千葉大学国際教養学部受験対策の
ポイント・勉強法
国際教養学部の個別試験攻略
3教科300点ずつの完全な均等配点
- 2027年度前期日程では、「国語または理科1科目」から300点、「数学または地理歴史1科目」から300点、英語300点の合計900点で評価されます。3教科が完全な同配点なので、一つの得意教科だけで押し切るのではなく、選択した3教科すべてを安定した得点源にする必要があります。
- 国語・日本史・英語という文科系寄りの組合せだけでなく、国語・数学・英語、物理・数学・英語、化学・数学・英語なども選択できます。学部の「文理混合」という特色が入試科目にも明確に反映されています。
選択科目は学部イメージではなく300点を取れる組合せで決める
- 第1選択群では国語と理科、第2選択群では数学と日本史・世界史が同じ300点です。そのため、「国際教養だから日本史を選ぶ」「理系だから必ず理科・数学にする」と決めるのではなく、大学独自試験で最も得点を再現しやすい組合せを選びます。
- 国際教養学部公式FAQでは、近年は国語・地歴型が約6割、国語・数学型と理科・数学型がそれぞれ約2割とされています。ただし選択人数の多寡で配点が変わるわけではないため、自分の得点力を優先します。
英語300点は全受験生共通の最重要科目
- 英語はどの選択パターンでも必須で300点です。国際教養学部は入学者受入れの方針でも英語をはじめとする優れた言語運用能力を求めているため、選択科目の違いにかかわらず英語を得点の軸にします。
- 英語では単語や文法を知っているだけでなく、異なる分野の英文から主張・根拠・具体例・対立する視点を読み取る力を鍛えます。文理混合の学部であることを踏まえ、社会・文化・科学・環境など幅広いテーマの英文を扱います。
国語・地歴型では記述と論理的説明を得点源にする
- 国語・日本史または世界史を選ぶ場合、両教科で600点を占めます。用語暗記だけではなく、国語では文章の論理、歴史では出来事の因果関係や時代的背景を説明できる状態を作ります。
- 国際教養学部が求める多元的な視点と課題発見力にもつながるため、一つの出来事や文章を単純化せず、複数の要因・立場を整理する学習が有効です。
数学・理科を選ぶ場合も標準事項の総合運用力を重視する
- 数学は数学Ⅲを課さず、数学Ⅰ・Ⅱ・A・B・Cが範囲です。数学Bは数列、数学Cはベクトルなので、関数、確率、数列、ベクトルなどの標準事項を条件に応じて組み合わせる力を優先します。
- 理科は物理・化学・生物のいずれか1科目を選択します。選んだ理科だけで300点となるため、特定単元を捨てず、教科全体の標準問題と資料・実験・計算を安定して処理できる状態を作ります。
文理混合型の学部だからこそ選択3教科を横断的に鍛える
- 国際教養学部は、人文社会科学・自然科学・生命科学の垣根を越えて複雑な課題を考える学生を求めています。そのため、入試勉強でも各科目を暗記事項の集合として扱わず、「根拠から結論を導く」という共通の思考方法を身につけます。
- 過去問・模試演習では3教科をそれぞれ300点換算して得点率を比較し、最も低い科目へ学習時間を追加します。3教科の最低得点を引き上げることが、均等配点の国際教養学部では特に重要です。
千葉大学国際教養学部 入試科目別受験対策・勉強法
英語の傾向と対策
- この科目の2027年度個別学力検査等における配点は300点です。英語はすべての受験生に必須で、選択方式にかかわらず個別試験900点の3分の1を占めます。
- 出題範囲は英語コミュニケーションⅠ・Ⅱ・Ⅲです。国際教養学部は入学者受入れの方針で、英語をはじめとする優れた言語運用能力を明確に求めています。
個別学力検査の構成
- 高校英語の長文読解、語彙、文法、内容把握、表現を総合的に運用する試験として準備します。特定分野の英文だけでなく、人文・社会・自然科学を横断して読む力が必要です。
- 指定外国語検定試験の成績を利用する制度も設けられているため、英語力を入試直前だけでなく早期から高めることが得点戦略につながります。
出題傾向
- 英文の論理構造を正確に捉える力が重要です。文章を一文ずつ訳すのではなく、主張、理由、具体例、対比、反論、結論を整理しながら読みます。
- 分野横断型の英文に対応する必要があります。国際社会だけでなく、科学、生命、環境、文化、倫理などの英文にも触れ、未知のテーマを本文中の説明から理解します。
- 語彙は文脈の中で運用します。一語一訳ではなく、品詞、派生語、語法、前後の言い換えから適切な意味を判断します。
- 情報を批判的に読む姿勢を鍛えることが有効です。筆者の主張を受け入れるだけでなく、その根拠や前提がどこにあるかを確認して読みます。
失点しやすいパターン
- 全文を逐語訳すると文章全体の論理を追う速度が落ちます。各段落の中心文をつかみ、設問に必要な箇所を重点的に精読します。
- 未知語一語に止まるとその後の論旨を見失います。品詞、具体例、同義表現、接頭辞・接尾辞から意味を推測します。
- howeverやthereforeなどの論理語を読み落とすと筆者の立場を逆に捉えます。逆接・因果・追加・例示を示す表現を目印にします。
- 難しい英語表現だけを増やして基礎文法が不安定だと、読解精度も下がります。語彙・構文の基礎を維持しながら長文演習を増やします。
対策
- 人文・社会・自然科学の長文を毎日読みます。読了後に段落ごとの要点と文章全体の主張を日本語でまとめます。
- 難しい英文は構文を分解します。主節、従属節、修飾関係、代名詞の指示内容を確認し、読めなかった原因を特定します。
- 語彙は派生語・語法まで学びます。名詞・動詞・形容詞の変化や前置詞との組合せを文章中で確認します。
- 外国語検定試験も早期に活用します。大学独自試験対策と並行して4技能の英語学習を進め、指定検定の利用条件を満たせる受験生は入試制度上の優位性も活用します。
- 最後は時間を設定して長文を通します。一つの文章を完璧に訳すより、全問題に到達して得点可能な設問を回収することを優先します。
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数学の傾向と対策
- 数学を選択した場合の2027年度個別学力検査等における配点は300点です。日本史・世界史との選択であり、選択すれば個別試験900点の3分の1を占めます。
- 出題範囲は数学Ⅰ・Ⅱ・A・B・Cです。数学Bは数列、数学Cはベクトルを出題範囲とし、数学Ⅲは含まれません。
個別学力検査の構成
- 数学Ⅰ・Ⅱ・Aを幅広く扱い、数学Bでは数列、数学Cではベクトルを学習します。数学Ⅲがないため、数学Ⅰ・Ⅱ・A・B・Cの標準事項を高い精度で使えることが重要です。
- 関数・確率・数列・ベクトルなど、異なる分野を条件に応じて切り替える総合力を準備します。
出題傾向
- 標準事項を正確に運用する力が中心です。数学Ⅲの発展計算ではなく、数学Ⅰ・Ⅱ・A・B・Cの条件整理、立式、計算を安定させます。
- 確率・数列では問題の構造を数式へ変換する力が重要です。場合分けや数量の変化を表・式・漸化式へ変えます。
- ベクトルでは図形と代数を往復します。平行・垂直・内分・交点などの図形条件をベクトルの式として表します。
- 数学を文理横断的な問題解決の道具として使う力を鍛えます。計算結果だけではなく、何を表している数値なのかを考える習慣を持ちます。
失点しやすいパターン
- 数学Ⅲがないことを理由に対策を軽くすると300点を失います。地理歴史と同配点であることを踏まえ、数学を主要科目として扱います。
- 確率を頭の中だけで場合分けすると重複・漏れが生じます。表・樹形図・記号で条件を可視化します。
- 関数問題でグラフを書かないと最大・最小や交点条件を誤ります。定義域や増減を図示します。
- ベクトルで式だけを操作すると位置関係を見失います。図形と式を常に対応させます。
対策
- 数学Ⅰ・Ⅱ・A・B・Cの標準問題を記述式で解きます。条件、使用公式、途中式を残し、解法を自分で再現できる答案にします。
- 関数ではグラフと式を往復します。二次関数、三角関数、指数・対数、数学Ⅱの微積分を図と合わせて処理します。
- 数列では漸化式を自分で作る問題まで扱います。文章条件から第n項と第n＋1項の関係を見つけます。
- 複数単元を混ぜたセット演習を行います。問題を見たときにどの単元の考え方を使うかを自分で判断します。
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国語の傾向と対策
- 国語を選択した場合の2027年度個別学力検査等における配点は300点です。理科との選択科目であり、選択すれば個別試験900点の3分の1を占めます。
- 出題範囲は現代の国語、言語文化、論理国語、文学国語、国語表現、古典探究です。現代文だけでなく古文・漢文まで含む総合国語として準備します。
個別学力検査の構成
- 高校国語の現代文・古典を広く対象とします。評論・文学的文章では本文の論理や表現を読み取り、古文・漢文では語彙・文法・句法を利用して内容を把握する力が必要です。
- 国語300点を一教科として評価するため、一領域だけに依存せず、現代文・古文・漢文を通して得点できる状態を作ります。
出題傾向
- 文章中の論理関係を正確に捉える力が重要です。国際教養学部では多元的な視点から課題を考える力が求められるため、評論では主張、根拠、具体例、反論の位置を整理し、筆者の議論を再構成します。
- 抽象的な概念を自分の言葉で説明できる読解力を鍛えます。本文の語句を単純に抜き出すのではなく、複数箇所の内容を結び付けて意味を説明します。
- 古文・漢文は基礎知識を読解へ使う力が必要です。古文単語・助動詞・敬語、漢文句法を覚えた後、人物関係や文章全体の主張を判断できるところまで進めます。
失点しやすいパターン
- 傍線部周辺だけで答えると文章全体の論理を取り違えます。指示語や抽象語が前後のどの議論とつながっているかを確認します。
- 本文中の表現をそのまま並べると、問いへの説明になりません。設問が理由・意味・対比のどれを求めているかを判断し、情報同士の関係を明示します。
- 古文で文法問題だけを解いていると長文の人物関係を追えません。主語と敬語の方向を確認しながら全文を読む練習を行います。
- 漢文句法を一問一答で覚えるだけでは文章の主張を捉えられません。書き下しと現代語訳の後に、文章全体を一文で要約します。
対策
- 評論は段落ごとの役割を短く記録します。問題提起、具体例、反論、筆者の主張などに分類し、文章全体の論理を見える形にします。
- 説明問題を80～120字程度で継続的に書きます。本文の複数箇所から必要な要素を集め、設問に直接答える形へ再構成します。
- 古文は単語・助動詞・敬語を文章の中で確認します。現代語訳後に人物関係と出来事の流れを自分の言葉で説明します。
- 漢文は句法と文章理解を一体で学びます。重要句法を含む文章を読み、筆者・登場人物の主張まで整理します。
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物理の傾向と対策
- 物理を選択した場合の2027年度個別学力検査等における配点は300点です。国語との選択であり、選択すれば個別試験900点の3分の1を占めます。
- 出題範囲は物理基礎・物理です。力学、熱、波動、電磁気、原子まで高校物理全体を学習対象とします。
個別学力検査の構成
- 物理一科目で300点を担うため、特定分野だけを得点源にせず、高校物理の主要領域を横断して準備します。
- 公式の適用だけでなく、問題文に与えられた条件を図や数式へ変換し、現象を論理的に説明できる力を重視します。
出題傾向
- 現象を数式へ変換する力が中心です。何を対象とするか、どの方向を正とするかを決め、運動方程式や保存則へつなげます。
- 力学では複数の法則を条件に応じて使い分けます。運動方程式、運動量保存、力学的エネルギー保存の成立条件を区別します。
- 電磁気では方向と関係する物理量を整理します。電場・電位・電流・磁場・ローレンツ力などを個別公式ではなく相互の関係として理解します。
- 熱・波動・原子も得点対象として扱います。一科目300点なので、主要領域の一つを未完成のまま残さないことが重要です。
失点しやすいパターン
- 図を書かずに公式へ代入すると方向や符号を取り違えます。力、速度、加速度、電場などを図示してから式を立てます。
- 保存則を無条件に使うと誤った式になります。外力や摩擦の有無、対象とする系を確認します。
- 力学・電磁気だけに偏ると熱・波動・原子でまとまった失点になります。週ごとに全分野を循環させます。
対策
- 力学では作図から立式までを一連の手順にします。物体ごとの力を描き、成立する法則を判断してから計算します。
- 電磁気では回路・電場・磁場を図と式で整理します。物理量の向きと時間変化を自分で説明できるようにします。
- 熱・波動・原子も標準問題を反復します。典型問題を見た段階で使う法則を判断できるところまで演習します。
- 総合問題では失点原因を立式と計算に分けます。式そのものを作れなかったのか、正しい式から計算を誤ったのかを区別して復習します。
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化学の傾向と対策
- 化学を選択した場合の2027年度個別学力検査等における配点は300点です。国語との選択であり、選択すれば個別試験900点の3分の1を占めます。
- 出題範囲は化学基礎・化学です。理論化学、無機化学、有機化学、高分子まで全範囲を学習します。
個別学力検査の構成
- 化学一科目で300点を担うため、物質量計算だけでなく、無機物質の性質、有機構造、高分子、実験などを総合的に準備します。
- 学部が求める文理横断的な基礎学力に対応するため、暗記と計算を分断せず、現象の理由を理解して問題へ適用します。
出題傾向
- 理論化学の数量処理が得点の土台です。質量・体積・濃度をmolへ変換し、反応式や平衡関係へつなげます。
- 実験条件から結果を判断する力を鍛える必要があります。操作、測定値、グラフについて、何を検証しているかを確認します。
- 無機化学では反応式まで含めて整理します。物質名や色だけを覚えず、製法、酸化還元、沈殿、気体発生を相互に関連付けます。
- 有機化学では構造と反応を往復します。官能基や異性体を見分け、反応条件から構造変化を判断します。
失点しやすいパターン
- 反応式を書かずに計算すると物質量比を誤ります。最初に反応式を完成させてからmol計算へ進みます。
- 平衡問題で初期量と平衡時の量を混同すると式が崩れます。初期・変化・平衡を表に整理します。
- 無機化学を用語暗記だけで処理すると反応問題に対応できません。化学反応式を白紙から再現します。
- 有機構造決定で条件を使い残すと候補を絞れません。分子式や反応結果を一つずつ構造へ反映します。
対策
- 物質量計算の手順を固定します。与えられた量をmolへ変換し、係数比を使って求める量へ戻します。
- 酸・塩基、酸化還元、平衡は理由説明まで行います。計算後に、なぜその方向へ反応・平衡が進むかを言葉で説明します。
- 無機化学は反応ネットワークを作ります。関連物質を反応式で結び、一つの元素について複数の変換を再現します。
- 有機化学では構造式を毎回書きます。官能基反応、異性体、天然有機物、高分子を構造として理解します。
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生物の傾向と対策
- 生物を選択した場合の2027年度個別学力検査等における配点は300点です。国語との選択であり、選択すれば個別試験900点の3分の1を占めます。
- 出題範囲は生物基礎・生物です。細胞・代謝、遺伝情報、恒常性、植物、生態、進化など高校生物全体を学習対象とします。
個別学力検査の構成
- 生物一科目300点として、教科書知識だけでなく図表、実験、データを利用して現象を考察する力を準備します。
- 生命科学だけでなく自然科学全体を横断する国際教養学部の特色を踏まえ、初見の資料から必要な情報を読み取る力が重要です。
出題傾向
- 知識を実験・資料へ適用する力を鍛える必要があります。用語を覚えるだけでなく、条件を変えたときの結果を生物学的な仕組みから予測します。
- 分子・細胞から生態・進化まで広く学びます。人体や遺伝だけに偏らず、高校生物の全領域を得点対象とします。
- 因果関係を文章で説明できる理解が重要です。遺伝子発現、代謝、神経・内分泌、生態系などを原因から結果まで順序立てます。
- グラフや表から言える範囲を正確に判断します。相関だけで因果を断定せず、対照条件や実験設定を確認します。
失点しやすいパターン
- 用語を羅列するだけでは説明問題になりません。原因・過程・結果をつないだ文章を作ります。
- 実験問題で対照条件を見落とすと結論を誤ります。変えた条件と一定にした条件を書き分けます。
- 人体や遺伝分野だけに学習を偏らせると、植物・生態・進化で失点します。全範囲を定期的に循環します。
対策
- 教科書の重要図を白紙から再現します。図中の各要素を説明し、仕組みを自分の言葉で語れるようにします。
- 実験問題では目的・操作・結果・結論を整理します。どの比較から何が分かるかを明確にします。
- グラフ・表を使った問題を増やします。数値の増減だけでなく、その変化が生物学的に何を意味するかを説明します。
- 記述は因果関係を含む2～3文でまとめます。答案に必要な用語を使いながら、論理が途切れない文章を作ります。
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日本史の傾向と対策
- 日本史を選択した場合の2027年度個別学力検査等における配点は300点です。数学・世界史との選択科目であり、選択すれば個別試験900点の3分の1を占めます。
- 出題範囲は歴史総合・日本史探究です。
個別学力検査の構成
- 日本史探究を中心に、歴史総合で扱う近現代の世界と日本の関係も含めて学習します。政治史だけでなく、社会・経済・文化・外交を横断して理解します。
- 一問一答型の知識だけでなく、出来事の背景、変化、因果関係を説明できる状態を目指します。
出題傾向
- 時代の流れを因果関係として捉える力が重要です。事件名・年号だけでなく、なぜ起こり、その後どの制度・社会変化につながったかを整理します。
- 日本史を世界史的背景と結び付ける視点が重要です。歴史総合を含むため、外交・貿易・戦争・産業化などを国際関係の中で理解します。
- 政治・外交だけに偏らず社会・経済・文化まで準備します。一つの時代を複数の側面から説明できることが、多元的視点を重視する学部との相性も高い学習方法です。
失点しやすいパターン
- 用語を単独で暗記すると年代や因果関係を取り違えます。出来事を前後の出来事とセットで覚えます。
- 人物名・制度名だけを覚えると説明問題で内容を書けません。制度の目的、対象、社会への影響までまとめます。
- 近現代史を最後に回すと歴史総合との接続が弱くなります。近代以降も早い段階から通史に組み込みます。
対策
- 通史を「原因→出来事→結果」で整理します。各時代の主要事項を三段階で説明し、単発暗記から流れの理解へ変えます。
- テーマ史を横断的に復習します。土地制度、産業、対外関係、教育、女性、宗教などを時代をまたいで比較します。
- 史料・図表を使った演習を増やします。史料の語句や統計の変化から時期・背景を判断し、知識を資料へ適用します。
- 短い論述で歴史的変化を説明します。50～150字程度で制度の特徴や時代の転換をまとめる練習を行います。
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世界史の傾向と対策
- 世界史を選択した場合の2027年度個別学力検査等における配点は300点です。数学・日本史との選択科目であり、選択すれば個別試験900点の3分の1を占めます。
- 出題範囲は歴史総合・世界史探究です。
個別学力検査の構成
- 世界史探究の古代から現代までを対象にしながら、歴史総合で扱う近現代の世界の相互関係も学習します。
- 地域別に知識を分断せず、交易、宗教、帝国、植民地化、工業化などを複数地域にまたがって捉える力を準備します。
出題傾向
- 複数地域を同じ時代軸で捉える力が重要です。中国史・ヨーロッパ史などを別々に覚えるだけでなく、同時期に各地域で何が起こっていたかを比較します。
- 国際関係と長期的な変化を整理します。国家間関係、交易、宗教の伝播、植民地化、民族運動などを原因と結果で理解します。
- 近現代史では世界規模のつながりを重視します。歴史総合を含むため、一国史だけでなくグローバルな変化と日本を含む各地域への影響を整理します。
失点しやすいパターン
- 地域別暗記だけでは同時代比較の問題で混乱します。世紀ごとの横断年表を作ります。
- 人名・条約名を覚えても背景を説明できないと知識がつながりません。各事項について原因・内容・影響をセットで整理します。
- 文化史を直前暗記に回すと地域・時代の対応を誤ります。政治史と同じ時代軸に組み込みます。
対策
- 縦の通史と横の同時代史を組み合わせます。一地域の変化を学んだ後、同時期の他地域と比較します。
- 交易・宗教・帝国などテーマごとの流れを作ります。複数地域を横断する出来事を地図と年表に整理します。
- 地図・史料・統計を使った問題を解きます。地名や資料内容を既習知識と結び付け、歴史的背景を説明します。
- 歴史的変化を短い論述で説明します。「なぜ変化したか」「その結果何が生じたか」を100字前後でまとめます。
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千葉大学国際教養学部合格に必要な勉強時間はどれくらい？
千葉大学国際教養学部に合格するために必要な受験勉強時間は、2000〜3000時間が目安です。
共通テスト7科目、二次試験（個別学力試験）2科目を想定した場合、2500時間が学習時間の目安です。
千葉大学国際教養学部合格のためには、少なくとも高2の夏休みからの受験勉強開始が必須です。いつから始めるか気になっている高校生は、今から千葉大学国際教養学部に向けて受験勉強をスタートしましょう。
高1から受験勉強を始める場合の勉強時間は、平日1時間、休日2〜3時間が目安です。長期休暇も宿題とは別に1日1〜2時間の勉強時間を確保できるとベストです。
高1の8月から受験勉強を開始したとして、3月までの8ヶ月間で約350時間の勉強時間になります。
高2の受験勉強時間の目安は、平日2〜3時間、休日4〜5時間です。長期休暇は3〜5時間程度は勉強時間を確保しましょう。
この勉強時間で進めると、1年間で約1000時間です。
高3の受験勉強時間の目安は、平日3〜4時間、休日6時間です。長期休暇は課題の量にもよりますが、5時間の勉強時間が目安です。
この学習時間で受験勉強を進めていくと、二次試験までで1500時間です。
高2から受験番協を始める場合は、休日や余裕がある日に少し多めに学習時間を確保して受験勉強を進めていきましょう。
もっとも、受験科目や科目数、開始時期、学校の課題や授業内容、学習への取り組み方により、目安時間以上に学習時間を確保しないといけない場合もあります。千葉大学国際教養学部合格のためには、普段の授業対策に加えて、上記の勉強時間を目安に受験勉強を進めてみてください。
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- ポイント2最適な学習プランと正しい勉強法
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小論文対策
論理的な構成力を強化。千葉大学国際教養学部の傾向に合わせた対策も実施
課外活動のアピール
千葉大学国際教養学部志望学部のアドミッションポリシーに基づく課外活動をアドバイス
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千葉大学国際教養学部の入試日程
千葉大学国際教養学部の入試日程
一般選抜 前期日程
| 出願期間 |
2027年（令和9年）1月25日（月）～2月3日（水） |
| 試験日 |
2027年（令和9年）2月25日（木） |
| 合格発表 |
2027年（令和9年）3月9日（火） |
| 備考 |
第1段階選抜結果発表：2027年（令和9年）2月10日（水）。 |
一般選抜 後期日程
| 出願期間 |
2027年（令和9年）1月25日（月）～2月3日（水） |
| 試験日 |
2027年（令和9年）3月12日（金） |
| 合格発表 |
2027年（令和9年）3月22日（月・祝） |
| 備考 |
第1段階選抜結果発表：2027年（令和9年）2月17日（水）。 |
千葉大学国際教養学部の受験情報
千葉大学国際教養学部の入試方式
一般選抜 前期日程（2027年度）
年度：2027年度入学者選抜
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員：83名（2027年度）
- 志願者数：385（2026年度入試結果）
- 受験者数：303（2026年度入試結果）
- 合格者数：82（2026年度入試結果）
- 倍率（受験者数÷合格者数）：3.7（2026年度入試結果）
総合型選抜（2027年度）
年度：2027年度国際教養学部総合型選抜学生募集要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員：7名（2027年度）
- 志願者数：31（2026年度入試結果）
- 受験者数：31（2026年度入試結果）
- 合格者数：6（2026年度入試結果）
- 倍率（受験者数÷合格者数）：5.2（2026年度入試結果）
要確認：総合型選抜の総合満点及び合格最低点は公式に確認できませんでした。
私費外国人留学生選抜（2027年度）
年度：2027年度私費外国人留学生選抜
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員：—（2027年度）
- 志願者数：—（2026年度入試結果）
- 受験者数：—（2026年度入試結果）
- 合格者数：—（2026年度入試結果）
- 倍率（受験者数÷合格者数）：—（2026年度入試結果）
要確認：私費外国人留学生選抜の2027年度募集人員・科目・配点、および2026年度志願者数・受験者数・合格者数は公式に確認できませんでした。
千葉大学国際教養学部はどんなところ？
千葉大学国際教養学部は、グローバル社会・現代日本・地域という複合的視点から、国際理解と日本理解を備えた人材を育てる学部です。
国際教養学科の1学科で、人文社会科学、自然科学、生命科学を横断的に学び、課題を発見し解決策を発信する力を養います。
少人数教育を基盤に、グローバルスタディーズ、現代日本学、総合科学の3メジャー、II-BEAT、セルフデザインギャップタームを活用します。
留学、インターンシップ、PBL型野外実習、地域でのプロジェクトなど学外での学びを重視し、民間企業、公務員、NPO、大学院進学へつながります。
難易度（前年度の入試結果に基づく指標）
2026年度入試結果では、総合型選抜が受験者31人、合格者6人で倍率5.2倍、一般選抜前期日程は受験者303人、合格者82人で3.7倍でした。合格最低点が確認できる一般選抜前期日程は861点、満点1375点で、最低点得点率は62.6%です。総合型選抜の得点状況は確認できませんでした。
※難易度指標は大学公式の入試結果に基づき掲載しています。偏差値等の推定は行っていません。
要確認：総合型選抜と私費外国人留学生選抜の合格最低点・満点、および私費外国人留学生選抜の2026年度志願者数・受験者数・合格者数は公式に確認できませんでした。
取得できる資格・主な卒業後の進路
取得を目指せる資格
要確認：大学公式FAQでは、国際教養学部で教員免許は取得できないとされています。学部固有の取得可能資格は公式に確認できませんでした。
主な卒業後の進路
- 金融、情報通信、製造、販売・サービスなどの民間企業
- 日本企業の海外業務、外資系企業
- 国家公務員、地方公務員
- 公共団体、NPO、教育関係分野
- 千葉大学大学院、東京大学大学院、京都大学大学院等への進学
| |
入学金 |
授業料・施設料 |
| 1年 |
282,000円 |
535,800円 |
| 2年 |
|
535,800円 |
| 3年 |
|
535,800円 |
| 4年 |
|
535,800円 |
千葉大学国際教養学部の所在地
●西千葉キャンパス 〒263-8522 千葉県千葉市稲毛区弥生町1-33
・JR西千葉駅より西千葉キャンパス南門まで徒歩約2分
・京成みどり台駅より西千葉キャンパス正門まで徒歩約7分
・千葉都市モノレール天台駅より北門まで徒歩約10分
千葉大学国際教養学部の周辺地図
千葉大学国際教養学部
千葉大学国際教養学部受験に必要な全科目を受講できて
1ヶ月18,480円（税込）
「千葉大学国際教養学部に受かる気がしない」とやる気をなくしている受験生へ
模試の結果が悪かった、E判定だったことで「千葉大学国際教養学部に受かる気がしない」とやる気をなくしてしまっている受験生のあなた、あきらめるのはまだ早いです。
じゅけラボでは、現状の学力から千葉大学国際教養学部に合格するための最短のカリキュラムを提供します。また、「高3の8月から勉強を始める場合」「高3の9月から勉強を始める場合」など、始めた時期によってカリキュラムのスピードや量を調整することも可能です。
受験勉強を始めるのが遅くても千葉大学国際教養学部に合格できる？
千葉大学国際教養学部
千葉大学国際教養学部を目指す受験生から、「夏休みや8月、9月から勉強に本気で取り組んだら千葉大学国際教養学部に合格できますか？
「10月、11月、12月の模試で千葉大学国際教養学部がE判定だけど間に合いますか？」という相談を受けることがあります。
勉強を始める時期が10月以降になると、現状の偏差値や学力からあまりにもかけ離れた大学を志望する場合は難しい場合もありますが、対応が可能な場合もございますので、まずはご相談ください。
仮に受験直前の10月、11月、12月でE判定が出ても、千葉大学国際教養学部に合格するために必要な学習カリキュラムを最短のスケジュールで作成し、千葉大学国際教養学部合格に向けて全力でサポートします。
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大学受験対策いつから始める？学年・時期別の勉強のポイント
大学受験勉強を始める時期は早ければ早い方が有利です。ただ、始めるのが遅いからといって志望校合格をあきらめるのはまだ早いです。また、時期によって最適な勉強方法は変わります。高1～高3冬まで、時期に応じた大学受験対策のポイントをご紹介します。
不登校・高卒認定者・通信制高校の千葉大学国際教養学部受験も対応可能
現在全日制高校に在籍中の不登校の高校生、通信制高校、定時制高校の方で、千葉大学国際教養学部に行きたいのに、現在の自分の学力に対する自信のなさから「自分には無理だ」と思い込んで、最初から千葉大学国際教養学部受験にチャレンジして志望校へ進学する事を諦めていませんか？
高校卒業、通信制高校卒業、または高卒認定試験に合格していれば千葉大学国際教養学部受験をする事が出来ます。
あと必要なのは単純に学力・偏差値です。千葉大学国際教養学部に照準を合わせた大学受験戦略を立てて、受験に必要な科目の最低合格点をクリアできる学力を目指す最適な勉強法に取り組む事で、千葉大学国際教養学部合格も十分に可能性があります。
不登校・高卒認定者・通信制高校からの大学受験はこちら
浪人生、社会人の方の千葉大学国際教養学部合格に向けた受験対策も実施
現役高校生の受験生だけでなく、現在浪人生、または社会人の方で千葉大学国際教養学部受験を目指している方に、千葉大学国際教養学部合格に向けたオーダーメイドの受験対策カリキュラムを作成致します。
今の学力から千葉大学国際教養学部合格に必要な学力レベルになる為の学習内容、学習量から逆算して使用教材（参考書・問題集）と学習ルートを確定して学習計画に落とし込んでいきます。
しかも、じゅけラボ予備校は千葉大学国際教養学部入試に必要な全ての科目を学べて１ヶ月16,280〜18,480円（税込）の低価格の月謝で受講出来ますので、浪人生や社会人の方にとって経済的に続けやすい安心の料金体系です。
千葉大学国際教養学部合格を目指す浪人生、社会人の方は是非一度お問い合わせください。
浪人生向け受験対策
社会人向け受験対策
千葉大学の他の学部
千葉大学以外の国際教養学部・関連学部を偏差値から探す
千葉大学以外の国際教養学部に関連する学部について、偏差値から探すことができます。あなたの志望校、併願校選びの参考にしてください。
千葉大学国際教養学部受験生からのよくある質問
- 千葉大学国際教養学部の入試傾向と受験対策とは？
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- 千葉大学国際教養学部にはどんな入試方式がありますか？
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千葉大学国際教養学部には様々な入試制度があります。自分に合った入試制度・学内併願制度を見つけて、受験勉強に取り組んでください
千葉大学国際教養学部の受験情報
- 千葉大学国際教養学部に合格する為の勉強法とは？
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千葉大学国際教養学部に合格する為の勉強法としてまず最初に必要な事は、現在の自分の学力・偏差値を正しく把握する事。そして次に千葉大学国際教養学部の入試科目、入試傾向、必要な学力・偏差値を把握し、千葉大学国際教養学部に合格できる学力を確実に身につける為の自分に合った正しい勉強法が必要です。
千葉大学国際教養学部対策講座
- 千葉大学国際教養学部受験に向けていつから受験勉強したらいいですか？
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答えは「今からです！」千葉大学国際教養学部受験対策は早ければ早いほど合格する可能性は高まります。じゅけラボ予備校は、あなたの今の実力から千葉大学国際教養学部合格の為に必要な学習内容、学習量、勉強法、学習計画のオーダーメイドのカリキュラを組みます。受験勉強はいつしようかと迷った今がスタートに最適な時期です。
じゅけラボの大学受験対策講座
- 高１から千葉大学国際教養学部合格に向けて受験勉強したら合格できますか？
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高１から千葉大学国際教養学部へ向けた受験勉強を始めれば合格率はかなり高くなります。高1から千葉大学国際教養学部受験勉強を始める場合、中学から高校1年生の英語、国語、数学の抜けをなくし、特に高1英語を整理して完璧に仕上げることが大切です。高1から受験勉強して、千葉大学国際教養学部に合格するための学習計画と勉強法を提供させていただきます。
千葉大学国際教養学部合格に特化した受験対策
- 高３の夏からでも千葉大学国際教養学部受験に間に合いますか？
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可能性は十分にあります。夏休みを活用できるのは大きいです。現在の偏差値から千葉大学国際教養学部合格を勝ち取る為に、「何を」「どれくらい」「どの様」に勉強すれば良いのか、1人1人に合わせたオーダメイドのカリキュラムを組ませて頂きます。まずは一度ご相談のお問い合わせお待ちしております。
高３の夏からの千葉大学国際教養学部受験勉強
- 高３の9月、10月からでも千葉大学国際教養学部受験に間に合いますか？
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可能性は十分にありますが、まず現状の学力・偏差値を確認させてください。その上で、現在の偏差値から千葉大学国際教養学部に合格出来る学力を身につける為の、学習内容、勉強量、勉強法、学習計画をご提示させて頂きます。宜しければ一度ご相談のお問い合わせお待ちしております。
高３の9月、10月からの千葉大学国際教養学部受験勉強
- 高３の11月、12月の今からでも千葉大学国際教養学部受験に間に合いますか？
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現状の学力・偏差値を確認させて下さい。場合によりあまりにも今の学力が千葉大学国際教養学部受験に必要なレベルから大きくかけ離れている場合はお断りさせて頂いておりますが、可能性は十分にあります。まずはとにかくすぐにご連絡下さい。現在の状況から千葉大学国際教養学部合格に向けてどのように勉強を進めていくのかご相談に乗ります。
高３の11月、12月からの千葉大学国際教養学部受験勉強
