現在の偏差値からでも北海道大学理学部に合格
オーダーメイドの北海道大学理学部対策講座

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は、数学科では200点、物理学科では100点です。生物科学科（高分子機能学専修分野）と地球惑星科学科では選択1科目150点として扱われます。
• この科目は大学内共通問題です。令和7年度前期の数学βは120分で、大問5題の記述式でした。数列と対数、図形と方程式、定積分と極限、複素数平面、整数の組合せと不等式というように、分野をまたいで論理をつなぐ問題が並びます。

出題傾向

• 単なる公式適用で終わる問題は少なく、条件を式に落とし直してから議論を進める問題が中心です。特に数列・図形・複素数では、設定の読み違いがそのまま失点につながるので、最初の方針決定の精度が重要になります。
• また、途中式や論証を省かずに書かせる性格が強く、計算結果だけでは得点が伸びません。複素数平面の軌跡や不等式の証明では、どの性質を使ったのかが読み手に伝わる書き方が必要です。

失点しやすいパターン

• 最も多いのは、問題文の条件を途中で落とすことです。数学βでは条件付きの数列、接点をもつ図形、存在範囲を問う複素数の設定など、前提を維持したまま式変形を進めないと途中で論理が崩れます。
• 次に、計算の見通しを立てずに手を動かし、途中で式が散らかる失点が起きやすいです。特に定積分や組合せの問題では、式の整理方針が決まらないまま進めると時間を失いやすく、後半の大問に手が回らなくなります。

対策

• まず、1題ごとに「何を文字で置くか」「どの条件を等式・不等式にするか」を冒頭で書き出す練習を入れてください。理由は、北大の数学βでは最初の立式がそのまま答案全体の骨格になるためで、方法としては過去問演習後に最初の3行だけを書き直す復習が有効です。
• 次に、解答を作るときは、式変形の途中に短い説明文を差し込んでください。理由は、北大では結果だけでなく推論の筋道が見える答案が強く、方法としては「何を用いたか」「どこからどこを示したいか」を1行ずつ添えて記述量を整えるのが効果的です。
• さらに、数学科志望者は200点科目なので、5題を均等に触るよりも、確実に完答できる3題と途中点を積み上げる2題という配分で訓練すると得点が安定します。物理学科や選択科目として使う場合でも、120分通しで解いて、後半まで記述の密度を落とさない練習が必要です。

北海道大学数学の入試傾向と対策の詳細はこちら

あなた専用の数学対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。

個別学力検査の構成

• この科目の個別学力検査における配点は、物理学科では200点、化学科では100点です。数学科では理科1科目100点の選択対象であり、生物科学科（生物学専修分野）では他1科目100点の選択対象、生物科学科（高分子機能学専修分野）と地球惑星科学科では選択1科目150点として扱われます。
• この科目は大学内共通問題です。令和7年度前期は大問3題構成で、力学、電磁気、波動・光学を中心に、計算問題と原理理解を問う設問が組み合わされていました。

出題傾向

• 物理は公式暗記型ではなく、状況図をもとに力・エネルギー・保存則を整理して立式する問題が中心です。力学では、条件を分けて式を作る流れがはっきりしており、途中の物理量の意味をつかめているかが問われます。
• 電磁気と波動では、現象理解と式の対応を往復させる問題が目立ちます。電場・磁場・誘導・変圧器、さらに屈折や干渉など、公式を当てはめる前に現象の向きと関係式を判断する力が必要です。

失点しやすいパターン

• 典型的な失点は、符号や向きの処理を曖昧にしたまま計算を進めることです。力学でも電磁気でも、最初の座標設定や力の向きが曖昧だと最後まで修正できず、部分点を失いやすくなります。
• もう一つは、式だけを書いて現象の説明を省くことです。北大の物理では、途中の関係式がどの法則から出ているかが読み取れる答案のほうが強く、特に波動・光学では条件の取り違いが起きやすいです。

対策

• まず、各大問で最初に図を自分で描き直し、力・速度・電流・波の進行方向を書き込んでから式に入ってください。理由は、北大の物理は向きの判断が得点の土台になるためで、方法としては過去問を解いたあとに図だけ再現し直す復習が有効です。
• 次に、立式の根拠を短く言語化する練習を入れてください。理由は、保存則や運動方程式をどの区間に使うかが答案の読みやすさを左右するためで、方法としては「この区間ではエネルギー保存」「この点で力がつり合う」と一文添える形で整えると安定します。
• 物理学科志望者は200点科目なので、難問1題に時間を使いすぎず、3題すべてで途中点を拾う設計が重要です。化学科や選択科目として使う場合も、計算演習だけでなく、波動・光学や電磁気の現象説明を含む復習を組み込むと失点が減ります。

北海道大学物理の入試傾向と対策の詳細はこちら

あなた専用の物理対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。

化学（医学科）

対象募集単位

• 対象は医学科です。大学内共通問題の理科のうち、医学科では物理・化学・生物から2科目を選択します。
• この科目の個別学力検査における配点は150点です。化学を選ぶ場合は、知識問題で取り、反応式と計算で落とさない答案を作れるかが合否に直結します。

個別学力検査の構成

• 令和7年度の化学は、解答用紙が3枚に分かれた3題構成です。理論分野、無機分野、有機分野がそれぞれ大問として置かれ、語句、化学式、反応式、構造式、数量計算を組み合わせて問う形式です。
• 理論では状態変化や溶液・反応速度、無機では炭素同素体やケイ素・銅に関する性質と反応、有機では組成式・分子式・構造決定や糖・環状化合物に関する設問が並び、分野横断の整理力が求められます。

出題傾向

• 反応の流れを式で正確にたどらせる傾向が強いです。物質名だけで覚えていると対応しにくく、化学式・イオン式・反応式まで一続きで扱えることが前提になります。
• 理論・無機・有機を独立させずに運用させる形です。知識確認に見える設問でも、後半で数量処理や構造判断につながるため、単元ごとに分断した学習では得点が安定しません。

失点しやすいパターン

• 反応式の係数を確定しないままモル計算へ入ると、途中までは合って見えても最後でずれます。計算前に、何が何モル対応するかを一行で整理する必要があります。
• 有機で構造を書けても、官能基や異性体の条件整理が不十分だと、後続設問で取りこぼします。構造決定では、分子式・不飽和度・官能基反応を順番に確定させることが大切です。

対策

• 反応式を復習の中心に置く学習が効果的です。理論・無機・有機のどの分野でも、重要反応を式で書けるようにし、その式から数量関係まで処理する練習を繰り返してください。
• 理論・無機・有機を週ごとに切り替えず、同じ週に混ぜて解くと本番に近づきます。北海道大学の化学は分野横断で得点力が決まるので、単元を隔離せずに解くほうが再現性が高まります。
• 有機は構造決定を答案化することが重要です。頭の中だけで処理せず、与えられた条件を箇条ではなく順序立てて書く練習をすると、複雑な設定でも迷いにくくなります。

化学（検査技術科学専攻）

対象募集単位

• 対象は保健学科検査技術科学専攻です。大学内共通問題の理科のうち、化学を用います。
• この科目の個別学力検査における配点は150点です。検査技術科学専攻では、反応の理解を数量処理までつなげる力がそのまま差になります。

個別学力検査の構成

• 令和7年度の化学は、大問内で無機・理論・反応式処理を横断する構成です。物質名、性質、反応式、量的関係を同じ流れの中で問う設問が並びます。
• 答だけを選ぶ問題ではなく、化学式や反応式を書き、さらに数値や理由も示す形式なので、知識と計算のどちらか一方だけでは得点が伸びません。

出題傾向

• 物質の性質と反応の流れをつなぐ問題が中心です。炭素同素体、無機物質、酸化還元や錯イオンのように、単元をまたいで理解しているかが問われます。
• 反応式の正確さが重要です。数量計算も反応式が起点になるため、最初の式が曖昧だと後半まで連鎖的に失点しやすくなります。

失点しやすいパターン

• 性質を日本語で覚えていても、化学式・イオン式へ変換できないと得点に結びつきません。検査技術科学専攻では、反応を記号で正確に扱う力が必要です。
• 計算問題で反応比を確認せずにモル計算へ入ると、途中までは合って見えても最後でずれます。反応式の係数を先に確定させることが最優先です。

対策

• 反応式を復習の中心に置くことが効果的です。各単元で重要反応を、物質名だけでなく式で再現し、その式を使って量的関係まで一問ずつ確認してください。
• 無機は性質を表で整理し、理論は一題完結で解く形が向いています。知識整理と計算演習を分けてから最後に融合問題へ進むと、答案の精度が上がります。
• 記述では用語の使い分けを徹底することが大切です。沈殿、錯イオン、酸化数、還元剤など、似た概念を曖昧にしないことで、短答でも説明でも失点を減らせます。

化学（理学療法学専攻）

対象募集単位

• 対象は保健学科理学療法学専攻です。大学内共通問題の理科のうち、理学療法学専攻では物理・化学・生物から2科目を選択します。
• この科目の個別学力検査における配点は150点です。化学を選ぶ場合は、知識問題を確実に取りつつ、反応式と計算で失点を抑えることが合否に直結します。

個別学力検査の構成

• 令和7年度の化学は3題構成です。理論、無機、有機を軸に、語句、化学式、反応式、構造式、数量計算を組み合わせて問う形式になっています。
• 一つの大問の中で性質の理解から計算や構造決定までつながるため、知識だけ、計算だけという準備では得点が伸びにくい構成です。

出題傾向

• 反応の流れを式でたどらせる傾向が強いです。物質名や用語だけで覚えている状態では不十分で、反応式やイオン式に直せることが前提になります。
• 理論・無機・有機を横断して使わせる形です。したがって、単元ごとに分けた暗記ではなく、物質の性質と数量関係を結びつける学習が必要です。

失点しやすいパターン

• 反応式の係数を確定しないまま計算に入ると、後半で数量関係がずれてしまいます。化学では、何と何がどの比で反応するかを先に一行で整理する必要があります。
• 有機で条件整理が甘いまま構造を書き始めると、異性体や官能基の判定で取りこぼします。分子式、不飽和度、官能基反応の順で確定させることが大切です。

対策

• 重要反応を式で再現し、そのまま計算までつなげる練習を重ねてください。反応式を起点に復習すると、知識問題と計算問題を同時に強化できます。
• 理論・無機・有機を同じ週に混ぜて解く進め方が向いています。本番では分野横断で得点力が問われるため、単元を切り離さないほうが答案の再現性が上がります。
• 構造決定は途中の絞り込みまで書くことが重要です。頭の中だけで処理せず、条件を順序立てて書くと、複雑な設定でも論理が崩れにくくなります。

化学（作業療法学専攻）

対象募集単位

• 対象は保健学科作業療法学専攻です。大学内共通問題の理科のうち、作業療法学専攻では物理・化学・生物から2科目を選択します。
• この科目の個別学力検査における配点は150点です。化学を選ぶ場合は、用語の正確さだけでなく、反応式と数量処理を一続きで扱えるかが重要になります。

個別学力検査の構成

• 令和7年度の化学は3題構成です。理論、無機、有機を軸に、語句、化学式、反応式、構造式、数量計算を組み合わせて問う形になっています。
• 各大問の中で、性質の理解から計算や構造決定までをつなげるため、単純暗記だけでは完答しにくい構成です。

出題傾向

• 物質の性質と反応の流れを結びつける出題が中心です。無機や有機でも、最終的には反応式や数量関係まで処理する力が求められます。
• 理論・無機・有機を分断せずに使わせる傾向があります。そのため、単元別の暗記だけでなく、分野横断で整理する学習が必要です。

失点しやすいパターン

• 反応式を曖昧なまま計算へ進むと、係数のずれがそのまま失点につながります。化学では、反応式を最初に確定させることが最優先です。
• 有機で構造決定を急ぎすぎると、条件の見落としが起こりやすくなります。分子式、官能基、不飽和度、反応条件を順に整理する必要があります。

対策

• 重要反応を式で覚え、そのまま量的関係まで確認する進め方が効果的です。式から計算へ自然に移れるようになると、得点が安定します。
• 無機の性質整理と理論計算を別々に鍛えたあと、融合問題へ移ると解きやすくなります。段階を分けることで、知識不足か計算処理の弱さかを切り分けやすくなります。
• 短い理由説明も書く練習を入れることが重要です。化学は計算だけでなく、なぜその反応が起こるかを簡潔に述べる力も必要になります。

北海道大学化学の入試傾向と対策の詳細はこちら

あなた専用の化学対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。

生物（医学科）

対象募集単位

• 対象は医学科です。大学内共通問題の理科のうち、医学科では物理・化学・生物から2科目を選択します。
• この科目の個別学力検査における配点は150点です。生物を選ぶ場合は、語句の正確さに加えて、現象の因果関係を短く説明する力まで備える必要があります。

個別学力検査の構成

• 令和7年度の生物は、解答用紙が4枚と出題意図1枚で構成され、4題構成です。各大問で語句選択、短答、計算、30字前後の説明記述を組み合わせて問う形式になっています。
• 内容は、血液と免疫・ABO式血液型や腎移植、卵形成と受精・培養細胞への遺伝子導入、中枢神経系と自律神経・瞳孔調節、生態系におけるエネルギーと炭素の流れという並びで、基礎知識と資料・実験の読解を結びつける構成です。

出題傾向

• 人体生理と生命現象の因果を説明させる傾向が強いです。免疫、受精、神経、自律神経など、医学科と相性の高い分野で、単語だけでなく仕組みを説明できるかが問われます。
• 実験や資料を踏まえた記述が多い点も特徴です。知識の再生だけではなく、条件を読み取り、どの知識を使って説明するかを選ぶ力が必要になります。

失点しやすいパターン

• 太字語句を覚える学習に偏ると、説明記述で言葉がつながりません。特に免疫、神経、受精は、出来事の順序を口頭で説明できないと答案でも崩れやすくなります。
• 資料や実験結果を見て、知っている内容を広く書きすぎると、設問で求められた論点から外れます。生物では、必要な因子だけを選んで一文にまとめることが大切です。

対策

• 教科書図表を見て説明文へ変換する練習が有効です。免疫、神経、受精、生態系の各単元で、図の流れを30字から60字で書き直す訓練を続けると、記述の精度が上がります。
• 実験問題は条件と結果を分けて読む習慣をつけてください。何を変えたか、何を測ったか、結果がどう違ったかを先に整理すると、説明記述で迷いにくくなります。
• 医学科志望者は人体分野を優先して完成させることが効果的です。血液、免疫、神経、内分泌、恒常性は面接での説明力にもつながるため、筆記と口頭の両面で仕上げると学習効率が高まります。

生物（看護学専攻）

対象募集単位

• 対象は保健学科看護学専攻です。大学内共通問題の理科のうち、生物を用います。
• この科目の個別学力検査における配点は150点です。看護学専攻では数学α・英語と同配点なので、生物で取り切れると総合点が安定します。

個別学力検査の構成

• 令和7年度の生物は、語句選択、短答、説明記述を組み合わせた構成です。神経・内分泌・循環のような人体生理、植生や生態に関する説明、資料読解を含む記述が見られます。
• 単語を書く設問だけでなく、20字前後から数十字程度で理由や特徴を説明する設問があり、知識を文章に変換する力が必要です。

出題傾向

• 人体・調節分野の理解が重要です。看護学専攻では、医療系学習への接続を意識した内容と相性がよく、神経・ホルモン・循環・恒常性は重点的に押さえる必要があります。
• 生態・環境分野も説明型で出るため、定義暗記だけでは不足します。現象の背景や特徴を、因果関係を保って書ける状態が求められます。

失点しやすいパターン

• 教科書の太字語句だけを覚えて、現象の流れを説明できないと、記述で減点されます。とくに生理分野では、器官名と働きがばらばらだと答案がつながりません。
• 記述で字数を埋めようとして情報を足しすぎると、論点がぼやけます。北海道大学の生物では、必要な要素を絞って端的に書く力が大切です。

対策

• 人体生理を図で整理する学習が有効です。刺激の流れ、ホルモン分泌、血液循環などを矢印でまとめ、その図を見ずに説明文へ変換する練習を続けると、記述の精度が上がります。
• 30字前後の説明練習を毎日入れることが重要です。一問一答のあとに「なぜそうなるか」を一文で書く習慣をつけると、論述系設問でも言い換えに困りにくくなります。
• 看護系の学習と結びつけて覚えると定着しやすくなります。呼吸・循環・神経・内分泌を、人体の維持という観点で関連づけると、単元横断の問題にも対応しやすくなります。

生物（理学療法学専攻）

対象募集単位

• 対象は保健学科理学療法学専攻です。大学内共通問題の理科のうち、理学療法学専攻では物理・化学・生物から2科目を選択します。
• この科目の個別学力検査における配点は150点です。生物を選ぶ場合は、語句の正確さに加えて、現象の因果関係を短く説明する記述力が必要です。

個別学力検査の構成

• 令和7年度の生物は4題構成です。語句選択、短答、計算、30字前後の説明記述を組み合わせ、知識と資料読解を結びつける形で出題されます。
• 血液と免疫、受精や遺伝子導入、中枢神経系と自律神経、生態系におけるエネルギーと炭素の流れなど、人体と生命現象を幅広く扱う構成です。

出題傾向

• 人体生理と生命現象の因果を説明させる傾向があります。単語の暗記だけでなく、出来事の順序を押さえて説明できるかが問われます。
• 実験や資料を踏まえた記述が多い点も特徴です。知識をそのまま書くのではなく、与えられた条件に合わせて必要な内容を選ぶ力が必要です。

失点しやすいパターン

• 教科書の太字語句だけを覚えて、現象の流れを説明できないと、記述で得点しにくくなります。特に免疫や神経では、因果のつながりが曖昧だと答案が崩れます。
• 資料問題で知っている内容を広く書きすぎると、設問の焦点から外れやすくなります。必要な要素だけを選び、一文でまとめる力が重要です。

対策

• 図表を見て説明文へ変換する練習が効果的です。人体生理や生態系の図を使い、矢印の流れを30字から60字で言い換える訓練を続けてください。
• 実験問題では条件と結果を分けて読む習慣をつけると整理しやすくなります。何を変え、何を測り、どう違ったかを先に押さえると、説明記述で迷いにくくなります。
• 理学療法学専攻では人体関連分野を優先して完成させると学習効率が高まります。神経、筋、循環、恒常性を重点的に押さえると、志望分野との接続も強くなります。

生物（作業療法学専攻）

対象募集単位

• 対象は保健学科作業療法学専攻です。大学内共通問題の理科のうち、作業療法学専攻では物理・化学・生物から2科目を選択します。
• この科目の個別学力検査における配点は150点です。生物を選ぶ場合は、知識をそのまま並べるのではなく、現象の流れを短く説明する記述力が必要です。

個別学力検査の構成

• 令和7年度の生物は4題構成です。語句選択、短答、計算、説明記述を組み合わせ、知識と資料読解をあわせて問う形式になっています。
• 血液と免疫、受精や遺伝子導入、中枢神経系と自律神経、生態系におけるエネルギーと炭素の流れなど、人体と生命現象を幅広く扱う構成です。

出題傾向

• 人体生理や調節機構を因果で説明させる傾向があります。単語の暗記だけでは足りず、何が原因で何が起こるかを順序立てて書ける必要があります。
• 資料・実験を踏まえた記述が多いのも特徴です。既習知識をそのまま出すのではなく、設問に合う内容だけを選ぶ力が求められます。

失点しやすいパターン

• 知識はあっても、文章にすると主語と述語がずれて意味が通らなくなることがあります。生物では、短い一文で正確に説明する練習が欠かせません。
• 実験考察で、条件と結果を分けて整理しないまま答えると、論点がぼやけやすくなります。何を変え、何がどう変わったかを先に押さえる必要があります。

対策

• 教科書図表を使って30字前後の説明を書く練習を続けてください。神経、循環、免疫、恒常性のような人体分野は、短文記述との相性が良く、得点源にしやすくなります。
• 実験問題は条件・操作・結果・解釈の順で整理すると考えやすくなります。この順でメモを作ると、設問ごとに必要な情報を抜き出しやすくなります。
• 作業療法学専攻では神経系と行動調節に関連する分野を重視すると学習がつながります。中枢神経系、自律神経、感覚受容、恒常性の単元を厚くしておくと、志望分野との接続も明確になります。

北海道大学生物の入試傾向と対策の詳細はこちら

あなた専用の生物対策を提供！
学力と学習状況に合わせて
「やる教材／順番／量／頻度」まで明確にします。

対象

• 医学科では面接が課されます。個別学力検査等における配点は75点です。
• 面接は学部固有で、医学を学ぶ目的、使命感、多様な人々と協働して学ぶ姿勢に加え、理科、とくに生命科学の理解を言語化できるかが重要になります。

見られやすい力

• 医学部医学科では、面接を通じて思考力・判断力・表現力だけでなく、主体性・多様性・協働性、使命感まで見られます。したがって、志望理由を一方向に語るだけでは不十分で、医療に関わる対人性まで含めて整理する必要があります。
• 理科の理解は、知識の量そのものより、基本事項を筋道立てて説明できるかが大切です。とくに生命科学の内容は、自分の言葉で短く説明できる状態まで整えておく必要があります。

対策

• 志望理由を三層で整理することが有効です。まず医学を学びたい理由、次に北海道大学で学ぶ理由、最後に将来どのような医療人を目指すか、という順でまとめると、受け答えに一貫性が生まれます。
• 高校生物の主要単元を口頭で説明する練習を取り入れてください。体内環境、遺伝、免疫、神経・内分泌のような分野を、図を使わず一分程度で説明する訓練を重ねると、理解の浅い部分が見つかります。
• 医療倫理や協働の場面を具体例で語れるようにすることも大切です。部活動や探究活動、ボランティアなどの経験を、役割・課題・工夫・学んだ点の順で話せるようにすると、抽象的な答えになりにくくなります。