

駒澤大学にはどんな入試方式がありますか？

駒澤大学には様々な入試制度があります。自分に合った入試制度・学内併願制度を見つけて、受験勉強に取り組んでください

駒澤大学の受験情報

駒澤大学に合格する為の勉強法とは？

駒澤大学に合格する為の勉強法としてまず最初に必要な事は、現在の自分の学力・偏差値を正しく把握する事。そして次に駒澤大学の入試科目、入試傾向、必要な学力・偏差値を把握し、駒澤大学に合格できる学力を確実に身につける為の自分に合った正しい勉強法が必要です。

駒澤大学対策講座

駒澤大学受験に向けていつから受験勉強したらいいですか？

答えは「今からです！」駒澤大学受験対策は早ければ早いほど合格する可能性は高まります。じゅけラボ予備校は、あなたの今の実力から駒澤大学合格の為に必要な学習内容、学習量、勉強法、学習計画のオーダーメイドのカリキュラを組みます。受験勉強はいつしようかと迷った今がスタートに最適な時期です。

じゅけラボの大学受験対策講座

高１から駒澤大学合格に向けて受験勉強したら合格できますか？

高１から駒澤大学へ向けた受験勉強を始めれば合格率はかなり高くなります。高1から駒澤大学受験勉強を始める場合、中学から高校1年生の英語、国語、数学の抜けをなくし、特に高1英語を整理して完璧に仕上げることが大切です。高1から受験勉強して、駒澤大学に合格するための学習計画と勉強法を提供させていただきます。

駒澤大学合格に特化した受験対策

高３の夏からでも駒澤大学受験に間に合いますか？

可能性は十分にあります。夏休みを活用できるのは大きいです。現在の偏差値から駒澤大学合格を勝ち取る為に、「何を」「どれくらい」「どの様」に勉強すれば良いのか、1人1人に合わせたオーダメイドのカリキュラムを組ませて頂きます。まずは一度ご相談のお問い合わせお待ちしております。

高３の夏からの駒澤大学受験勉強

高３の9月、10月からでも駒澤大学受験に間に合いますか？

可能性は十分にありますが、まず現状の学力・偏差値を確認させてください。その上で、現在の偏差値から駒澤大学に合格出来る学力を身につける為の、学習内容、勉強量、勉強法、学習計画をご提示させて頂きます。宜しければ一度ご相談のお問い合わせお待ちしております。

高３の9月、10月からの駒澤大学受験勉強

高３の11月、12月の今からでも駒澤大学受験に間に合いますか？

現状の学力・偏差値を確認させて下さい。場合によりあまりにも今の学力が駒澤大学受験に必要なレベルから大きくかけ離れている場合はお断りさせて頂いておりますが、可能性は十分にあります。まずはとにかくすぐにご連絡下さい。現在の状況から駒澤大学合格に向けてどのように勉強を進めていくのかご相談に乗ります。

高３の11月、12月からの駒澤大学受験勉強