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配点と位置づけ

• この科目の個別学力検査における配点は、グローバル文化学科前期で160点、発達コミュニティ学科前期で185点、環境共生学科文科系受験前期で225点、環境共生学科理科系受験前期で220点、子ども教育学科前期で185点です。前期全体で見ても比重が大きく、最優先で得点を安定させたい科目です。
• この英語は大学内共通問題です。したがって、学科別の出題差より、神戸大学型の読解記述と和訳処理に対応できるかどうかが得点差になります。

個別学力検査の構成

• 試験時間は80分です。令和7年度前期は2題構成で、いずれも科学的分野の論説文を題材にした読解問題でした。
• 設問は、内容一致や空所補充のような選択問題だけでなく、下線部和訳、日本語での内容説明、語彙の文脈判断などを組み合わせる構成です。単語力だけで押し切る形式ではなく、英文全体の構造把握が前提になります。

出題傾向

• 読解素材は科学・技術・社会に関わる説明的文章が中心で、抽象語を含んだ論説文を正確に読み取る力が問われます。令和7年度前期も、月面探査技術と長寿社会の課題という、内容理解と論理追跡が必要な文章が並びました。
• 設問では、文脈に応じた語彙理解、文法・構文を踏まえた和訳、議論の展開を日本語で説明する力が重視されます。単文ごとの精読だけでなく、段落どうしの関係を押さえる力が必要です。

失点しやすいパターン

• 英文を頭から訳しているだけだと、段落全体の論旨がつかめず、説明問題で要点を落としやすくなります。神戸大では、細部を追えていても、筆者の主張と具体例の関係を外すと得点が伸びません。
• 和訳では、単語ごとの置き換えは合っていても、修飾関係や指示語の受け先が曖昧だと減点されます。日本語説明では、本文にない一般論を書き足すより、本文の論理を短く組み替える方が評価されやすいです。

対策

• まず、英文解釈の段階で主語・述語・修飾関係を確実に取り、1文ごとに構造を説明できるようにしてください。そのうえで、段落ごとに「主張・理由・具体例」を日本語で一行にまとめる練習を重ねると、内容説明の精度が上がります。
• 次に、和訳問題では直訳と意訳を行き来する練習をしてください。原文の構造を崩さずに日本語として自然にする訓練を積むと、神戸大の和訳で大崩れしにくくなります。
• 最後に、科学系英文に慣れるため、宇宙・医療・生命科学・環境の英文を継続的に読んでください。ただし背景知識を増やすこと自体が目的ではなく、未知語があっても文脈と構文で読み切る練習に結びつけることが重要です。

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数学（文系）

配点と位置づけ

• この科目の個別学力検査における配点は、グローバル文化学科前期で80点、発達コミュニティ学科前期で80点、環境共生学科文科系受験前期で110点、子ども教育学科前期で80点です。環境共生学科文科系受験では比重がやや高く、他の募集単位でも英語・国語と組み合わせて失点を抑えたい科目です。
• この数学（文系）は大学内共通問題です。したがって、学科ごとの差よりも、標準問題を途中式まで整えて完答する力が直接得点に反映されます。

個別学力検査の構成

• 試験時間は80分です。出題範囲は数学Ⅰ・数学Ⅱ・数学A・数学B・数学Cで、数学Bは数列、数学Cはベクトルまでが対象です。
• 令和7年度は3題構成でした。方程式と微分法、小数部分と不等式の証明、図形・三角関数・確率が組み合わされ、標準的な題材を使って計算力と論証力を問う形でした。

出題傾向

• 難度を極端に上げるのではなく、基礎事項の理解度と運用力を丁寧に測る出題です。典型的な単元でも、式変形の根拠や場合分けの妥当性を答案で示せるかが問われます。
• 整数条件や小数部分、不等式の扱いでは、見通しが立っていても根拠を書かなければ得点が伸びにくい構成です。図形・確率の分野でも、最終結果だけでなく途中の整理の仕方が重要になります。

失点しやすいパターン

• 標準問題だからと急いで処理すると、場合分けの漏れや不等式の向きの扱いで失点しやすくなります。とくに小数部分や整数条件は、途中の条件整理が曖昧なまま進めると最後まで崩れます。
• 図形や確率では、図を描いただけで満足し、式に落とし込む段階で止まる答案が出やすいです。神戸大の文系数学は、発想の奇抜さよりも、途中の論理を切らさないことの方が重要です。

対策

• まず、教科書例題から標準問題集までの典型題を、解法暗記ではなく「なぜその式を立てるのか」を口頭で説明できる状態にしてください。そうすると、本番でも途中式の省略が減り、部分点を拾いやすくなります。
• 次に、80分で3題を処理する前提で、1題ごとに途中で詰まったときの切り替えを練習してください。完答に固執して時間を失うより、方針が見えた段階までを端正に残し、次の大問で確実に点を積む方が合格点に近づきます。
• 最後に、過去問演習では答え合わせ後に別解を増やすより、最初に書いた答案のどこで論証が飛んでいたかを点検してください。神戸大の文系数学では、発想の差よりも、標準解法を破綻なく書けるかどうかが安定得点の条件です。

数学（理系）

配点と位置づけ

• この科目の個別学力検査における配点は、環境共生学科理科系受験前期で160点です。理科220点、英語220点と並んで二次試験の中核を担うため、理系受験ではこの科目を早い段階で安定させる必要があります。
• この数学（理系）は大学内共通問題です。したがって、環境共生学科向けの特殊対策よりも、神戸大学の理系数学で求められる標準題の論証処理を確実に再現できるかが重要です。

個別学力検査の構成

• 試験時間は120分です。出題範囲は数学Ⅰ・数学Ⅱ・数学Ⅲ・数学A・数学B・数学Cで、数学Bは数列、数学Cはベクトル・平面上の曲線・複素数平面までが対象です。
• 令和7年度は5題構成でした。方程式と微分法、小数部分と不等式、平面上の曲線と積分、空間ベクトル、微分法と積分法の総合問題が並び、計算力と論証力を広く問う構成です。

出題傾向

• 理系数学も、極端に技巧的な発想を競わせる出題ではありません。基礎事項を正しく組み合わせ、式の変形や条件整理を論理的に進められるかが中心になります。
• 数学Ⅲの微積、ベクトル、数列、平面上の曲線など、理系受験で差がつきやすい分野が素直な形で出やすい一方、計算の精度が低いと完答に届きにくい構成です。途中の見通しを立てながら計算を進める力が必要です。

失点しやすいパターン

• 方針は立っていても、計算を急いで符号や範囲条件を落とすと、後半の展開がすべて崩れます。理系数学では部分点もありますが、神戸大は途中の論理がつながっている答案の方が点になりやすいです。
• 数学Ⅲの微積や曲線では、公式適用に寄りすぎて、何を変数と見ているか、どの条件で極値や面積を論じているかが曖昧になる答案が出やすいです。空間ベクトルでも、図形の関係を式で固定する前に計算へ入ると失点が増えます。

対策

• まず、青チャート級から標準問題精講級の典型題を、解法分類ごとに整理してください。とくに数学Ⅲの微分・積分、数列、ベクトル、複素数平面は、解法の型を見抜けるかどうかで処理速度が大きく変わります。
• 次に、120分で5題の配分を意識し、序盤で完答できる題を確実に取る練習を重ねてください。難しい題を粘りすぎるより、標準題を4題近くまとめる方が合格点に届きやすい構成です。
• 過去問では、正解した問題も含めて途中式の不足を見直してください。神戸大の理系数学は、答えの一致だけでなく、条件処理と論理展開を省略せずにつなぐ答案を作れるかどうかで安定感が変わります。

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配点と位置づけ

• この科目の個別学力検査における配点は、グローバル文化学科前期で160点、環境共生学科文科系受験前期で165点です。発達コミュニティ学科前期と子ども教育学科前期では「国語または理科から1」の選択枠で160点となるため、国語選択者にとっては合否を左右する中心科目です。
• この国語は大学内共通問題です。したがって、学科固有の知識より、神戸大学型の長文記述と古典処理に対応できる答案作成力を優先して鍛える必要があります。

個別学力検査の構成

• 試験時間は100分です。現代文・古文・漢文の各1題で構成され、現代文では長めの評論を読んで複数の記述に答える形、古文と漢文では語句・文法・内容説明を組み合わせた構成です。
• 令和7年度は、現代文で80字前後の記述が複数あり、さらに本文全体の論理を踏まえて160字でまとめる設問が置かれました。古文は現代語訳・心情把握・和歌の理解、漢文は句法・書き下し・内容説明が中心です。

出題傾向

• 現代文では、長文評論を読み、傍線部の意味を広い文脈の中で言い換える問題が軸になります。単語の意味だけでは足りず、本文全体の論理の流れを追って要点を再構成する力が求められます。
• 古文では、基本語彙と文法を使った現代語訳に加え、登場人物の状況や心情を本文に即して端的に説明する力が問われます。和歌や古典常識も本文理解の一部として扱われるため、単発暗記では対応しにくい構成です。
• 漢文では、再読文字・否定・受身などの基本句法を処理したうえで、指示語の内容把握や傍線部の説明に進む流れです。句法知識だけでなく、文章全体の筋を踏まえた日本語化が必要です。

失点しやすいパターン

• 現代文では、傍線部周辺だけを見て説明を作ると、本文全体の論理とずれて減点されやすくなります。とくに長めの記述では、要点を並べただけの答案より、因果関係や対比関係が見える答案の方が得点しやすいです。
• 古文では、単語の意味を知っていても、主語の切り替わりや敬語の方向を外すと内容説明が崩れます。和歌も鑑賞風に書くと外れやすく、本文中でどの出来事や感情につながるかを押さえる必要があります。
• 漢文では、句法の機械処理に寄りすぎると、日本語として意味が通らない答案になります。設問が求めるのは逐語訳ではなく文脈に沿った説明であるため、語順だけ整えて終わる書き方は伸びません。

対策

• 現代文は、評論文を読んだあとに各段落の役割を一行で整理し、対比・因果・譲歩のつながりを可視化してください。そのうえで80字・120字・160字の字数別要約を繰り返すと、神戸大型の記述に必要な取捨選択が身につきます。
• 古文は、単語帳と文法問題集を別々に進めるだけでなく、本文読解の中で主語補充と敬語判定を毎回書き込みながら読む練習が有効です。さらに、和歌を含む設問では、修辞の説明より先に、誰が誰に向けて何を感じた歌かを本文から押さえると答案が安定します。
• 漢文は、句法を覚えたあとに短文演習で終えず、100字前後の内容説明までつなげてください。とくに指示語説明と傍線部説明は、返り点処理の正確さよりも、文脈に沿って自然な日本語で言い換える訓練が得点差になります。

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配点と位置づけ

• この科目は大学内共通問題です。国際人間科学部前期では、発達コミュニティ学科と子ども教育学科で「国語または理科から1」の選択枠として用いられ、その理科選択枠の配点は160点です。環境共生学科理科系受験では理科2科目が必須で、理科全体の配点は220点です。
• 理科は物理・化学・生物・地学から2科目を選ぶ構成です。したがって、物理を使う場合は、もう1科目との組み合わせまで含めて時間配分と得点計画を立てる必要があります。

個別学力検査の構成

• 理科は4科目合冊で、1科目選択なら60分、2科目選択なら120分です。物理は独立した大問群で構成され、令和7年度は3題でした。
• 令和7年度は、液体中を運動する直方体、電場と磁場中の自由電子、音波の共鳴・うなり・ドップラー効果が題材でした。計算だけでなく、運動方程式や電磁誘導、波動現象の意味を説明しながら進める構成です。

出題傾向

• 物理現象を正しく読み取り、必要に応じて数式やグラフを用いて導出過程を論理的に示す力が問われます。公式の暗記だけでは足りず、どの法則をどの条件で適用するかを明確に書ける必要があります。
• 力学・電磁気・波動の基礎テーマが中心で、典型分野の総合理解が重視されます。難しい設定に見えても、問われている原理そのものは標準的であることが多く、読み取りの正確さがそのまま得点差になります。

失点しやすいパターン

• 力学では、はたらく力の整理が曖昧なまま運動方程式を書き始めると、その後の式変形がすべて崩れます。波動でも、状況図を描かずに計算へ入ると、位相や周波数の扱いで取り違えやすくなります。
• 電磁気では、向きと符号の管理が甘いと、式自体は知っていても答えが合いません。神戸大の物理は、導出過程が見える答案を要求するため、結果だけを並べる書き方では部分点も取りにくいです。

対策

• まず、標準問題の演習では、式を書き始める前に図・座標軸・既知量・未知量を必ず整理してください。この手順を固定すると、運動方程式や電磁誘導の符号ミスが減ります。
• 次に、答案練習では、途中式だけでなく「なぜその式になるか」を短く言葉で添える練習をしてください。神戸大の物理は、論理の流れが見える答案ほど安定して点が入ります。
• 理科2科目選択者は、60分換算で各科目にどこまで書くかを決めた模擬演習を重ねてください。1科目で粘りすぎると、もう1科目の基本問題を落として総点を下げやすくなります。

神戸大学物理の入試傾向と対策の詳細はこちら

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配点と位置づけ

• この科目は大学内共通問題です。国際人間科学部前期では、発達コミュニティ学科と子ども教育学科で「国語または理科から1」の選択枠として用いられ、その理科選択枠の配点は160点です。環境共生学科理科系受験では理科2科目が必須で、理科全体の配点は220点です。
• 化学を使う場合は、理論・無機・有機・高分子を横断して処理する力が必要です。したがって、単元別の暗記を終えたあとに、計算と構造決定を含む総合問題へ早めに移ることが重要です。

個別学力検査の構成

• 理科は4科目合冊で、1科目選択なら60分、2科目選択なら120分です。化学は独立した大問群で構成され、令和7年度は4題でした。
• 令和7年度は、水と二酸化炭素の状態変化、二酸化炭素に関する理論・無機の総合、有機化合物の構造決定、高分子素材が題材でした。計算、平衡、反応理解、実験考察をバランスよく含む構成です。

出題傾向

• 基礎知識を前提にしつつ、与えられた情報から数値を計算し、化学的意味を踏まえて答えを出す問題が中心です。知識単独ではなく、状態図・平衡・反応式・実験データを結びつけて処理する力が問われます。
• 有機では官能基や炭素骨格の推定、高分子では天然素材と人工素材の理解まで広く扱われます。単元横断の大問でも、基本事項を組み合わせて考えるタイプなので、教科書事項の正確さがそのまま強みになります。

失点しやすいパターン

• 理論計算で、モル比や分圧の関係を式だけで追うと、途中で条件を取り違えやすくなります。図や表で整理せずに進めると、平衡や状態変化の問題で失点が増えます。
• 有機と高分子では、知識の断片はあっても、反応のつながりを時間順に追えていないと構造決定が崩れます。結果だけを当てにいくより、実験事実から候補を絞る手順を残す方が安定します。

対策

• まず、理論化学は、状態方程式・平衡・溶解・酸塩基・酸化還元を計算手順ごとに整理してください。式変形の型を覚えるだけでなく、どの前提でその式が使えるのかを確認すると応用が利きます。
• 次に、有機と高分子は、反応経路を自分で書き直しながら学習してください。生成物だけを暗記するより、官能基がどの段階で変わるかを追う方が、神戸大の構造決定問題に直結します。
• 過去問演習では、計算問題を解いたあとに単位・有効数字・条件設定の確認まで含めて見直してください。神戸大の化学は、知識不足よりも処理の粗さで落とす点が意外に大きい科目です。

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配点と位置づけ

• この科目は大学内共通問題です。国際人間科学部前期では、発達コミュニティ学科と子ども教育学科で「国語または理科から1」の選択枠として用いられ、その理科選択枠の配点は160点です。環境共生学科理科系受験では理科2科目が必須で、理科全体の配点は220点です。
• 生物は、知識問題だけでなく、資料読解と考察を通して説明する力まで問われます。したがって、用語暗記を終えたら、図表や実験設定を使って理由まで書く練習へ移る必要があります。

個別学力検査の構成

• 理科は4科目合冊で、1科目選択なら60分、2科目選択なら120分です。生物は独立した大問群で構成され、令和7年度は4題でした。
• 令和7年度は、C3・C4光合成とバイオマス燃料、体内の水とグルコース循環、植物ホルモンと転写調節・遺伝、窒素循環と環境問題が題材でした。知識確認に加えて、計算や考察、環境・生態系への応用まで含む構成です。

出題傾向

• 分子・細胞・個体・生態の各分野をまたいで、基礎知識と考察力を問う出題です。とくに、植物生理や代謝、生体内輸送、遺伝、生態系循環のように、複数単元をつなげて理解しているかが試されます。
• 近年の社会的関心が高い題材が取り込まれやすく、バイオマス燃料や窒素循環の環境問題のように、教科書知識を現象説明へつなげる設問が目立ちます。

失点しやすいパターン

• 用語は知っていても、図表や実験設定の中で使えないと得点になりません。とくに考察問題では、正しい知識を持っていても、設問が聞いている条件に合わせて言い換えられないと減点されます。
• 遺伝計算や生理計算では、途中の整理を省くと、組換えや輸送量の関係を取り違えやすくなります。環境分野でも、一般論だけで答えると本文や図表に即していない答案になります。

対策

• まず、教科書レベルの知識を一問一答で確認したあと、必ず資料付き問題で使い直してください。神戸大の生物では、知識を覚えているかより、その知識を資料読解に結びつけられるかが重要です。
• 次に、考察問題では、結論だけでなく「どの事実からその結論に至るか」を一文で添える練習をしてください。これにより、説明が飛びにくくなり、記述の説得力が上がります。
• 遺伝と代謝は計算要素が入りやすいため、式や表を自分で作って整理する習慣をつけてください。読みながら頭の中だけで処理するより、条件を可視化した方が本番での取り違えを防げます。

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配点と位置づけ

• この科目は大学内共通問題です。国際人間科学部前期では、発達コミュニティ学科と子ども教育学科で「国語または理科から1」の選択枠として用いられ、その理科選択枠の配点は160点です。環境共生学科理科系受験では理科2科目が必須で、理科全体の配点は220点です。
• 地学は、受験者数が比較的限られやすい科目ですが、題材自体は基礎事項を着実に理解していれば対応しやすい構成です。そのため、選択するなら計算分野と図表読解を計画的に仕上げると得点源にしやすいです。

個別学力検査の構成

• 理科は4科目合冊で、1科目選択なら60分、2科目選択なら120分です。地学は独立した大問群で構成され、令和7年度は3題でした。
• 令和7年度は、地球を含む惑星の表層現象、大気の上昇・下降に伴う温度変化や地震の走時とマグニチュード、恒星の誕生と進化および惑星の公転運動が題材でした。地学基礎の上に発展内容を載せた標準的な構成です。

出題傾向

• 天文・地質・気象・地震の各分野から、基礎知識と理解度、さらに簡単な応用力まで問う出題です。教科書の図版や模式図を自分で説明できるかどうかが、そのまま得点力に結びつきます。
• とくに、地震の走時、大気の温度変化、公転運動の理解など、図や条件整理を伴う計算的処理が入りやすいです。知識問題だけに偏らず、数量関係を扱う準備が必要です。

失点しやすいパターン

• 用語暗記に寄りすぎると、図表と結びついた設問で止まりやすくなります。地学は知識問題に見えても、位置関係や時間変化を図で考えないと正答しにくい問題が多いです。
• 計算分野では、式を覚えていても、単位や条件の読み取りを誤ると失点します。地震や天文の問題では、数値関係を図で整理せずに進めると取り違えやすくなります。

対策

• まず、教科書と図説を使って、現象の流れを自分の言葉で説明できるようにしてください。地球内部、大気循環、天体の運動は、図を見て説明できる段階まで仕上げると記述にも計算にも強くなります。
• 次に、計算分野は公式暗記で終えず、図を描いてから立式する手順を徹底してください。地震の走時曲線や公転運動の問題は、図示して整理するだけで正答率が大きく上がります。
• 選択科目として使うなら、過去問演習で60分あたりの処理量を確認してください。得点しやすい科目でも、読み取りに時間をかけすぎると、理科2科目選択全体での配点効率を落としやすくなります。

神戸大学地学の入試傾向と対策の詳細はこちら

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学力と学習状況に合わせて
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