神戸大学国際人間科学部受験対策の
ポイント・勉強法
神戸大学 国際人間科学部の個別試験攻略
学科・受験区分によって科目セットと配点が大きく異なる
- グローバル文化学科は国語・数学(文系)・英語、環境共生学科の文科系受験も同じ3教科ですが、配点はそれぞれ異なります。特に環境共生学科文科系では英語225点が最も高く、国語165点、数学110点なので、英語を主力にしながら国語の記述得点を積み上げる戦略が重要です。
- 環境共生学科理科系は数学(理系)160点、理科2科目220点、英語220点の計600点です。数学・理科だけの理系型ではなく英語も理科2科目合計と同じ220点を占めるため、英語を後回しにしないことが重要です。
- 発達コミュニティ学科・子ども教育学科では、国語160点と理科2科目合計160点のどちらかを選び、数学(文系)80点・英語185点と組み合わせます。国語型・理科型の選択は得意意識だけで決めず、100分の国語と120分の理科2科目を本番条件で解き、得点の安定性を比較してください。
文科系では英語と国語の記述力が大きな得点源になる
- グローバル文化学科では国語と英語が各160点、環境共生学科文科系では英語225点・国語165点です。2026年度国語は現代文・古文・漢文の3大問、英語は長文読解3題とデータを踏まえた英作文1題で構成され、いずれも選択肢処理だけでは得点が完成しません。
- 国語では80字・160字程度の現代文記述、古文・漢文の説明、英語では日本語による内容説明や論理的な自由英作文まで準備してください。本文や資料から根拠を取り出し、自分の答案として再構成する力が共通の対策になります。
数学は文系3大問・理系5大問で要求量が異なる
- 数学(文系)は2026年度に3大問で、変数間の関係、整数・多項式・確率、有限集合の要素数などが問われました。80分なので、標準的な計算・証明を短時間で完成させる力が必要です。
- 数学(理系)は120分・5大問で、確率、微積分、複素数、整数、軌跡などを横断しました。環境共生学科理科系では160点を占めるため、数学Ⅲ・複素数平面まで含む全範囲で、途中式と論証を残せる記述力を作ってください。
理科2科目型は120分で2科目を連続処理する力が必要
- 発達コミュニティ学科・子ども教育学科で理科を選ぶ場合と、環境共生学科理科系では、物理・化学・生物・地学から2科目を受験します。直近の試験時間は2科目合わせて120分なので、一科目当たりの処理時間は限られます。
- 2026年度は物理3大問、化学4大問、生物4大問、地学3大問で、それぞれ計算・説明・データ考察を含みました。二つの理科を単元別に完成させた後は、必ず2科目を120分で続けて解き、どちらを先に処理するかまで決めてください。
学部の求める多面的思考を各教科の答案に反映する
- 国際人間科学部は、現代社会の問題を発見し、多面的に考察して自分の考えをまとめる基礎能力を求めています。2026年度の英語では社会科学・自然科学・文学を横断し、英作文では国別の電源構成データを読み取って国際的な規制について論じるなど、この方針と重なる出題が見られます。
- 単なる暗記量を増やすのではなく、国語・英語では複数の根拠を統合する、数学・理科では条件を整理して論理を組み立てる学習を重視してください。過去問復習では最終答だけでなく、設問が何を評価しているかまで確認することが有効です。
神戸大学国際人間科学部 入試科目別受験対策・勉強法
英語の傾向と対策
- 英語はグローバル文化学科で160点、発達コミュニティ学科・子ども教育学科で185点、環境共生学科文科系で225点、理科系で220点です。全募集単位で必須となる大学内共通問題で、2026年度は80分でした。
個別学力検査の構成
- 2026年度は4大問構成でした。第1問はSNSの弊害を扱う社会科学系説明文、第2問は遺伝的多様性を扱う自然科学系説明文、第3問は小説、第4問はグラフを読み取って意見を書く英作文です。
- 長文では語彙・文法・英文構造だけでなく、日本語による内容説明を含みます。第4問では各国の電力供給源の割合を示すグラフを比較し、化石燃料発電への国際的規制について論理的に英語で論じる力が問われました。
出題傾向
- 社会科学・自然科学・文学という異なる文章を高速かつ精密に読む力が求められます。話題知識に頼らず、文構造と段落間の論理から内容を理解する必要があります。
- 日本語説明では英文をそのまま訳すだけでなく、設問が要求する理由や意味を抽出してまとめます。英作文ではデータの読み取りと自分の主張を結びつけるため、読解・分析・表現の3段階が必要です。
失点しやすいパターン
- 長文を一文ずつ完全和訳すると、80分で第4問まで完成しません。段落ごとの役割を捉え、設問に関係する箇所を重点的に精読してください。
- 日本語説明で英文を直訳すると、問いの焦点から外れることがあります。「理由」「内容」「筆者の意図」など要求された情報だけを再構成してください。
- 小説で発言の表面的な意味だけを取ると、人物関係や感情を誤ります。会話の前後、行動描写、口語表現を合わせて場面を判断してください。
- 英作文で自分の意見だけを書くと、資料を使う設問への回答になりません。まずグラフから読み取れる比較を示し、それを根拠の一つとして主張へ接続してください。
長文読解の対策
- 社会科学・自然科学・文学を偏りなく読み、700~1200語程度の英文で段落要約を行います。読み終えたら、主張、理由、具体例、対比を日本語で再現してください。
- 構文解釈では長い一文だけを切り取るのではなく、その文が前後の議論で何をしているかまで確認します。内容説明問題は50~100字程度で答案を作り、不要な情報を削る練習をしてください。
英作文の対策
- 統計グラフや表を見て「最大・最小」「国や年代による差」「特徴的な傾向」を英語で表す練習を行います。その後、自分の主張・理由・反対意見への検討を簡潔に加えてください。
- 80分の通し演習では英作文用の時間を先に確保します。環境共生学科では文科系225点・理科系220点と最も大きい科目なので、英文を読むだけでなく、最後まで答案を完成できる速度を優先してください。
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数学(文系)の傾向と対策
- 数学(文系)はグローバル文化学科で80点、発達コミュニティ学科・子ども教育学科で80点、環境共生学科文科系受験で110点です。神戸大学前期日程の大学内共通問題で、2026年度は80分・3大問でした。
個別学力検査の構成
- 2026年度は3大問構成です。第1問では複数の変数の関係を読み、条件に合う処理を組み立てる力、第2問では整数・多項式・確率を用いた計算と証明、第3問では有限集合の要素数を数える問題が出題されました。
- 出題範囲は数学Ⅰ・Ⅱ・A、数学B「数列」、数学C「ベクトル」です。80分で3題を記述するため、典型処理で迷わない速度と、証明を簡潔に書く力が必要です。
出題傾向
- 設定を数式へ変換し、基本事項を組み合わせて論理的に解く問題が中心です。2026年度も単純な公式代入ではなく、変数間の関係や集合の条件を整理して方針を立てることが求められました。
- 確率・整数では、具体例から規則を推測するだけでなく、その一般的な理由を説明する力が重要です。答えだけを合わせる学習では記述得点が伸びません。
失点しやすいパターン
- 問題文の条件を式にせず計算を始めると、場合分けや変数の範囲を落とします。最初に未知数・条件・求める量を短く整理してください。
- 確率で重複する場合を数えると、後半の計算まで崩れます。標本空間と数え方を明示し、場合分けが互いに重ならないことを確認してください。
- 証明問題で計算式だけを並べると、何を示したのかが不明確になります。仮定、使用した事実、結論を文章でつないでください。
- 一題に30分以上使うと、3大問すべてへ着手できません。途中まででも得点できる設問を先に回収する順序を作ってください。
対策
- 確率、整数、数列、ベクトル、関数を中心に、教科書例題から国公立標準レベルまで記述で解きます。解法を覚えるのではなく、「なぜこの式を立てるのか」を説明できるようにしてください。
- 80分の実戦演習では3大問を最初に見渡し、小問単位で方針が立つ部分から進みます。環境共生学科文科系では110点を占めるため、部分点を含めて数学を安定した得点源にすることが重要です。
環境共生学科 理科系受験 数学の傾向と対策
- 環境共生学科理科系受験の数学は160点です。神戸大学前期日程の大学内共通「数学(理系)」を使用し、2026年度は120分・5大問でした。
個別学力検査の構成
- 2026年度は5大問構成で、整数・多項式・確率、関数のグラフと微分積分、複素数と整数、三角関数を含む積分、複素数平面上の軌跡と微分などが出題されました。
- 数学Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・A、数学B「数列」、数学C「ベクトル」「平面上の曲線と複素数平面」が範囲です。数学Ⅲ・複素数平面を含む本格的な理系記述問題を120分で5題処理します。
出題傾向
- 単元横断型の問題が多く、基本事項を初見設定へ適用する力が重要です。微積分では計算だけでなく関数の形やグラフを把握し、複素数では代数計算と幾何的意味を行き来する必要があります。
- 2026年度は整数や確率も大問として扱われており、数学Ⅲだけを重点化しても得点は安定しません。数学Ⅰ・Aから数学Cまでの総合力が必要です。
失点しやすいパターン
- 微積分で計算を急ぐと、変数の範囲やグラフの位置関係を誤ります。増減・交点・符号を整理してから積分区間を設定してください。
- 複素数平面を式変形だけで処理すると、軌跡や角度条件の意味を見失います。絶対値・偏角と図形の対応を図に書いてください。
- 整数問題で小さい値を調べただけで一般化すると証明が不足します。合同式、因数分解、最大公約数などを用いて一般の場合を説明してください。
- 5大問のうち一題へ時間をかけすぎると、標準的な前半設問を取り逃します。最初の数分で全大問を見て優先順位を決めてください。
対策
- 微分積分、複素数平面、確率・整数を優先分野としつつ、数列・ベクトルまで全範囲を循環させます。典型問題の解法を覚えた後は、複数分野を一題に組み合わせた神戸大学型の記述問題へ移ってください。
- 120分演習では5大問の前半を広く取ることを優先し、難しい後半は残り時間で詰めます。答案には条件、場合分け、根拠となる式を残し、完答できなくても採点対象となる過程を示してください。
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国語の傾向と対策
- 国語はグローバル文化学科で160点、環境共生学科文科系受験で165点、発達コミュニティ学科・子ども教育学科で国語を選択した場合は160点です。神戸大学前期日程の大学内共通問題を使用し、2026年度は100分でした。
個別学力検査の構成
- 2026年度は現代文・古文・漢文の3大問構成でした。現代文では4000字を超える評論的文章を読み、80字程度の説明問題を複数、160字程度の総合的な記述問題、漢字問題に答える構成です。
- 古文では現代語訳、文脈説明、文法・文学知識を組み合わせ、漢文でも基本語句・訓読・文章内容・会話や主張の理解を問います。100分で3分野すべての記述を完成させる必要があります。
出題傾向
- 現代文では長い文章の論理を整理し、指定字数で説明する力が中心です。傍線部の周囲だけを言い換えるのではなく、筆者の問題設定、対比、具体例をつなぎ、問われた内容に必要な要素を選ぶ必要があります。
- 古文・漢文も単なる知識確認ではなく、語彙・文法・句法を使って文章全体を理解し、その内容を日本語で簡潔に説明する力が求められます。
失点しやすいパターン
- 現代文で本文の表現を長く引用すると、字数を使う割に説明が完成しません。設問が要求する原因・内容・意味を先に整理し、必要な本文要素を自分の文へ組み直してください。
- 80字答案で一つの根拠だけを書くと、本文中の対比や因果が欠けやすくなります。答案作成前に必要要素を2~3点メモし、それらがすべて入る文を作ってください。
- 古文で主語を補わず訳すと、敬意の方向や人物関係を誤ります。敬語、接続、会話の切り替わりを利用して人物を確定してください。
- 漢文の句法を日本語訳だけで覚えると、文章の議論や人物の意図を説明できません。書き下し・現代語訳の後に段落ごとの内容を一文でまとめてください。
対策
- 現代文では国公立型の記述問題を使い、80字と150~160字程度の答案を継続して作ります。復習時には模範解答の語句ではなく、「答案に必要だった内容要素」を本文へ戻って確認してください。
- 古文単語・助動詞・敬語、漢文句法を早期に完成させ、その後は現代語訳と内容説明をセットで解きます。100分演習では現代文へ時間を投入しすぎず、古文・漢文まで記述を残す時間配分を固定してください。
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物理の傾向と対策
- 物理は、発達コミュニティ学科・子ども教育学科で理科を選ぶ場合、および環境共生学科理科系受験で選択できる理科の一つです。発達コミュニティ学科・子ども教育学科では理科2科目合計160点、環境共生学科理科系では2科目合計220点です。
- 神戸大学前期日程の大学内共通問題を使用し、理科2科目の試験時間は2026年度に120分でした。
個別学力検査の構成
- 2026年度物理は3大問構成でした。第Ⅰ問は半円形の軌道上での2物体の繰り返し衝突、第Ⅱ問はコンデンサーとコイルを含む回路、第Ⅲ問は気体の状態変化と熱力学を扱いました。
- 力学・電磁気・熱を中心に、数式の導出、グラフ、物理現象の説明を組み合わせます。理科2科目を120分で解くため、長い計算を整理して進める速度も重要です。
出題傾向
- 状況を正確にモデル化し、基本法則から式を導く力が重視されます。力学では衝突・単振動的な運動・エネルギーを連続して扱い、公式を単独で使うだけでは解けません。
- 電磁気ではコンデンサーへの誘電体挿入やLC回路など、状態変化を追う問題が出題されました。熱分野でも定積・定圧変化や気体混合を熱力学第1法則と結びつけます。
失点しやすいパターン
- 衝突前後の速度方向を図示しないと、反発係数や運動量の符号を誤ります。各瞬間の速度方向を矢印で示してから式を立ててください。
- 回路でスイッチ操作前後を同じ回路として扱うと、電荷・電流の条件を誤ります。状態ごとに回路図を書き直してください。
- 熱力学で過程の条件を見落とすと、仕事・熱・内部エネルギーの関係が崩れます。圧力・体積・温度を状態ごとに表へ整理してください。
対策
- 力学・電磁気・熱・波動・原子を全範囲で仕上げ、標準問題では図示から立式までを短時間で行います。特に衝突、コンデンサー・コイル、気体変化は複数小問が連続する総合問題を解いてください。
- 選択するもう1科目と合わせて120分で演習し、物理に使える時間の上限を決めます。途中で計算が重くなっても、立式や使用法則を残して次の問題へ進む判断力を身につけてください。
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化学の傾向と対策
- 化学は、発達コミュニティ学科・子ども教育学科の理科選択、および環境共生学科理科系受験で選べます。発達コミュニティ学科・子ども教育学科では理科2科目合計160点、環境共生学科理科系では2科目合計220点です。
- 神戸大学前期日程の大学内共通問題で、理科2科目の直近試験時間は120分です。
個別学力検査の構成
- 2026年度は4大問構成でした。第Ⅰ問は化学平衡と反応速度、第Ⅱ問はカルシウム化合物・酸塩基・水や二酸化炭素に関する無機・理論化学、第Ⅲ問は有機化合物の構造決定、第Ⅳ問はアミノ酸・タンパク質と反応速度を扱いました。
- グラフや数値データを用いた計算、反応式、構造式、理由説明を含み、理論・無機・有機・生体関連化学を横断します。
出題傾向
- データを読み取り、化学法則を使って定量的に考察する問題が重要です。平衡・反応速度ではグラフから必要な情報を取り出し、計算結果と化学現象を対応させます。
- 有機化学では官能基や反応知識を使った構造決定、アミノ酸・タンパク質では酸解離や速度論を組み合わせるため、暗記事項と計算を分離して学ぶだけでは対応しにくい構成です。
失点しやすいパターン
- 平衡問題で反応前後の物質量を整理せず式を作ると、係数比を誤ります。反応式の下に初期量・変化量・平衡量を書いてください。
- グラフの傾向だけを読み、軸・単位を確認しないと数値計算を誤ります。求める量とグラフの物理的意味を先に確認してください。
- 有機構造決定を頭の中だけで処理すると条件を使い漏らします。分子式、官能基、反応結果、立体条件を一覧化して候補を消去してください。
- 生体関連化学を用語暗記で済ませると、pKaや速度定数を含む計算問題で止まります。構造・酸塩基性・反応を数式と対応させてください。
対策
- 化学平衡、反応速度、酸塩基、有機構造決定を重点化し、グラフ付きの計算問題まで反復します。無機化学も反応式と理由説明を組み合わせて学習してください。
- 2科目120分の演習では、知識問題を短時間で取り、平衡計算・構造決定へ時間を残します。復習は「知識」「立式」「計算」「構造決定」「時間不足」に分け、原因ごとに戻る単元を決めてください。
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生物の傾向と対策
- 生物は、発達コミュニティ学科・子ども教育学科の理科選択、および環境共生学科理科系受験で選択できます。発達コミュニティ学科・子ども教育学科では理科2科目合計160点、環境共生学科理科系では2科目合計220点です。
- 神戸大学前期日程の大学内共通問題で、理科2科目の直近試験時間は120分です。
個別学力検査の構成
- 2026年度は4大問構成でした。第Ⅰ問は動物の感覚・環境応答、第Ⅱ問は胚発生・組織形成・細胞分化・遺伝子発現、第Ⅲ問は植物の生殖・発芽・花芽形成、第Ⅳ問は種分化・種間関係・生物多様性を扱いました。
- 知識問題だけでなく、実験結果や生命現象を説明する記述を含みます。分子・細胞から個体・生態まで幅広い階層を一度の試験で切り替える必要があります。
出題傾向
- 教科書知識を実験・現象の考察へ使う力が中心です。発生・遺伝子発現では実験条件から細胞分化の仕組みを考え、植物分野では環境条件と生殖・発芽の関係を説明します。
- 2026年度は感覚器、発生、植物、生態と広範囲から出題されており、人体・遺伝だけに学習を偏らせることはできません。
失点しやすいパターン
- 実験問題で知っている用語を先に当てはめると、対照実験や操作条件を読み落とします。操作、対照、観察結果を整理してから知識を適用してください。
- 記述で専門用語だけを並べると、因果関係が伝わりません。「何が変化し、その結果何が起こるか」を主語・述語が対応する文で書いてください。
- 植物・生態を後回しにすると、大問単位の失点になります。植物ホルモン、生殖、生態系、進化まで教科書全範囲を循環させてください。
対策
- 感覚・神経、遺伝子発現、発生、植物、生態の重要図を白紙から再現し、各現象を文章で説明します。知識問題集の後は実験考察型の国公立記述問題を増やしてください。
- 2科目120分の通し演習では、用語問題を早く処理し、実験考察・記述へ時間を残します。採点時には正しい用語があるかだけでなく、資料から結論へ至る論理が書けているかを確認してください。
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地学の傾向と対策
- 地学は、発達コミュニティ学科・子ども教育学科の理科選択、および環境共生学科理科系受験で選択できます。発達コミュニティ学科・子ども教育学科では理科2科目合計160点、環境共生学科理科系では2科目合計220点です。
- 神戸大学前期日程の大学内共通問題で、理科2科目の直近試験時間は120分です。
個別学力検査の構成
- 2026年度は3大問構成でした。第Ⅰ問はプレート沈み込み帯の地震・地震波・津波、第Ⅱ問は岩石・地層・地表変化・地史、第Ⅲ問は大気循環と衛星観測を扱いました。
- 知識問題だけでなく、数値を用いた計算、図表・観測結果の読み取り、地学現象の説明を含みます。固体地球・地史・気象を横断して考える構成です。
出題傾向
- 観測データと基本原理を組み合わせて現象を説明する力が重視されます。地震・津波では波の伝わり方を定量的に扱い、大気分野では衛星観測など実際のデータ取得方法まで理解する必要があります。
- 岩石・地層では用語を覚えるだけでなく、その証拠から地質学的な過程や時間順序を推定する力が必要です。
失点しやすいパターン
- 地震波の公式だけを暗記すると、震源距離や到達時刻を組み合わせる問題で混乱します。距離・速度・時間の関係を図と式で整理してください。
- 岩石名や地層用語を単独で覚えると、形成過程や年代関係を説明できません。生成環境・構造・地史をセットで整理してください。
- 気象図や衛星資料を見慣れていないと、数値以外の情報を取り逃します。雲分布、気圧配置、大気循環を模式図と実際の観測図で対応させてください。
対策
- 地震・津波、岩石・地層、大気循環を重点分野として、計算と記述をセットで練習します。教科書の図を白紙で再現し、各現象の原因と結果を説明してください。
- 理科2科目120分の条件で過去問演習を行い、地学の計算・資料読解へ使える時間を決めます。知識問題を先に回収し、説明・計算へまとまった時間を残してください。
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神戸大学国際人間科学部合格に必要な勉強時間はどれくらい?

神戸大学国際人間科学部に合格するために必要な受験勉強時間は、2000〜3000時間が目安です。
共通テスト7科目、二次試験(個別学力試験)2科目を想定した場合、2500時間が学習時間の目安です。
神戸大学国際人間科学部合格のためには、少なくとも高2の夏休みからの受験勉強開始が必須です。いつから始めるか気になっている高校生は、今から神戸大学国際人間科学部に向けて受験勉強をスタートしましょう。
高1から受験勉強を始める場合の勉強時間は、平日1時間、休日2〜3時間が目安です。長期休暇も宿題とは別に1日1〜2時間の勉強時間を確保できるとベストです。
高1の8月から受験勉強を開始したとして、3月までの8ヶ月間で約350時間の勉強時間になります。
高2の受験勉強時間の目安は、平日2〜3時間、休日4〜5時間です。長期休暇は3〜5時間程度は勉強時間を確保しましょう。
この勉強時間で進めると、1年間で約1000時間です。
高3の受験勉強時間の目安は、平日3〜4時間、休日6時間です。長期休暇は課題の量にもよりますが、5時間の勉強時間が目安です。
この学習時間で受験勉強を進めていくと、二次試験までで1500時間です。
高2から受験番協を始める場合は、休日や余裕がある日に少し多めに学習時間を確保して受験勉強を進めていきましょう。
もっとも、受験科目や科目数、開始時期、学校の課題や授業内容、学習への取り組み方により、目安時間以上に学習時間を確保しないといけない場合もあります。神戸大学国際人間科学部合格のためには、普段の授業対策に加えて、上記の勉強時間を目安に受験勉強を進めてみてください。
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神戸大学国際人間科学部の入試日程
神戸大学国際人間科学部の入試日程
一般選抜 前期日程
| 出願期間 |
2027年(令和9年)1月25日(月)~2月3日(水)17時必着 |
| 試験日 |
2027年(令和9年)2月25日(木) |
| 合格発表 |
2027年(令和9年)3月10日(水) |
一般選抜 後期日程
| 出願期間 |
2027年(令和9年)1月25日(月)~2月3日(水)17時必着 |
| 試験日 |
2027年(令和9年)3月12日(金) |
| 合格発表 |
2027年(令和9年)3月23日(火) |
神戸大学国際人間科学部の受験情報
神戸大学国際人間科学部の入試方式
一般選抜(前期日程・グローバル文化学科/令和9年度)
年度:令和9年度神戸大学入学者選抜要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員:95人(令和9年度入学者選抜要項)
- 志願者数:265(令和8年度入学試験状況)
- 受験者数:260(令和8年度入学試験状況)
- 合格者数:102(令和8年度入学試験状況)
- 倍率(受験者数÷合格者数):2.5(令和8年度入学試験状況)
一般選抜(後期日程・グローバル文化学科/令和9年度)
年度:令和9年度神戸大学入学者選抜要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員:35人(令和9年度入学者選抜要項)
- 志願者数:344(令和8年度入学試験状況)
- 受験者数:157(令和8年度入学試験状況)
- 合格者数:40(令和8年度入学試験状況)
- 倍率(受験者数÷合格者数):3.9(令和8年度入学試験状況)
一般選抜(前期日程・発達コミュニティ学科/令和9年度)
年度:令和9年度神戸大学入学者選抜要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員:54人(令和9年度入学者選抜要項)
- 志願者数:216(令和8年度入学試験状況)
- 受験者数:209(令和8年度入学試験状況)
- 合格者数:68(令和8年度入学試験状況)
- 倍率(受験者数÷合格者数):3.1(令和8年度入学試験状況)
一般選抜(後期日程・発達コミュニティ学科/令和9年度)
年度:令和9年度神戸大学入学者選抜要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員:10人(令和9年度入学者選抜要項)
- 志願者数:112(令和8年度入学試験状況)
- 受験者数:55(令和8年度入学試験状況)
- 合格者数:10(令和8年度入学試験状況)
- 倍率(受験者数÷合格者数):5.5(令和8年度入学試験状況)
要確認:合格者数10人以下のため、合格最低点は公式に確認できませんでした。
一般選抜(前期日程・環境共生学科 文科系受験/令和9年度)
年度:令和9年度神戸大学入学者選抜要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員:23人(令和9年度入学者選抜要項)
- 志願者数:68(令和8年度入学試験状況)
- 受験者数:67(令和8年度入学試験状況)
- 合格者数:25(令和8年度入学試験状況)
- 倍率(受験者数÷合格者数):2.7(令和8年度入学試験状況)
一般選抜(前期日程・環境共生学科 理科系受験/令和9年度)
年度:令和9年度神戸大学入学者選抜要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員:30人(令和9年度入学者選抜要項)
- 志願者数:64(令和8年度入学試験状況)
- 受験者数:61(令和8年度入学試験状況)
- 合格者数:33(令和8年度入学試験状況)
- 倍率(受験者数÷合格者数):1.8(令和8年度入学試験状況)
一般選抜(後期日程・環境共生学科 文科系受験/令和9年度)
年度:令和9年度神戸大学入学者選抜要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員:8人(令和9年度入学者選抜要項)
- 志願者数:61(令和8年度入学試験状況)
- 受験者数:31(令和8年度入学試験状況)
- 合格者数:8(令和8年度入学試験状況)
- 倍率(受験者数÷合格者数):3.9(令和8年度入学試験状況)
要確認:合格者数10人以下のため、合格最低点は公式に確認できませんでした。
一般選抜(後期日程・環境共生学科 理科系受験/令和9年度)
年度:令和9年度神戸大学入学者選抜要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員:9人(令和9年度入学者選抜要項)
- 志願者数:94(令和8年度入学試験状況)
- 受験者数:50(令和8年度入学試験状況)
- 合格者数:9(令和8年度入学試験状況)
- 倍率(受験者数÷合格者数):5.6(令和8年度入学試験状況)
要確認:合格者数10人以下のため、合格最低点は公式に確認できませんでした。
一般選抜(前期日程・子ども教育学科/令和9年度)
年度:令和9年度神戸大学入学者選抜要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員:39人(令和9年度入学者選抜要項)
- 志願者数:97(令和8年度入学試験状況)
- 受験者数:96(令和8年度入学試験状況)
- 合格者数:41(令和8年度入学試験状況)
- 倍率(受験者数÷合格者数):2.3(令和8年度入学試験状況)
一般選抜(後期日程・子ども教育学科/令和9年度)
年度:令和9年度神戸大学入学者選抜要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員:11人(令和9年度入学者選抜要項)
- 志願者数:73(令和8年度入学試験状況)
- 受験者数:27(令和8年度入学試験状況)
- 合格者数:11(令和8年度入学試験状況)
- 倍率(受験者数÷合格者数):2.5(令和8年度入学試験状況)
学校推薦型選抜(グローバル文化学科/令和9年度)
年度:令和9年度神戸大学国際人間科学部 総合型選抜・学校推薦型選抜学生募集要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員:10人(令和9年度入学者選抜要項)
- 志願者数:17(令和8年度入学試験状況)
- 受験者数:—(令和8年度入学試験状況)
- 合格者数:6(令和8年度入学試験状況)
- 倍率(受験者数÷合格者数):—(令和8年度入学試験状況)
要確認:学校推薦型選抜の受験者数および合格最低点は公式に確認できませんでした。
総合型選抜(発達コミュニティ学科/令和9年度)
年度:令和9年度神戸大学国際人間科学部 総合型選抜・学校推薦型選抜学生募集要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員:アクティブライフ12人、音楽12人、美術8人、身体表現4人(令和9年度入学者選抜要項)
- 志願者数:アクティブライフ26、音楽34、美術3、身体表現3(令和8年度入学試験状況)
- 受験者数:—(令和8年度入学試験状況)
- 合格者数:アクティブライフ9、音楽12、美術3、身体表現3(令和8年度入学試験状況)
- 倍率(受験者数÷合格者数):—(令和8年度入学試験状況)
要確認:総合型選抜の受験者数および合格最低点は公式に確認できませんでした。
「志」特別選抜(環境共生学科/令和9年度)
年度:令和9年度神戸大学入学者選抜要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員:10人(令和9年度入学者選抜要項)
- 志願者数:13(令和8年度入学試験状況)
- 受験者数:—(令和8年度入学試験状況)
- 合格者数:9(令和8年度入学試験状況)
- 倍率(受験者数÷合格者数):—(令和8年度入学試験状況)
要確認:「志」特別選抜の受験者数および合格最低点は公式に確認できませんでした。
私費外国人(留)学生特別選抜(国際人間科学部/令和9年度)
年度:令和9年度神戸大学入学者選抜要項
入試科目・配点
募集人員・入試結果
- 募集人員:若干名(令和9年度入学者選抜要項)
- 志願者数:—(令和8年度入学試験状況)
- 受験者数:—(令和8年度入学試験状況)
- 合格者数:—(令和8年度入学試験状況)
- 倍率(受験者数÷合格者数):—(令和8年度入学試験状況)
要確認:令和8年度の私費外国人(留)学生特別選抜の志願者数・受験者数・合格者数・合格最低点は公式に確認できませんでした。
神戸大学国際人間科学部はどんなところ?
神戸大学国際人間科学部は、鶴甲第1・第2キャンパスで学ぶ文理融合型の学部です。環境、災害、人権、教育、社会福祉などのグローバルイシューに向き合い、グローバル共生社会に貢献する協働型グローバル人材を育てます。
グローバル文化、発達コミュニティ、環境共生、子ども教育の4学科を置きます。各学科で専門的知識を深めながら、文化、発達、環境、教育を横断し、人間理解と他者への共感を基盤に課題解決力を養います。
全学生がグローバル・スタディーズ・プログラム(GSP)を履修し、国内外のフィールド学修で実践的に学びます。子ども教育学科を除く3学科には複数のプログラムがあり、発達コミュニティ学科では表現領域受験もあります。
4年次には選択したプログラムやコースに関わる教員の指導で卒業研究に取り組みます。卒業後は国際協力、企業、公務、教育、福祉、環境、情報、大学院進学など、多様な進路を目指します。
学科・専攻(コース)の概要
- グローバル文化学科:地域文化系、異文化コミュニケーション系、現代文化システム系、言語情報コミュニケーション系の学びを通じ、多文化間の課題解決を考えます。
- 発達コミュニティ学科:社会エンパワメント、心の探究、アクティブライフ、ミュージック、アートなどを通じ、人間の発達とコミュニティ形成を学びます。
- 環境共生学科:環境自然科学、環境数理科学、生活共生科学、社会共生科学を通じ、環境と共生社会を文理融合の視点で学びます。
- 子ども教育学科:学校教育学コースと乳幼児教育学コースを置き、文化的多様性を尊重した子ども教育に取り組む力を養います。
難易度(前年度の入試結果に基づく指標)
令和8年度結果では、受験者数÷合格者数で見る一般選抜の倍率は環境共生学科理科系後期5.6倍、発達コミュニティ学科後期5.5倍が高く、最低点得点率は子ども教育学科後期71.8%、グローバル文化学科後期69.0%が上位です。特別選抜は受験者数が公式表に無く倍率は算出していません。
※難易度指標は大学公式の入試結果に基づき掲載しています。偏差値等の推定は行っていません。
要確認:学校推薦型選抜、総合型選抜、「志」特別選抜の受験者数および合格最低点、また合格者数10人以下の一部一般選抜の最低点は公式に確認できませんでした。
取得できる資格・主な卒業後の進路
取得を目指せる資格
- 幼稚園教諭一種免許状・小学校教諭一種免許状
- 中学校教諭一種免許状・高等学校教諭一種免許状
- 学芸員
- 環境再生医
- 社会福祉主事任用資格
要確認:取得できる免許・資格は学科、プログラム、コース、履修科目により異なります。保健体育の教職課程は令和7年度入学者から廃止とされています。
主な卒業後の進路
- 海外展開のある製造業、情報通信業、金融業、マスコミ
- 国家公務員・地方公務員、国際協力機関、地域国際交流関連団体
- 教育、福祉、子ども支援、心理・コミュニティ関連分野
- 環境、生活共生、地域課題解決、NPO・社会活動分野
- 神戸大学大学院人間発達環境学研究科などへの進学
※授業料は4月、10月に半期分を支払い ※在学中に授業料の改定が行われた場合には、改定後の授業料を支払うことになります
| |
入学金 |
授業料 |
| 1年 |
282,000円 |
535,800円 |
| 2年 |
|
535,800円 |
| 3年 |
|
535,800円 |
| 4年 |
|
535,800円 |
神戸大学国際人間科学部の所在地
【鶴甲第1キャンパス】
国際人間科学部(グローバル文化学科) 〒657-8501 兵庫県神戸市灘区鶴甲1-2-1
<アクセス>
・阪急「六甲駅」から徒歩で約15~25分
・神戸市バス(16系統、106系統:六甲ケーブル行)に乗車し、「神大国際文化学研究科前」下車
【鶴甲第2キャンパス】
国際人間科学部(発達コミュニティ学科、環境共生学科、子ども教育学科) 〒657-8501 兵庫県神戸市灘区鶴甲3-11 <アクセス> ・阪急「六甲駅」から徒歩で約15~25分 ・神戸市バス(36系統:鶴甲団地行、鶴甲2丁目止まり行)に乗車し、「神大人間発達環境学研究科前」下車
神戸大学国際人間科学部の周辺地図
神戸大学国際人間科学部
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受験勉強を始めるのが遅くても神戸大学国際人間科学部に合格できる?
神戸大学国際人間科学部
神戸大学国際人間科学部を目指す受験生から、「夏休みや8月、9月から勉強に本気で取り組んだら神戸大学国際人間科学部に合格できますか?
「10月、11月、12月の模試で神戸大学国際人間科学部がE判定だけど間に合いますか?」という相談を受けることがあります。
勉強を始める時期が10月以降になると、現状の偏差値や学力からあまりにもかけ離れた大学を志望する場合は難しい場合もありますが、対応が可能な場合もございますので、まずはご相談ください。
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大学受験対策いつから始める?学年・時期別の勉強のポイント
大学受験勉強を始める時期は早ければ早い方が有利です。ただ、始めるのが遅いからといって志望校合格をあきらめるのはまだ早いです。また、時期によって最適な勉強方法は変わります。高1~高3冬まで、時期に応じた大学受験対策のポイントをご紹介します。
不登校・高卒認定者・通信制高校の神戸大学国際人間科学部受験も対応可能
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不登校・高卒認定者・通信制高校からの大学受験はこちら
浪人生、社会人の方の神戸大学国際人間科学部合格に向けた受験対策も実施
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浪人生向け受験対策
社会人向け受験対策
神戸大学の他の学部
神戸大学以外の国際人間科学部・関連学部を偏差値から探す
神戸大学以外の国際人間科学部に関連する学部について、偏差値から探すことができます。あなたの志望校、併願校選びの参考にしてください。
神戸大学国際人間科学部受験生からのよくある質問
- 神戸大学国際人間科学部の入試傾向と受験対策とは?
-
- 神戸大学国際人間科学部にはどんな入試方式がありますか?
-
神戸大学国際人間科学部には様々な入試制度があります。自分に合った入試制度・学内併願制度を見つけて、受験勉強に取り組んでください
神戸大学国際人間科学部の受験情報
- 神戸大学国際人間科学部に合格する為の勉強法とは?
-
神戸大学国際人間科学部に合格する為の勉強法としてまず最初に必要な事は、現在の自分の学力・偏差値を正しく把握する事。そして次に神戸大学国際人間科学部の入試科目、入試傾向、必要な学力・偏差値を把握し、神戸大学国際人間科学部に合格できる学力を確実に身につける為の自分に合った正しい勉強法が必要です。
神戸大学国際人間科学部対策講座
- 神戸大学国際人間科学部受験に向けていつから受験勉強したらいいですか?
-
答えは「今からです!」神戸大学国際人間科学部受験対策は早ければ早いほど合格する可能性は高まります。じゅけラボ予備校は、あなたの今の実力から神戸大学国際人間科学部合格の為に必要な学習内容、学習量、勉強法、学習計画のオーダーメイドのカリキュラを組みます。受験勉強はいつしようかと迷った今がスタートに最適な時期です。
じゅけラボの大学受験対策講座
- 高1から神戸大学国際人間科学部合格に向けて受験勉強したら合格できますか?
-
高1から神戸大学国際人間科学部へ向けた受験勉強を始めれば合格率はかなり高くなります。高1から神戸大学国際人間科学部受験勉強を始める場合、中学から高校1年生の英語、国語、数学の抜けをなくし、特に高1英語を整理して完璧に仕上げることが大切です。高1から受験勉強して、神戸大学国際人間科学部に合格するための学習計画と勉強法を提供させていただきます。
神戸大学国際人間科学部合格に特化した受験対策
- 高3の夏からでも神戸大学国際人間科学部受験に間に合いますか?
-
可能性は十分にあります。夏休みを活用できるのは大きいです。現在の偏差値から神戸大学国際人間科学部合格を勝ち取る為に、「何を」「どれくらい」「どの様」に勉強すれば良いのか、1人1人に合わせたオーダメイドのカリキュラムを組ませて頂きます。まずは一度ご相談のお問い合わせお待ちしております。
高3の夏からの神戸大学国際人間科学部受験勉強
- 高3の9月、10月からでも神戸大学国際人間科学部受験に間に合いますか?
-
可能性は十分にありますが、まず現状の学力・偏差値を確認させてください。その上で、現在の偏差値から神戸大学国際人間科学部に合格出来る学力を身につける為の、学習内容、勉強量、勉強法、学習計画をご提示させて頂きます。宜しければ一度ご相談のお問い合わせお待ちしております。
高3の9月、10月からの神戸大学国際人間科学部受験勉強
- 高3の11月、12月の今からでも神戸大学国際人間科学部受験に間に合いますか?
-
現状の学力・偏差値を確認させて下さい。場合によりあまりにも今の学力が神戸大学国際人間科学部受験に必要なレベルから大きくかけ離れている場合はお断りさせて頂いておりますが、可能性は十分にあります。まずはとにかくすぐにご連絡下さい。現在の状況から神戸大学国際人間科学部合格に向けてどのように勉強を進めていくのかご相談に乗ります。
高3の11月、12月からの神戸大学国際人間科学部受験勉強